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      <title>Mural Interactivo by David González</title>
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      <description>David González; Jose Luis Caballero; Analia Ferreria; Hugo Rodriguez; Maria Aurelia Peralta</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-08-19 15:33:27 UTC</pubDate>
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         <title>Presentación</title>
         <author>daviddejesus9528</author>
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         <description><![CDATA[<div>Contador Público, egresado de la Universidad Nacional de Asunción filial Caaguazú, actualmente emprendiendo en el ámbito del comercio, y producción, así también ejerciendo la profesión de contador en forma particular o privada</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-19 16:22:58 UTC</pubDate>
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         <title>Presentación</title>
         <author>joluice</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lic. en Administración, egresado de la Universidad Nacional de Asunción Filial Caaguazú, docente de la institución mencionada como Prof. Adjunto de la Asignatura de Administración Financiera I y como Asistente de la asignatura de Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Carrera de Administración.<br>En la Carrera de Contaduría Pública me desempeño como docente Encargado de Cátedra de la asignatura de Mercado de Capitales.<br>El modelo pedagógico utilizado es el constructivista donde el docente se convierte orientador de las actividades desarrolladas en aula.<br>El modelo constructivista son «complejas capacidades integradas, en diversos grados, que la educación debe formar en los individuos para que puedan desempeñarse como sujetos responsables en diferentes situaciones y contextos de la vida social y personal, sabiendo ver, hacer, actuar y disfrutar convenientemente, evaluando alternativas, eligiendo las estrategias adecuadas y haciéndose cargo de las decisiones tomadas».&nbsp;<br><br></div><div>No sólo saber qué y saber cómo, sino, saber hacer en la vida y para la vida, saber ser, saber emprender, saber vivir en comunidad y saber trabajar en equipo en un mundo complejo cambiante y competitivo.<br><br></div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-19 18:32:15 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>daviddejesus9528</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-08-19 23:22:59 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>pmariau7</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lic en Ciencias Contables,egresada de la Universidad Catolica,filial Villarrica.<br>Docente de la Universidad Nacional de Asuncion de la asignatura Contabilidad de Gestion III.<br>Docente de la Universidad Nacional de Caaguazu de las asignaturas Auditoria I-II y Organizacion,sistemas y metodos-Organizacion y administracion de empresas.<br>Modelo Pedagogico<br>Modelo Colaborativo<br>En este modelo se enfatiza la interaccion social y la colaboracion entre los estudiantes.Los alumnos trabajan juntos para construir conocimiento de manera conjunta,participan en grupos de discucion y resolucion de problemas<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-21 19:20:12 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>analiaferreira890</author>
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         <pubDate>2023-08-22 20:49:00 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>joluice</author>
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         <pubDate>2023-08-22 21:01:37 UTC</pubDate>
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         <title>Les saluda. Analia Veronica Ferreira Castellano. Lic. en Ciencias Contables y Lic. en Administración de Empresas por la Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción. Sede Guaira Magíster en Administración de Empresa por la UNISAL. Ejerciendo la docencia universitaria en la FCE Filial Villarrica con la Cátedra de Auditoría, y en la FCE Filial Caaguazú con la asignatura de Contabilidad Gubernamental.</title>
         <author>analiaferreira890</author>
         <link>https://padlet.com/daviddejesus9528/11dv35zqfm971zvr/wish/2669291638</link>
         <description><![CDATA[<div>El MODELO PEDAGÓGICO utilizado en las cátedras mencionadas es el Modelo de Enseñanza Directa, y en ese contexto el desempeño del docente cumple un papel activo al presentar los conceptos e informaciones de manera clara y directa a los estudiantes, por el hecho de proporcionar conocimientos cognitivos y procedimientos técnicos contables imprescindibles en las cátedra de contabilidad y auditoría. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-22 22:41:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>pmariau7</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-08-23 00:01:46 UTC</pubDate>
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         <title>Modelo Pedagógico a implementar</title>
         <author>daviddejesus9528</author>
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         <description><![CDATA[<div>Desde mi punto de vista el modelo pedagógico contemporáneo de una educación integral es el mas adecuado basado en la actualidad que estamos llevando, con los distintos cambios, ya que la educación integral abarca varios modelos pedagógicos, y en la situación actual tan cambiante es una buena forma de formar o preparar a los estudiantes con herramientas y conocimientos, y como utilizar esas herramientas o como implementar esos conocimientos, en el día a día. Ese seria la visión que tengo ahora de llevar a cabo una educación o una enseñanza</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-24 18:17:30 UTC</pubDate>
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         <title>Presentación</title>
         <author>hugrodriguez68</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mi nombre es HUGO RAMON RODRIGUEZ, soy Licenciado en Ciencias Contables y Administración de Empresa por la Universidad Católica de Villarrica, también Especialista en Auditoría de Estados Financieros y Abogado.<br>Profesor Asistente en la Asignatura de Contabilidad de Gestión en la Carrera de Administración de Empresa de la Universidad Nacional de Asunción Filial Caaguazú.<br>Profesor encargado de cátedra de la asignatura de Contabilidad de Gestión I, en la Carrera de Contaduría Pública, turno tarde del séptimo semestre.<br>El modelo pedagógico utilizado es el constructivismo, tratando de buscar en el aula que el alumno construya su propio conocimiento a partir de las enseñanzas previas.&nbsp;<br>Tener siempre como meta entregar al estudiante las herramientas necesarias que le permitan construir sus propios procedimientos para resolver una situación problemática, lo que implica que sus ideas puedan ser modificadas y siga aprendiendo.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-25 15:57:48 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>hugrodriguez68</author>
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         <title></title>
         <author>daviddejesus9528</author>
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         <pubDate>2023-08-26 15:53:56 UTC</pubDate>
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