Els bàndols que formaven la guerra eren:

·El bàndol republicà

·El bàndol nacional (feixistes)

Aquest conflicte va tenir múltiples causes, però la principal causa va ser la gran divisió política i social que es vivia a Espanya.

Profunda desigualtat en Espanya, alguns sufrint miserables vides en el camp i la ciutat.

POLITIQUES:

Conflicte resultat per les ideologies polítiques.

Ambes part fent l'intent de millorar les condicions de vida pero fracasant.

ECONOMIQUES:

Alt index d'atur i numeroses vagues, causades pel sou minim dels treballadors.

Octubre de 1936 - Març de 1939.

Intent de conquesta per part de Franco, respaldat pels tancs de les forces d'Itàlia i Alemanya.

Després del fracàs de la conquesta, Franco va ordenar bombardejar la ciutat.

Després de 3 anys, Madrid va caure davant els nacionalistes.

BATALLA DE L'EBRE:
Juliol - Novembre de 1938.

Una de les batalles mes sagnants.

Es va concentrar principalment en dos àrees de la part inferior de l’Ebre.

Va ser desastrós per la Segona República espanyola.

BATALLA DE TEROL:

Desembre de 1937 - Febrer de 1938

Un del episodis més durs, ambdues forces combatent en condicions extremes per al control de la ciutat de Terol, un punt estratègic a l'est d'Espanya.

1. Introducció:

Va ser el Règim Democràtic que va existir a Espanya entre el 14 d'abril del 1931, data de la seva proclamació, en substitució de la monarquia d'Alfons XIII, i l'1 d'abril del 1939, data del final de la Guerra Civil, que va donar pas a la dictadura franquista. La proclamació de la segona República es considera un esdeveniment crucial per entendre la història contemporània d'Espanya, ja que va suposar la fi de la monarquia borbònica i va posar de manifest l'existència de les “dues Espanyes socioeconòmiques”.

2. Context polític i social: 

→El context social i polític era precari i inestable pel fet que no hi havia un govern estable a causa de que el govern que hi havia era provisional. En l'àmbit polític uns dels grans avanços va ser reconèixer el sufragi universal i la separació de poders. També es va proclamar la separació de l'església i l'estat. En aquell moment hi havia una gran confrontació entre l'esquerra i la dreta, i gràcies a això van sortir diversos moviments d'esquerra com el dels obrers.  En les escoles s’intentava donar la millor educació possible i assegurar la permanència de la república, mes a mes intentaven inculcar un pensament crític i científic. En aquells anys les dones van poder entrar a la política i es van incorporar a la vida social, també va haver-hi el sufragi universal fent que les dones poguessin votar. A més van fer la reforma agrària, una llei amb la qual el govern intentava aconseguir major igualtat entre sud i nord d'Espanya en l'àmbit econòmic.

La URSS va brinda suport armamentistic i donacions econòmiques i Mèxic va rebre a molts del refugiats espanyols.

3. Figures clau: 

-Niceto Alcalá-Zamora: President de la República

-José Miajaç: President del consell nacional de defensa Cortes: Legislatura

-Manuel Azaña: Polític

-Largo Caballero: Sindicalista i Polític

- Quins papers jugaven els partits polítics i grups socials (republicans, anarquistes, comunistes, monàrquics, l'exèrcit)?

-Republicans: Necessitat de recuperar la dignitat d’una acció política basada en la radicalitat democràtica

 -Anarquistes: Buscaven aconseguir l'emancipació de l'home que tota mena d'organització jeràrquica que limiti coactivament la llibertat de l'ésser humà.

  -Comunistes: Era un sistema social sense classes amb una forma de propietat pública dels mitjans de producció i amb plena igualtat social de tots els membres de la societat.

-Monàrquics: Pot exercir la més alta representació de l'estat i arbitrar i moderar el funcionament de les seves instruccions.

