Ціль проєкту – допомогти українським школярам набути навичок критичного сприйняття інформації й усвідомити цінність високоякісної інформації в контексті шкільної освіти. Проєкт розвиває сталу модель інтеграції навичок критичного сприйняття інформації в навчальний процес загальної середньої освіти, працюючи не лише зі школами, а й із закладами вищої освіти – педагогічними факультетами ЗВО та ІППО. Протягом 2018- 2021 років до проєкту долучилося 3295 вчителів із 1293 шкіл, що знаходяться у 24 областях України та м. Київ. У компоненті вищої освіти беруть участь 24 ІППО та 21 ЗВО.

В межах опитування учасників проєкту, яке проводилось у травні 2021 року, 97% вчителів зазначили, що матеріали зробили уроки цікавішими для учнів, 91% вчителів говорять, що матеріали допомогли їм краще розкрити теми уроків, а 81% вчителів за допомогою матеріалів змогли підвищити активність учнів на уроках.

Протягом весняного семестру 2021 року 84840 учнів 8-х, 9-х та 10-х класів навчались за матеріалами, розробленими в межах програми. Учні після шести семестрів навчання:

• на 52% краще визначають неправдиві новини;

• на 70% краще розрізняють факти і судження;

• на 21% краще відповідають на запитання індексу знання медіаструктур;

• утричі краще ідентифікують мову ворожнечі.