ПЕРСПЕКТИВНІ РОЗРОБКИ 
 

З новітніх розробок та напрямів IT-технологій можна відзначити хмарні технології. Якщо раніше для роботи встановлював на своєму комп'ютері потрібні додатки, то тепер все більше сервісів з'являється в інтернеті. Графічні і текстові редактори, обробка відео прямо в браузері вже нікого не дивують. З'являються бухгалтерські й управлінські програми, що дозволяють бути в курсі подій далеко від робочого місця. 
 

Активно ведуться роботи з розпізнавання людського голосу та зображення. Якщо комп'ютер навчиться розпізнавати зображення, то це стане черговим проривом IT технології. Фото з документів можна буде перевіряти в автоматичному режимі. Це стане великою підмогою для правоохоронних органів та прикордонної служби. Впевнене розпізнавання людської мови в майбутньому дозволить управляти комп'ютером найбільш звичним людині способом. 

Тисячі статей, сайтів, книг присвячено IT-технології. Що це таке? Неможливо повною мірою передати в рамках одного огляду. Але якщо вас зацікавив світ інформаційних технологій, то завдання статті можна вважати виконаною. 

 

ПЕРЕДАЧА ДАНИХ 

Аватар DRAGON Frain
DRAGON Frain
 +  4
●
 Обмін інформацією вийшов на новий рівень після відкриття електрики. Можливість передавати дані за допомогою електричних сигналів стала найважливішим досягненням IT - технології. Що це дало простим людям?  

Наші сучасники тепер можуть спілкуватися один з одним з будь-якої точки земної кулі. З'явилася можливість отримати освіту, не виходячи з дому. Мережа інтернет в чому замінила традиційні джерела знань. Оцифрування паперових книг, літописів, документів йде повним ходом. Цифрові копії безцінних творів стають доступними всім бажаючим.

На зорі інтернету обсяги переданої інформації були сильно обмежені. Наприклад, для того щоб завантажити собі на комп'ютер музичну запис, потрібно 15 хвилин. Вдосконалення методів передачі даних дозволило збільшити швидкість обміну даними в сотні разів. Це відкрило нові можливості - такі, як проведення відеоконференцій, вебінарів, онлайн-перегляд ТБ-передач, IP-телефонію. 

Аватар DRAGON Frain
DRAGON Frain
 +  4
●
 

Обсяг нових знань в останнє століття зростає в геометричній прогресії. Щоб не захлинутися в потоці інформації, швидко знаходити її і грамотно використовувати, існує ціла галузь діяльності – IT-технології. Що це означає, можна здогадатися, розгорнувши абревіатуру IT – Information Technology. Все що пов'язано з інформацією – пошук, зберігання, передача - відноситься до IT-технологій.

 

В давнину теж існували IT-технології. Знання записувалися на пергаменті, папірусі, папері. Передача даних здійснювалася гінцями, голубиною поштою, в 19-му столітті людство освоїло радіо та телеграф. Зберігання інформації здійснювалося у бібліотеках і архівах.

Але, звичайно, бум інформаційних технологій стався в 20-му столітті, коли з'явилася обчислювальна техніка. Комп'ютерні системи показали найбільшу ефективність при роботі з інформацією, тому, говорячи про IT, часто маються на увазі саме комп'ютерні технології. 

 

Убедительно. Сразу несколько спектаклей в этом сезоне встали на колеса. Герои феерической сказки Олега Глушкова на сцене Театра наций «Синяя синяя птица» попадают внутрь механических часов, где встречают механических людей. Подобно фигуркам, выезжающим вместе с боем в старинных музыкальных часах, механические персонажи вычерчивают на сцене круги, перемещаясь на гироскутерах.

Наличие гироскутера может быть и открытым приемом, задача которого — обозначить молодежность происходящего. Так обстоит дело в спектакле «Sociopath» новосибирского театра «Старый дом» по мотивам шекспировского «Гамлета». Спектакль мельтешит видеопроекциями, Клавдий вызывает Гамлета на батл, а Гертруда перемещается исключительно на электрической доске с колесами. 