L’exèrcit: Encarregada de la defensa nacional i el manteniment de l'ordre públic del territori espanyol

·Pèrdua de milers de vides, militars i civils per ambes parts

·Exili d'espanyols que van fugir del conflicte

--La URSS i Mèxic permeten l'entrada als espanyols y a França son encarcelats (i en la Segona Guerra Mundial traslladats a camps de concentració)--

·Destrucció i devastació d'Espanya en les edificacions i camps, afectant la produccio i suministre d'aliments

La guerra va acabar finalment quan Francisco Franco va declarar la victòria al bàndol nacional, establint la dictadura coneguda com el Franquisme. Va perdurar fins la mort de Franco, el 20 de novembre de 1975.

Les corts franquistes no tenien iniciativa legislativa perquè Franco tenia el poder executiu en un govern altament centralitzat.

Va fer un règim molt personalista que no va sobreviure legalment a la mort del dictador.

Segons la prensa el rei Joan Carles va ser heredero polític de Franco, encarregat de comandar en l’estat.

Després de la mort de Franco, cosa que es va veure parcialment afectades per el   govern

La guerra es una de les accions mes sagnants que es poden fer per aconseguir poder i una de les pitjors solucions possibles.

A pesar de totes les guerres passades com aquesta, avui dia continuen havent-hi per tot el planeta. Això diu molt de com es la humanitat (en la seva majoria).

Tot i la violència i tensió social, la transició va portar a Espanya cap a una democràcia estable.

· Escassetat d’aliments i productes bàsics.

· Limitacions a la llibertat individual i familiar, amb la imposició d’un codi moral i social

conservador.

· Por i terrorisme polític, amb grups d’extrema dreta i repressió estatal contra qualsevol

oposició.

· Control de l’educació i la cultura.

Malgrat els obstacles, la col·laboració entre reformistes va facilitar l'establiment d'un sistema democràtic.

Va sorgir a la Gran Bretanya i es va adoptar a Escandinàvia i als EUA El seu finançament prové d'impostos progressius, encara que enfronta qüestionaments per crisis econòmiques.

La Constitució Espanyola de 1978 no reserva cap paper a les llengües no castellanes a nivell estatal, i les relega a un paper secundari àdhuc als territoris on són pròpies, atès que es referma el castellà com a llengua oficial de tot l'Estat i s'obliga tots els espanyols a conèixer-la (art. 3.1).

 Durant la Transició Espanyola es van aprovar la Llei per a la Reforma Política (1976), una amnistia política (1977), es van legalitzar els partits i garantir els drets de reunió i associació.

Durant la Transició, es van garantir les llibertats individuals i els drets humans amb la Llei de Reforma Política (1976) i la Constitució de 1978

La legalització de partits polítics i sindicats durant la Transició va ser clau per a la democratització, permetent la pluralitat política i la participació de forces opositores

· Una llei que prohibia o sancionava la conducta considerada immoral com ara homosexualitat, prostitució, vandalisme i drogues

· S’atorgava el poder i les funcions del govern a Franco

· Llei de successió: declara a Espanya com un estat catòlic, social i representatiu

La Constitució de 1978 va establir una monarquia parlamentària, divisió de poders, drets fonamentals, descentralització territorial i el castellà com a llengua oficial, relegant les altres a un paper secundari.

4. Conflictes i crisi: 

- Quins van ser els principals esdeveniments que van posar en crisi la Segona República? (Revoltes, la qüestió catalana, la crisi de 1934, Eleccions de 1936) 

- Quins van ser els factors que van contribuir a la polarització política i social que va conduir a la Guerra Civil? 

