Cosas tan sencillas como volver a las raíces, lo cual no requiere grandes herramientas tecnológicas ni procesos complejos, el solo volver la mirada hacia la comunidad, hacia lo que nos conforma y realmente nos transforma, que es todo aquello con lo que tenemos relación diaria y que realmente genera aprendizajes duraderos pues está asociado a nuestros intereses y necesidades, es lo que hace que el conocimiento se produzca y sea significativo y que su construcción perdure, se habla de una propuesta que recolecte la escuela con la comunidad, las familias, la sociedad, etc. La escuela se ha encerrado y apartado de la sociedad, debe volver a ella para transformarla y transformarce.

Lo que se necesita es que el docente vuelva a sentir el amor por lo que hace, de esta forma buscará la mejor forma de hacer su trabajo, ya sea capacitados para implementar la tecnología en sus actividades y volviendo la mirada a la riqueza que rodea la escuela, pero todo se resume en el amor a la educación y a las personas.