3. Генератор электроэнергии
Театр становится экологичным

 Работает превосходно, но пока только в Германии. В спектакле Кэти Митчелл «Дыхание» в берлинском театре «Шаубюне» мужчина и женщина рассуждают о личной ответственности каждого за состояние экологии. Оба актера при этом сидят на велотренажерах, к которым подключены генераторы электроэнергии. Бесперебойное вращение педалей обеспечивает электроэнергией — а значит, светом и звуком — спектакль. 

    Обсяг психологічної інформації постійно зростає, викликаючи необхідність автоматизації багатьох складових роботи психолога. Це стосується не тільки етапу тестування, а й організації науково-дослідницької та практичної роботи. Як і в багатьох інших сферах життя, комп'ютерні технології перестають бути допоміжними, а стають обов'язковими засобами. У психології сучасні інформаційні технології значно розширили можливості статистичної обробки наявних даних у всіх дослідженнях.
Інформаційні технології застосовуються в психології на кожному етапі дослідження, тому у сучасного фахівця є величезна кількість інструментів, які здатні вирішувати найрізноманітніші завдання. Всі програми можна умовно класифікувати за двома підставами: тип програми, який може бути багатофункціональним або спеціально розробленим,  і етап дослідження, на якому цю

програму можна застосувати.

Источник: http://kak-bog.ru/informacionnye-tehnologii-v-psihologii

Автор - Цуркан 

За основними групами логопедичні технології поділяються на:
Інформаційно-комунікаційні - методи взаємодії з інформацією.

Дистанційні освітні технології (використовувані при організації роботи з батьками).

Інноваційні психокорекційні технології: арт-терапія, казкотерапія, психосоматична гімнастика тощо.

Педагогічні технології з використанням нетрадиційних для дефектології прийомів: ароматерапії, хромотерапії, літотерапія бібліотерапії тощо.

Здоров'язберігаючі технології: кріотерапія, дихальні гімнастики тощо.

Змішані технології - традиційні логопедичні технології з використанням нововведень.

Отже, нами визначені основні сучасні інноваційні логопедичні технології, що застосовуються у роботі логопеда. До таких технологій відносяться.

1. Інформаці́йна архітекту́ра — це перш за все ефективне управління вмістом, чітко визначені процедури та інформаційна політика сайту. Інформаційна архітектура є складним процесом, який включає в себе багато інших галузей знання. Перші стадії становлення інформаційної архітектури починається ще задовго до розвитку комп'ютера. Однак, навіть на даний час інформаційна архітектура продовжує розвиватися і не стоїть на місці.

 2.Люди століттями займалися структуруванням, організацією та передметизацією інформації, ще задовго до виникнення комп'ютерів та інтернету. Ще в 660 р. до н. е.. глиняні таблички ассирійського царя були розкладені по темам. У 330 р. до н. е.. бібліогрфія Олександрійської бібліотеки була розміщена на 120 свитках.^[1] У 1873 році Мелвіл Дьюі (Melvil Dewey) придумав «десяткову систему Дьюї» для організації й спрощення доступу до неухильно зростаючої кількості книг. 

3. Многие строительные объекты требуют ИТ-оснащения зданий новейшими технологиями, как, например, Сочинский аэропорт, который должен будет обслуживать около 4 тысяч пассажиров в час, а качество обслуживания должно соответствовать мировым стандартам. 

Деякі автори дають визначення терміну інформаційні технології як сукупність методів і програмно-технічних засобів, об'єднаних у технологічний ланцюжок, що забезпечує збір, обробку, зберігання, розповсюдження і відображення інформації з метою зниження трудомісткості процесів використання інформаційного ресурсу, а також підвищення їх надійності та оперативності в практичній діяльності. Ефективне та грамотне застосування ІТ в фармацевтичних компаніях є необхідною вимогою і визначається рівнем компетенції суб'єктів процесу інформатизації, що, в свою чергу, вимагає постійного вдосконалення підготовки кадрів фахівців, що створюють і використовують ІТ у своїй професійній діяльності [2].