Tot va començar amb la dimissió de Manuel Azaña (el president), que  va presentar la seva dimissió i van convocar eleccions. En aquelles eleccions va sortir com a president Alejandro Lerroux del partit radical. Una de les seves primeres accions va ser iniciar un procés de desmantellament de l’obra reformista. Això va causar la radicalització de l’esquerra. En 1934 va haver-hi una remodelació del govern que va donar entrada a 3  ministres de la CEDA (La Confederació Espanyola de Dretes Autònomes). Això va causar diverses revoltes, principalment en Astúries i en Catalunya. Les revoltes van ser durament reprimides i va haver-hi conseqüències. Després d'uns escàndols de corrupció en 1936 es van convocar eleccions de nou i va sortir guanyador el partit de centreesquerra Front Popular. Tot això va causar que poc després a causa de partits enfrontats i idees diferent va haver-hi un cop d'estat que conduiria a la guerra civil.

4. Conflictes i crisi: 

→Tot va començar amb la dimissió de Manuel Azaña (el president), que  va presentar la seva dimissió i van convocar eleccions. En aquelles eleccions va sortir com a president Alejandro Lerroux del partit radical. Una de les seves primeres accions va ser iniciar un procés de desmantellament de l’obra reformista. Això va causar la radicalització de l’esquerra. En 1934 va haver-hi una remodelació del govern que va donar entrada a 3  ministres de la CEDA (La Confederació Espanyola de Dretes Autònomes). Això va causar diverses revoltes, principalment en Astúries i en Catalunya. Les revoltes van ser durament castigades i va haver-hi conseqüències. Després d'uns escàndols de corrupció en 1936 es van convocar eleccions de nou i va sortir guanyador el partit de centreesquerra Front Popular. Tot això va causar que poc després a causa de partits enfrontats i idees diferent va haver-hi un cop d'estat que conduiria a la guerra civil.

5. Reflexió final: 

→La importància de la segona república a Espanya erradica en què van néixer nous conceptes que al dia d'avui segueixen sent posats a punt com és la separació de poders. També van transcórrer diversos esdeveniments com les revoltes de 1934, les eleccions de 1936 entre altres coses que van fer que en l'esquerra i la dreta  acabessin molt enfrontades fent que posteriorment després d'un cop d'estat comencés la Guerra Civil Espanyola.

Hi va haver una gran quantitat de moviments i organitzacions socials que es van oposar a les idees del franquisme que van lluitar pels drets laborals i polítics.

Molta gent es va mantenir en silenci, això segurament per por a les conseqüències de les seves accions.

I també va haver-hi persones que van cooperar o col·laborar amb el règim, participant en les repressions.

L'objectiu era anar a altres països a ajudar als antifeixistes/republicans a la guerra.

La causa que va portar la creació de les Brigades internacionals, va ser, el creixement de el feixisme a Espanya. Perquè a altres llocs de Europa també estaven en guerra, com a Alemania, Hitler. Llavors quan va aparèixer la guerra civil a Espanya, es van crear les Brigades Internacional.

Les Brigades Internacionals es van organitzar sota la supervisió del Comintern, que es com una organització per els comunistes, que va coordinar el reclutament de voluntaris antifeixistes de tot el món. Els voluntaris es van agrupar segons la seva llengua i país d'origen. Que els països amb més participació van ser França, Alemanya, Itàlia, el Regne Unit, els Estats Units i Polònia, etc..

Amb aquest exemple podem veure com la guerra va dividir famílies i comunitats, creant tensions i ressentiments que van durar dècades.

Fonts d'informació i enllaços

La font de la pregunta 1 és:

→La Vanguardia

-Les fonts de les preguntes  2,4,5 és:

→ Aula de socials,

→ Museu de la història de Catalunya

→Fundació civisme

-La font d'informació de la pregunta 3 és:

→Wikipedia

Vídeo explicatiu:

→https://youtu.be/OZirgERQ2qc?si=dj_tLPHn3vsE0dyQ

• (https://www.apunteshistoria.info/fundamentos-ideologicos-bases-sociales-e-instituciones-del-regimen-franquista)

• (https://cienciessocialsenxarxa.sapiens.cat/2011/06/29/les-condicions-de-vida-a-lespanya-franquista-de-la-postguerra/)

• (https://directa.cat/el-franquisme-alimentari/)

  
  

  ...............................................................................

