La acción humana: pérdida de la biodiversidad by Paula Gonzalez - ST https://padlet.com/paulagonzalezst/sextogrado Cuando se produce algún tipo de alteración en el ecosistema, las relaciones entre los seres vivos pueden provocar la pérdida de su equilibrio, lo que conduce a procesos de disminución de la biodiversidad. En los ecosistemas pueden ocurrir alteraciones naturales (sequías, inundaciones, terremotos. Algunas actividades humanas, también alteran los ambientes por muchos tiempos y en grandes extensiones. En esos casos, se impide la recuperación del equilibrio y muchas especies se extinguen. en-us 2025-03-10 05:04:36 UTC 2025-06-04 18:38:50 UTC hello@padlet.com CONTAMINACIÓN DEL AGUA paulagonzalezst https://padlet.com/paulagonzalezst/sextogrado/wish/3358200192 2025-03-10 05:15:44 UTC https://padlet.com/paulagonzalezst/sextogrado/wish/3358200192 INCENDIOS FORESTALES paulagonzalezst https://padlet.com/paulagonzalezst/sextogrado/wish/3358200534 2025-03-10 05:15:58 UTC https://padlet.com/paulagonzalezst/sextogrado/wish/3358200534 INTRODUCCIÓN DE ESPECIES EXÓTICAS paulagonzalezst https://padlet.com/paulagonzalezst/sextogrado/wish/3358201643 2025-03-10 05:16:29 UTC https://padlet.com/paulagonzalezst/sextogrado/wish/3358201643 DEFORESTACIÓN paulagonzalezst https://padlet.com/paulagonzalezst/sextogrado/wish/3358202057 2025-03-10 05:16:49 UTC https://padlet.com/paulagonzalezst/sextogrado/wish/3358202057 Consigna paulagonzalezst https://padlet.com/paulagonzalezst/sextogrado/wish/3446551726 ¡Hola sexto grado!


En clase, por grupos, trabajaron con un texto sobre una problemática ambiental. Teniendo en cuenta lo leído y sus respuestas, deberán armar un afiche informativo en una hoja de cartulina (de la carpeta de plástica) que responda las siguientes preguntas:


  • a. ¿En qué consiste la problemática?

  • b. ¿Cómo afecta a los seres vivos?

  • c. ¿Cómo es la situación en la Provincia de Córdoba?


Debe incluir, al menos, una imagen.

No es necesario buscar información extra.


INDIVIDUAL


Debajo les dejo los pdf con la información trabajada en clase.

]]> 2025-05-12 13:41:27 UTC https://padlet.com/paulagonzalezst/sextogrado/wish/3446551726 Modalidad paulagonzalezst https://padlet.com/paulagonzalezst/sextogrado/wish/3446553835 Se tendrá en cuenta al momento de evaluar. 

Trabajo grupal en clase:

  • Titulado de párrafos.

  • Respuestas.

  • Ortografía y presentación.

  • Aportes individuales al interior del grupo.

  • Organización grupal.


    Trabajo individual a entregar:

    • Contenido del afiche: con eje en las tres preguntas trabajadas en clase. 

    • Imagen relacionada al tema.

    • Ortografía. 

    • Prolijidad en la producción escrita: orden, claridad. 

    • Entrega en fecha.

]]> 2025-05-12 13:42:45 UTC https://padlet.com/paulagonzalezst/sextogrado/wish/3446553835 FECHAS DE ENTREGA paulagonzalezst https://padlet.com/paulagonzalezst/sextogrado/wish/3446568766

  • Sexto grado A: lunes 19/05

  • Sexto B: martes 20/05


    • En clase, entregar las hojas de carpeta con lo trabajado en clase y el afiche hecho en la cartulina.

    ]]>     2025-05-12 13:52:21 UTC https://padlet.com/paulagonzalezst/sextogrado/wish/3446568766     DISTRUBICIÓN DE GRUPOS Y TEMAS 6ºA y 6°B paulagonzalezst https://padlet.com/paulagonzalezst/sextogrado/wish/3446619866 2025-05-12 14:23:43 UTC https://padlet.com/paulagonzalezst/sextogrado/wish/3446619866 Espacio para posibles consultas paulagonzalezst https://padlet.com/paulagonzalezst/sextogrado/wish/3447398242 2025-05-13 01:22:19 UTC https://padlet.com/paulagonzalezst/sextogrado/wish/3447398242