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      <title>Competencias Comunicativas by </title>
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      <description>La comunicación es indispensable en nuestra labor docente</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-03-25 03:00:38 UTC</pubDate>
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         <title>PELÍCULA “UNA EXPERIENCIA EDUCATIVA SIN PRECEDENTES” </title>
         <author>linamar7373</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-03-25 03:39:35 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>linamar7373</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>LINA MARCELA CRUZ TRUJILLO</mark></strong><strong><br><br>a. ¿Cuál considera Ud. es el tema de la película?</strong><br><br>El tema de la película para mi concepto es el valor que tiene la comunicación cuando se va a enseñar un tema en el aula de clase, además el docente buscaba que los estudiantes expresaran sus saberes previos de una manera donde ellos se cuestionaran el porqué de las cosas y como el docente era solo el guía.<br><br><strong>b. ¿Cómo le pareció la manera en que se abordó el tema de película? </strong><br><br>Me pareció muy acertado como el docente abordo el tema de cuestionarle a los estudiantes su pensamiento y ver que uno puede aprender a expresarse de otra forma con diferentes estímulos que el docente presenta en el aula. <br><br><strong>c. ¿Qué sentimientos o emociones le generó la película?</strong><br><br>Los sentimientos que generó la película fueron de tristeza, irá, alegría, solidaridad, entusiasmo, bondad.<br><br><strong>d. ¿Qué similitudes y diferencias encontró en el contenido de la película con relación al contexto colombiano?</strong><br><br>Creo que similitudes muy pocas ya que la mayoría de docentes no hacen cuestionar a sus estudiantes que significa aprender de una forma totalmente diferente y que realmente cada asignatura puede fortalecer la vida personal a ser conscientes de que la educación es la forma de ayudar a resolver los problemas que tienen a nivel familiar, educativa o social, sim embargo, podemos rescatar que otros si ayudan a fomentar en sus estudiantes valores que le ayuden a tolerar y respetar las opiniones de las otras personas. <br><br><strong>e. ¿Cree que documentales como este, son una buena herramienta de sensibilización sobre el tema?  Respuesta justificada. </strong><br><br>Sí, porque nos enseña a mirar la labor del docente desde otro punto de vista y no es solo el académico sino la idea de ser y formar personas que se puedan desenvolver fácilmente en la sociedad y ser resilientes si se les presentan dificultades en la vida. <br><br><strong>f. ¿Cuál es el estilo comunicativo del docente del documental, “Carlos González”?</strong><br><br>El estilo comunicativo que utiliza el señor Carlos González es el asertivo ya que defiende sus derechos y pensamientos, pero a la vez respeta los pensamientos de las otras personas y sus ideales.<br><br><strong>g. ¿Cuál es su opinión sobre el documental?</strong><br><br>Considero que el documental me hace replantear la manera de cómo ser una verdadera maestra enfocándome en la relación que debo tener con los estudiantes y no solo preocuparme porque ellos aprendan un saber. El llamado a los docentes es formar personas holísticas que puedan vincular sus emociones con lo que aprender y saber tomar buenas decisiones para resolver los problemas.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-25 04:04:58 UTC</pubDate>
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         <author>linamar7373</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>ANDRÉS FELIPE RESTREPO RUIZ</mark></strong><strong><br><br>a. ¿Cuál es el tema de la película?</strong><br><br>La competencia comunicativa pedagógica del docente.<br><br><strong>b. ¿Cómo se abordó el tema? </strong><br><br>Replantando los sueños frustrados de un profesor que se sentía encerrado sin poder enseñar de la manera que el realmente deseaba, con el objetivo de poder desplegar su potencial y el de sus alumnos; luego él decide escribir un libro expresando como le gustaría dar las clases sin ninguna restricción por parte de los directivos del lugar donde trabaje. El director y Productor Pablo Usón hizo ese sueño realidad, y convocaron un grupo de jóvenes para que el profesor Carlos González les enseñara en doce días de la manera que él deseaba.<br><br><strong>c. ¿Qué sentimientos o emociones generó la película?</strong><br><br>La película desencadenó un sin número de emociones; el enfado, la tristeza, la alegría, miedo, relajación, asombro, agradecimiento, gratitud, generosidad, serenidad, esperanza, orgullo, esperanza, asombro y la admiración. Los sentimientos que generó fue el autoconocimiento de cada uno de los alumnos convocados y fue un incentivo para que los ya mencionados reflexionaran de que todos los seres humanos son capaces de lograr todo lo que se propongan.<br><br>   <br><strong>d. ¿Qué similitudes y diferencias encontraron en el contenido de la película con relación al contexto colombiano?</strong><br><br>La diferencia que encuentro es que hoy en día la docencia en nuestro país, y considero que, en resto de países de todo el mundo, se inclina más por interés económico que por vocación. Un ejemplo es en las universidades donde la asistencia u otros factores que afectan al estudiante, no le interesa a la mayoría de los docentes, el aprendizaje efectivo no es el principal objetivo del docente.<br><br>Otra diferencia en la película es que hacen que una clase sea más amena entre docente y alumno con la sintonía de que todos opinen y den su punto vista de cómo sería la mejor manera de tener un aprendizaje más efectivo.<br><br>Y las similitudes a la realidad colombiana es que los alumnos hoy en día se tornan de manera agresiva ante un evento en el que ven que no controlan o no el ambiente académico o cuando ven que no adquieren lo que desean con sus comportamientos.<br><br>Otra similitud al contexto colombiano es que los alumnos prefieren callar y escuchar hasta no ver realmente que es lo que pretende el profesor con su temática de enseñanza.<br><br> <br><strong>e. ¿Cuál es el estilo comunicativo del docente Carlos González?</strong><br><br>Es un estilo particular, pedagógico y motivador del yo soy capaz generando en el alumno un autoconocimiento y ayudando a desplegar su total potencial y determinar el rol de cada uno en el aula de clase dejando que cada uno se exprese con confianza para generar un aprendizaje mutuo entre docente y alumno. Porque con el bien deja claro al final de la película es que siempre se aprende del alumno y ayuda a que crezcas académicamente y moralmente.  <br><br><strong>f. ¿Cuáles es su opinión sobre el documental?</strong><br><br>Fue una experiencia enriquecedora y entretenida, que despierta otras perspectivas sobre la docencia,  enseña que puedes aprender muchos de tus alumnos y que no siempre se debe llegar a explicar, poner trabajos y marcharte; el docente también cumple el rol de compañero de aula por no todos los alumnos tienen facilidades de cumplir con  lo requerido en el aula de clase por infinidades de razones como económicas, sentimentales o de su pasado como se vio en la película con el profesor Carlos González en la que estuvo tan comprometido en su trabajo que llegó a crear un ambiente tan ameno y de confianza que hizo  que unas de sus alumnas confesará un suceso que desde niña la atormentaba y confió en su grupo de compañeros y docente para desahogarse y descargar esas malas energías que podían afectar académicamente; mi opinión es que esos doce días debería resumirse en la primera semana de estudio de la universidad para poder hacer sentir en confianza o como en su segunda morada a la totalidad de sus alumnos y suprimir ese enigma y temor que hace que muchos jóvenes no se arriesguen a emprender nuevos rumbos académicos en sus vidas.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-25 04:09:42 UTC</pubDate>
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