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      <title>ILUMINANDO MI PRACTICA DOCENTE Y PROFESIONAL by </title>
      <link>https://padlet.com/perealady/11znwyc5angk</link>
      <description>Reflexiones sobre la práctica pedagógica.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-11-22 15:55:25 UTC</pubDate>
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         <title>CASO DE ESTUDIO</title>
         <author>perealady</author>
         <link>https://padlet.com/perealady/11znwyc5angk/wish/307063448</link>
         <description><![CDATA[<div>La reflexión del caso de mis estudiantes permitió verme en un espejo y analizar de manera más profunda los aciertos, dificultades, aspectos físicos, y acciones de mejora. <br>Fue un gran primer paso para iniciar este camino de aprendizaje.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-22 16:00:26 UTC</pubDate>
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         <title>Eje de intervención :  MOTIVACIÓN!</title>
         <author>perealady</author>
         <link>https://padlet.com/perealady/11znwyc5angk/wish/307064168</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>La motivación </strong>como concepto y su puesta en práctica es el eje de mi reflexión retomando diversos autores quienes concuerdan que la motivación es uno de los aspectos más relevantes en el proceso de aprendizaje y que está premite que la persona quien aprende, se mantenga atenta, alerta y con gusto. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-22 16:03:33 UTC</pubDate>
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         <title>LA MOTIVACIÓN Y EL INGLES</title>
         <author>perealady</author>
         <link>https://padlet.com/perealady/11znwyc5angk/wish/307065661</link>
         <description><![CDATA[<div>Otro aspecto interesante, fue el analizar que el aprendizaje de una lengua extranjera puede ser afectado por el tema motivacional: "En relación con el aprendizaje de segundas lenguas, la motivación y la autoestima, entre otros, son considerados factores «ajenos» o no directamente relacionados con el lenguaje, pero que sí afectan el proceso de adquisición del mismo." (Brown, 2000) </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-22 16:09:36 UTC</pubDate>
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         <title>ACCIÓN</title>
         <author>perealady</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se realizaron actividades diferentes en el aula, que permitieron a los estudiantes trabajar el tema de manera más alegre, activa y con mejores resultados en la evaluación final.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-22 16:11:27 UTC</pubDate>
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         <title>COMPETENCIAS DOCENTES</title>
         <author>perealady</author>
         <link>https://padlet.com/perealady/11znwyc5angk/wish/307066782</link>
         <description><![CDATA[<div>Gracias al ejercicio de observación, reflexión ,las tareas realizadas y las lecturas del diplomado pude analizar ciertas <strong>competencias </strong>que tengo y otras que debo seguir trabajando:<br>*Debo <em>siempre ser clara en mis explicaciones</em> y se resalta la <strong>motivación</strong> como una competencia que todos los docentes debemos desarrollar (estoy en ese proceso)<br>*Siempre debo recordar que el proceso de<strong> formación y educación</strong> van de la mano, se debe educar en la ciencia/ conocimiento pero también debemos formar profesionales críticos y propósitivos que generen cambio en la sociedad.<br>* Debe haber siempre un ba<strong>lance entre la teoría y la practica </strong><em>(praxeología)</em>. Ellas se relacionan entre sí dando un equilibrio al proceso de enseñanza- aprendizajey no puede haber una sin la otra.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-22 16:14:11 UTC</pubDate>
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         <title>SERES EN CONTINUO APRENDIZAJE</title>
         <author>perealady</author>
         <link>https://padlet.com/perealady/11znwyc5angk/wish/307071744</link>
         <description><![CDATA[<div>Los docentes somos agentes de cambio pero para ellos debes estar sujetos a cambios internos y externos que son constantes; esos cambios son generados por la sociedad que está en constante evolución.<br>Por esta razón el "Docente" en su rol formativo debe estar siempre alerta, aprendiendo constantemente e innovando su hacer en el aula. En este sentido, LA MOTIVACIÓN también hace parte de nuestro trabajo.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-22 16:38:26 UTC</pubDate>
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