• La guerra i les represàlies polítiques van ser les causes corresponents a les pèrdues.

• Els rols socials van canviar, especialment per a les dones, que van assumir noves responsabilitats tant a la llar com a la feina.

La repressió franquista es refereix al llarg procés de violència física, econòmica, política i cultural que van patir durant la Guerra Civil Espanyola els partidaris del bàndol republicà a la zona revoltada, i durant la postguerra i el règim de Franco els perdedors de la Guerra Civil. Els republicans eren els qui els donaven suport a o els podien donar suport, els que eren denunciats com a antifranquistes, així com posteriorment els membres d'organitzacions polítiques, sindicals i en general els que no estaven d'acord amb l'existència de la dictadura franquista, manifestaven la seva oposició a aquesta i els qui constituïen o podien constituir un perill per al règim.

En el líder acte de Franco es van establir una dictadura i la gent complia perquè hi havia les mecàniques de repressió (quan feies una cosa fora de lloc durant la dictadura et castigaven). Com alguns exemples del que et feien era: violència física, els afusellaven, treballs forçats, desterrament o exili per sempre. També es va censurar la premsa i els mitjans de comunicació com la premsa, si volien posar una cosa no podia ser contra el franquisme si no s'aplicaria les mecàniques de repressió, també si hi havia pel·lícules també les censuraven, però la censura més important va ser la censura de les llengües l’euskera el català i el basc van ser excloses.

Les institucions que van fer el treball de la repressió va ser la policia, el tribunal, l'exèrcit i els sistemes de presons, les formes de violències que hi havia són l'abús sexual dels nens, la violència domestica l'agressió sexual i l'assetjament, uns dels més famosos van ser els afusellaments, solien ser afusellaments en cases o públicament en places dels pobles. També els soldats de part del Caudillo van utilitzar la tortura en contra de soldats i alts comandaments per treure informació de posició o altres tipus

només finalitzada la guerra civil la precarietat econòmica d'Espanya és evident a causa del setge internacional són anys d'eustaquià i de por a la repressària política dels facistes la censura contra els escriptors que s'han exiliat constantment prohibint-se també la lectura que aquells autors pel règim

L'article 3 de la Constitució Espanyola reconeix que la riquesa de les diferents modalitats lingüístiques d'Espanya és un patrimoni cultural que serà objecte de respecte i protecció especial, alhora que estableix que el castellà o espanyol és la llengua oficial de l'Estat i que tots els espanyols tenen el deure de conèixer-lo i el dret a fer-lo servir.

El sistema educatiu franquista va ser el sistema educatiu implantat a Espanya durant la dictadura del general Francisco Franco Bahamonde (1939-1975). El règim franquista pretenia eliminar l'obra educativa de la Segona República Espanyola, difondre a les escoles els principis ideològics dels vencedors de la Guerra Civil Espanyola, establir un ideari pedagògic basat en el nacionalcatolicisme i depurar del magisteri el personal docent no afí al règim, L'escola durant el franquisme va tornar a separar els nens de les nenes, és a dir, va tornar a ser segregada, en el cas de la dona, aquesta educació obeïa al paper que se'n volia aconseguir: cuidadora dels fills, suport de l'home i educadora de les noves generacions de nens i nenes. En aquesta època, les dones es trobaven en segon pla. A aquest efecte es va crear la Secció Femenina l'ideal de la qual era una dona submisa al seu marit, religiosa i patriota.

Durant el franquisme, la religió, específicament el catolicisme, va tenir una influència molt forta en l'educació, sent considerada la religió oficial i obligatòria a tots els nivells educatius, cosa que va permetre a l'Església catòlica exercir un control directe sobre l'ensenyament moral i valors transmesos a les escoles, impregnant l'educació amb la seva doctrina i principis religiosos. L'Església va recuperar el protagonisme en l'educació que havia perdut amb la Segona República: la religió catòlica va tornar a ser una assignatura obligatòria a tots els nivells i la institució va tornar a exercir la inspecció moral de les escoles.

