1. عدم التحقق من المُقدم
 5.تتطلب العديد من الدورات التدريبية عبر الإنترنت من الطلاب التواصل إلكترونيًا مع طلاب آخرين وإعداد مشروعات مشتركة. يلاحظ أن الطلاب الذين يضعون الأمور حتى اللحظة الأخيرة أو لا يتعاونون غالباً ما يتسببون في مشاكل لهذه الفرق. العمل مع فريق افتراضي هو جزء من التعليم. “تعلم حل هذه الصعوبات ومنعها هو مهارة قيمة في الموظف.

وقد تعرض حرية الإبحار في هذا العالم المحوسب الطلاب للكثير من المتاعب والمخاطر، من بينها العنف أو تعاطي المخدرات أو المواقع الإباحية.
وللأهل والأولاد نقدم باقة من النصائح الذهبية لجعل الانترنت وسيلة معرفة وتسلية وترفيه ناجعة وآمنة في المدرسة والبيت.

1. خلق جو من التفاهم المتبادل بين الأهل والأبناء:
صيغة التفاهم المتبادلة الموجودة بين الأهل والأولاد تساعد في تجنب المخاطر والابتعاد عنها قدر الإمكان، ففي حالة شعور الأولاد بخطر أو التعرض لتصرف غير لائق أثناء إبحارهم في الشبكة، وخصوصا لغرف الدردشة والمسنجر، عليهم التوجه للأهل حالاً للاستشارة واخذ النصيحة منهم، وفي حالات معينة على الأهل التوجه للشرطة أو مراكز تهتم بمثل هذه الأمور.
فالحديث والنقاش والراحة بين الأهل والأبناء يساهم في توعية الأبناء وتتبع ومعرفة خطواتهم وبالتالي حمايتهم من أي مكروه2. عدم إعطاء أي معلومة أو نشر أي تفاصيل أو صور أو أرقام الهاتف عن أنفسنا أو أهلنا:

فالكشف عن تفاصيلنا أو نشر/ إرسال صورنا قد تصل إلى أشخاص بعيدين عن التربية والأخلاق، الذين ومن الممكن أن يستخدموا هذه المعلومات لأغراض شخصية، وخاصة للوصول إلى أغراض غير شريفة وغير أخلاقية وبعيدة عن النزاهة العربية، من خلال الابتزاز أو التهديد.
وأكثر شريحة عليها الحذر من هذا الموضوع، هي شريحة الفتيات المراهقات، اللواتي يجب أن

يحذرن من الوقوع في مشاكل هن بغنى عنها فيندمن عليها يوم لا ينفع الندم.
نحن في عصر يتمتع بتقنيات كثيرة مما يجعل عملية تركيب الصور على سبيل المثال أمرا سهلا لفعل أي شيء بهدف التشويه والمس بسمعة الآخرين.

3. وضع أسس وقواعد لاستخدام الانترنت:
على الأهالي أن يقوموا بتتبع الأبناء فيما يتعلق باستخدام الانترنت، أو بمعنى أخر عليهم أن يحددوا الساعة التي يمكن أن يبحر فيها أولادهم داخل شبكة الانترنت. وان يحددوا مدة الإبحار. وان لا يسمحوا لأولادهم بإطالة فترة الإبحار. لان الإبحار لوقت طويل قد يؤدي إلى الإدمان، هذا الإدمان قد يؤدي إلى الوعكات الدماغية الصعبة وبالتالي إلى الموت، فقد اثبت في أبحاث عالمية أن الجلوس أمام الحاسوب لساعات طويلة، يمكن أن يؤدي إلى تلف في الدماغ والخلايا الدماغية.

4 . بقدر الإمكان عدم استعمال الكاميرا وإطفاء الحاسوب عند الانتهاء من استخدامه:
يفضل عدم استخدام الكاميرا الموصولة عبر الحاسوب وتحديدا عبر الانترنت، وذلك لتجنب استغلال الصور والأفلام لأغراض سلبية.
على الشخص المستخدم للحاسوب أن يتوقع دائما بان هناك من ينظر إليه من خلال الكاميرا الانترنيتية، فهناك أشخاص قادرون على اختراق الحاسوب وتشغيل الكاميرا عن بعد.

5. وضع الحاسوب في مكان مكشوف للجميع وسهل الوصول إليه:
من المهم وضع الحاسوب في مكان مكشوف، كالصالون أو قاعة الجلوس أو أي مكان من السهل الوصول إليه والاطلاع عليه في البيت وكشفه. ومحبذ أن تكون شاشة الحاسوب بعكس اتجاه الحائط فهذا يضمن مراقبة الأولاد بشكل أفضل ودائم مما يمنعهم من المغامرة واستخدام الانترنت لأغراض سلبية وغير آمنة.