Revisar y valorar los criterios de selección.

Poner en evidencias debilidades existentes entre personas procedentes de una determinada selección.

Revisar programas de reclutamiento y selección a realizar en el futuro.

Completar en forma eficaz la política de compensaciones basada en la responsabilidad de cada puesto y en la contribución que cada persona realiza en función de los objetivos del puesto.

Contribuir como medio eficaz para servir de instrumento de motivación, y no sólo de valoración cuantitativa.

Es una magnifica ocasión para analizar la acción, definir objetivos y planes de actuación.

Confrontar los diferentes puntos de vista de los diferentes niveles jerárquicos y abordar los problemas de relaciones interpersonales, así como el clima de la empresa.

Obtener datos para el desarrollo de cada persona en su carrera profesional, sirviendo de base a la programas de planes de carrera.

Permite el dialogo constante entre los responsables y los subordinados, tanto en la comunicación de resultados como en la planificación y proyección de acciones a seguir en el futuro y de objetivos a conseguir.

Facilitar la operación de cambios.

Obtener del trabajador información acerca de sus aspiraciones a largo plazo.

Integrar al trabajador al puesto a través de un proceso de seguimiento.

Analizar las características del puesto desempeñado, así como su entorno.

Revisar los objetivos previstos en cada puesto de trabajo

Capacitación.

Detectar necesidades de Capacitación, tanto personal como colectiva.

Establecer objetivos y claridad en las expectativas.

Definir los indicadores a utilizar.

Informar a los trabajadores para que se preparen para la evaluación.

Marcar un tono durante la evaluación.

Pedir al evaluado que comparta una auto-crítica.

Emplear la crítica constructiva durante la reunión.

Manejar una estructura de la conversación.

Concluye la reunión con el establecimiento de nuevos objetivos para el trabajador y determinar si es necesaria formación adicional para lograrlos.

Resumir la evaluación por escrito.