La república tenia l'objectiu de reformar el país per transformar-ho en un país per a treballadors.

Va augmentar la tensió per tota la península ibérica

Entre elles tenim:

- Contracte Obligatori

- Salari Mínim

- Jornada de 8 hores

- Consideració de la maternitat

- Intentar més igualtat

- Les dones treballen després del matrimoni.

Socialment els rics tenien massa mentre que els pobres o la gent de classe mitjana tenia el just i necessari o gens.

Tot això generaba tensió social a la població.

No va deixar de ser complicat per les dones que havien estat buscat l'oportunitat de millorar els seus drets desde 1910 que tenien permès estudiar.

No hi havia suport tècnic ni financer, cosa que va causar tensió entre els pagesos i terratinents.

En poques paraules, sí. En què?

• Més paregut a les repúbliques properes

• Participació a la 2n Guerra Mundial

• Millor tecnologia

• Més igualtat

• Relació amb el països propers

• font 1

• font 2

• font 3

  
  

Per els conflictes:

• font 1

• font 2

• font 3

Per als moviments agraris i feministes:

• font 1

• font 2

• font 3

Per les conseqüències dels conflictes:

• font 1

Inspiració per la reflexió:

• referència 1

• referència 2

Pablo Neruda el va llogar amb l'objectiu de salvar entre 2.300 i 2.500 refugiats republicans espanyols.

Els principals objectius econòmics del règim franquista en els primers anys després de la guerra eren:

1.Fer Espanya autosuficient i reduir la dependència exterior.

2.Nacionalitzar sectors clau i controlar preus i salaris.

3.Mantenir la inflació controlada amb racionament de productes

Durant la dècada dels anys 40 es va dur a terme la reconstrucció de l’economia espanyola sota el règim franquista que va adoptar un enfocament d'autarquia i un fort control estatal per intentar recuperarse de les devastacions de la Guerra Civil i les dificultats imposades per l'aïllament internacional.

L'economia espanyola va passar d'un model tancat i autàrquic a una obertura i modernització, amb un gran creixement econòmic en sectors com el turisme, la indústria i les infraestructures. Aquest període va preparar el terreny per a la transformació econòmica que es consolidaria en les dècades posteriors.

Durant el franquisme, les condicions laborals eren dolentes, amb baixos salaris, llargues jornades, manca de drets com el dret a vaga, i sindicats controlats pel règim. 

Durant el règim franquista, les àrees costaneres es van desenvolupar més ràpidament, mentre que l'interior va quedar desatès. L'emigració cap a països europeus, això també va contribuir a aquests desequilibris.

Espanya i el Estats Units van fer un pacte. A canvi de permetre bases militars nord-americanes, Espanya va rebre suport financer i militar, que va ajudar a modernitzar infraestructures, estabilitzar l’economia i obrir-la al comerç internacional.

https://www.enciclopedia.cat/historia-economica-de-la-catalunya-contemporania/1940-1958-leconomia-catalana-sota-el-primer.  

https://ca.wikipedia.org/wiki/Franquisme

CAUSES DEL CONFLICTE:

DESENVOLUPAMENT DE LA GUERRA:

CONQÜÈNCIES HUMANITÀRIES:

FINAL DEL CONFLICTE:

Republicans:

Era leal a l'inici de la guerra, però poc a poc en va anant perdent poder.

Nacionalistes:

El van tenir pitjor a l'inici. Van haver d'enginyar-les per fer-ne front als republicans.

PINCIPALS FONTS DE PROPAGANDA:

·Periòdic

·Radio

·Cine

· Les normes imposes per el règim

· La educació

· El estat de les dones

· La resposta al franquisme

· La cultura artística i cinematogràfica