Комплекс цих умов відображає по суті соціальне замовлення на спеціаліста і диктує вимоги до його інформаційної культурі. Від того наскільки фахівець добре знає і володіє сучасними методами і засобами ІТ в кінцевому рахунку залежить ефективність функціонування фармацевтичного підприємства. Тому що впровадження ІТ сприяє забезпеченню високої швидкості і оперативності роботи і, що особливо важливо, підвищення прибутку, що дозволяє фармацевтичним підприємствам виживати в умовах постійної конкуренції [1, 2, 3].

Для інформаційних технологій характерні такі ознаки:

- робота користувача в режимі маніпулювання, а не програмування, даними. Користувач повинен бачити (засоби виведення: екран, принтер) і діяти (засоби введення: клавіатура, миша, сканер), а не знати і пам'ятати;

- наскрізна інформаційна підтримка на всіх етапах проходження інформації на основі інтегрованої бази даних, що передбачає єдину, уніфіковану форму подання, зберігання, пошуку, відображення, відновлення та захисту даних;

- безпаперовий процес обробки документів, при якому на папері фіксується тільки остаточний варіант документа, а проміжні версії і необхідні дані записані на машинному носії;

- можливості колективного використання документів на основі групи персональних комп'ютерів, об'єднаних засобами телекомунікацій [2].

Сучасна аптека, будучи, з одного боку, закладом охорони здоров’я, з іншого боку, підприємством роздрібної торгівлі, має ряд особливостей, що ускладнюють повсякденну роботу аптечного підприємства. Це, насамперед, чималий асортимент, що включає в себе тисячі позицій, найрізноманітніший попит, складне, регульоване спеціальними нормативними актами ціноутворення [4].

Серед основних напрямів сучасних ІТ у розвитку фармацевтичного бізнесу можна назвати [5]:

Автор - Цуркан 

На сучасному етапі розвитку інформаційних технологій комп'ютер став незамінним помічником для вчителя-логопеда, а для дитини – це не лише розвага, а ще й інструмент пізнання навколишнього світу.
20 грудня на базі ЗДО №5 відбувся коучинг на тему «Використання ІКТ в роботі вчителя–логопеда». Пізнавальними та корисними були: виступ керівника методичного об’єднання Вільчанської Н.М. «Використання інформаційних комп’ютерних технологій у корекційно-розвитковій роботі» та медіа-консультація вчителя-логопеда Лиманюк Т.С. «Особливості використання ІКТ в роботі з дітьми–логопатами. Віртуальна екскурсія блогом». 

Цікавим видався практичний блок коучигну. Лиманюк Т.С. ознайомила присутніх з ІТ – ідеями для розвитку мовлення, різновидами мультимедійних ігор, додатком доповнена реальність Quiver. Учасники методичного об’єднання отримали можливість виконати цікаві завдання із ЗD  зображеннями, використовуючи планшети.   
ІКТ, будучи самим сучасним інструментом для обробки інформації, може служити і потужним технічним засобом навчання і грати роль незамінного помічника у вихованні та розвитку дошкільнят. 

Основные трудности на первом этапе обучения письму и чтению обусловлены: фонематическим недоразвитием речи, несформированностью процессов анализа и синтеза звукового состава слова, недостаточностью грамматических представлений и низким объёмом словарного запаса. Поэтому работа в группе для учащихся 1 класса носит коррекционно-профилактический характер. Наиболее эффективными в такой работе показали себя программы: логопедический тренажер «Дэльфа-142», читалка «SST QuickRead», а также модуль «Семейный наставник - русский язык». Задания и тесты из этих программ включены в коррекционно-развивающую программу «Развитие функционального базиса навыков письма и чтения» для учащихся 1 класса.

Для развития фонематических представлений используются, например, такие задания:

Для того чтобы сформировать навык звуко-буквенного анализа, детям предлагаются задания:

Чтобы автоматизировать чтение языковых единиц (буква, слог, слово) применяется разный скоростной режим и тексты различной сложности в программе SST QuickRead.

Групповая коррекционная работа требует обобщенного подхода к исправлению вербальных нарушений, таких как: