El medi ambient està integrat per multitud d'elements

interrelacionats entre si. Per exemple: l'aire que respirem,

els animals i plantes del nostre entorn o l'aigua que

necessitem per a viure. Però també pels gratacels de

les grans ciutats, les fàbriques, el soroll o les activitats

econòmiques que desenrotllem en eixe espai.

Les persones modifiquem el medi ambient en funció

dels recursos que precisem per a cobrir les nostres

necessitats.

Per exemple, modifiquem el medi ambient per a:

Alimentar-nos: llaurem la terra i la cultivem per a obtindre aliments.

Assegurar-nos aigua: construïm pous i canalitzacions

perquè l'aigua arribe als nostres domicilis.

Comunicar-nos: construïm carreteres, aeroports, vies

de ferrocarril…

Obtindre materials: extraiem de la terra roques i minerals per a aconseguir matèries primeres.

Descansar: edifiquem vivendes i construïm hotels.

Totes les activitats que realitzem tenen un efecte en el

medi ambient. Poden semblar-nos insignificants, però

repetides dia a dia i sumades a les quals produïxen altres persones poden arribar a posar en perill el planeta.

El desenvolupament sostenible és el que proposa

satisfer les nostres necessitats actuals sense

destruir el medi ambient i sense posar en

perill les condicions de vida de les generacions futures.

El desenrotllament sostenible, per tant, defén un

progrés respectuós amb el medi ambient, l'estalvi

de recursos naturals, la reducció de la

contaminació i l'ús d'energies renovables.

En 1992, es va celebrar a Rio de Janeiro, al Brasil,

la Cimera de la Terra. Allí es van fer recomanacions per a garantir un desenrotllament sostenible

en el segle XXI. Totes eixes recomanacions es

van arreplegar en un document titulat Agenda 21.

són la desforestació, la sobreexplotació dels recursos naturals, la contaminació i el canvi climàtic.

La desforestació

La desforestació és la pèrdua de boscos. Es produïx

quan es talen de manera descontrolada grans superfícies

de boscos per a aprofitar la fusta, per a aconseguir més

terreny per a l'agricultura o per a construir carreteres, urbanitzacions, etc.

Quan desapareix un bosc, també el fa la fauna que

l'habita. A més, el sòl queda desprotegit enfront de l'erosió.

La sobreexplotació

dels recursos naturals

La sobreexplotació de recursos naturals es produïx quan els éssers humans consumim tan ràpid i en quantitats tan grans estos recursos que no donem temps al fet que

es regeneren de manera natural.

La sobreexplotació ha provocat l'extinció d'espècies

d'animals, la desaparició de boscos o l'esgotament d'aqüífers.

La contaminació

La contaminació consistix a alliberar el medi ambient

substàncies nocives que poden alterar la composició de l'atmosfera,

de l'aigua o del sòl.

de les condicions normals dels elements del clima, com la temperatura, les precipitacions, els vents…

Estes alteracions del clima *estan provocades

per fenòmens naturals, com les erupcions

volcàniques, o per activitats humanes, com la

tala de boscos, la crema de combustible o l'activitat

industrial, que produïxen molts gasos amb efecte d'hivernacle, com el diòxid de carboni.

Els efectes del canvi climàtic són molt variats i poden provocar períodes prolongats de

sequera o inundacions. 3

A més, l'augment de la temperatura fa que

el gel dels pols es fonga, que el nivell de l'aigua

dels oceans ascendisca, que s'inunden

les zones costaneres i desaparega l'hàbitat de

molts animals i plantes.

Per a evitar les conseqüències del canvi climàtic, en 1997 els representants dels països més

industrialitzats del món es van reunir a la ciutat japonesa de Kyoto. Allí van acordar reduir les

emissions de gasos amb efecte d'hivernacle i augmentar l'ús

d'energies renovables, com l'energia eòlica o

l'energia solar. A estos acords se'ls coneix

com a Protocol de Kyoto.

experimentat les temperatures de l'atmosfera i dels oceans.

La Terra emet calor a l'espai, però el diòxid de carboni

de l'atmosfera impedix que fuita tota eixa calor. L'atmosfera

actua com si fora una manta i fa que la Terra siga més càlida

del que seria si no tinguera una atmosfera.

No obstant això, en l'últim segle, degut sobretot a la crema de

combustibles fòssils, com el petroli o el carbó, ha augmentat

molt la quantitat de diòxid de carboni i les temperatures s'estan

elevant. Això pot fer que canvie el clima del planeta,

la qual cosa pot tindre conseqüències greus.

• Estalviar aigua: en tancar les aixetes per a no consumir més aigua que la necessària o en dutxar-nos en comptes de banyar-nos.

• Estalviar electricitat: en apagar les llums i els electrodomèstics quan no s'usen o en utilitzar llums de baix consum.

• Estalviar combustible: en traslladar-nos d'un lloc a un altre amb transports col·lectius i sense abusar de la calefacció i de l'aire condicionat.

• Depositar les escombraries i residus en els llocs adequats: no s'han de tirar substàncies contaminants pels desguassos o pel vàter.

• Respectar la fauna i la flora: sobretot, cal ser acurat en els espais protegits.

lleis que permeten la conservació del medi ambient.Per exemple:

• Per a protegir els paisatges, els declaren espais naturals protegits. 1 Un espai natural protegit és un paisatge que destaca per la seua singular bellesa, perquè a penes ha sigut modificat per l'ésser humà, perquè alberga animals o plantes de gran valor, formes del relleu úniques...

• Per a recuperar els paisatges deteriorats, es planten arbres, es reciclen els residus, es depuren les aigües…

• Per a previndre els danys en els paisatges, s'exigixen estudis per a conéixer l'impacte que les nostres activitats tenen sobre el medi ambient.

1 TREBALL COOPERATIU. Forma parella

amb un dels teus companys per a fer junts este treball.

2 USA LES TIC. Busqueu informació sobre el desenvolupament sostenible. Per exemple, podeu consultar l'apartat «Aula sostenible» de la pàgina web: www.sostenibilidad.com.

a estes preguntes:

• Què és el desenvolupament sostenible?

• Què és una ciutat sostenible?

• Quins elements fan que les ciutats siguen sostenibles?

• Què penseu sobre el desenvolupament sostenible?

1. Indica i descriu els diferents components que formen un ecosistema.

2. Explica les relacions d'alimentació i altres relacions entre els éssers vius.

3. Descriu el nostre medi ambient i proposa accions per a cuidar-lo.

4. Utilitza recursos digitals per a buscar informació sobre diferents espècies i en detalla les conclusions.

5. Valora la biodiversitat d'un ecosistema i el perill d'extinció d'algunes espècies.

6. Analitza i explica les característiques dels entorns protegits.

7. Mostra una consciència mediambiental i pràctica en contextos pròxims.

8. Elabora una presentació sobre desenvolupament sostenible.