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      <title>Trabalho de Física - 3º Ano CST by Anildo Dias Júnior</title>
      <link>https://padlet.com/anildodias/trabalhodefisica3ano</link>
      <description>Atividade de trabalho semanal de Física.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-04-26 12:56:20 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>anildodias</author>
         <link>https://padlet.com/anildodias/trabalhodefisica3ano/wish/1459249441</link>
         <description><![CDATA[<div>Eu me chamo Anildo, sou professor de Física. Trabalho com as turmas do 2º&nbsp; e 3º Anos no Colégio Santa Teresina. Gosto muito do que faço e sempre gostei da área de Exatas. Seja bem-vindo ao nosso Mural Interativo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-26 12:59:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mariacristinacorreadosreis</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sou Maria Cristina Correa dos Reis, tenho 17 anos. Adoro viajar, principalmente para o litoral, pois não consigo ficar longe da água salgada. Sou apaixona pela música popular brasileira, principalmente quando se fala de Djavan.&nbsp; Sou viciada em Coca-Cola, porém, adoro chá de capim-cidreira.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-26 19:04:45 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>thaynanevesvieira</author>
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         <description><![CDATA[<div>Meu nome é Thayná Neves Vieira e tenho 16 anos. Me interesso por biologia e química, gosto de ver documentários sobre essas matérias e sobre outros assuntos. Adoro caminhar, escutar música e cozinhar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-26 19:26:21 UTC</pubDate>
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         <title>Daniel Dias</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Meu nome é Daniel, tenho 17 anos e curso o terceiro ano do ensino médio. Tenho boa afinidade com Português e Matemática, e também gosto da área de Música.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-26 21:47:45 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>failabrum2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Me chamo Faíla Brum Barbosa Cruz, tenho 17 anos. Gosto muito de História, Sociologia e Biologia, procuro sempre saber mais sobre essas matérias e me interesso cada vez mais. Também gosto de assistir filmes e séries adolescentes, de ler livros que me chamam atenção e me envolvem, e de escutar músicas (principalmente MPB).</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-26 21:53:25 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>giovannasmansur</author>
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         <description><![CDATA[<div>Meu nome é Giovanna Silva Mansur, tenho 16 anos. Me interesso muito por biologia. Gosto muito de escutar música, cantar, assistir filmes, séries, praticar atividades ao ar livre e ficar em lugares perto da natureza.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-26 22:03:07 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>silvairisemerick</author>
         <link>https://padlet.com/anildodias/trabalhodefisica3ano/wish/1461841409</link>
         <description><![CDATA[<div>Sou a Iris Emerick Silva, tenho 17 anos e estou fazendo o terceiro ano do ensino médio. Adoro dançar, viajar, estar com amigos e família, escutar música, ver série, que aliás a minha preferida é Grey's Anatomy, tenho uma paixão de idas e vindas por leitura e amo muito está na praia e em contato com o mar. Estou no colégio desde o 6º ano e sou muito grata por toda minha jornada até aqui e por todas as pessoas e amigos que conheci ou me reaproximei nesses anos, tenho bastante dificuldade nas áreas de exatas, e uma afinidade em humanas principalmente em geografia&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-26 22:18:41 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>liviadaloy470</author>
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         <description><![CDATA[<div>Meu nome é Livia, estou fazendo o 3° ano do E.M.<br>Gosto muito de humanas (principalmente Sociologia) e biológicas.<br>Tenho muita dificuldade com física e matemática.<br>Gosto de dançar e escutar música.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-26 22:27:01 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>milenarodrigues1342</author>
         <link>https://padlet.com/anildodias/trabalhodefisica3ano/wish/1461863335</link>
         <description><![CDATA[<div>Meu nome é Milena Peixoto Gomes, tenho 17 anos e estou cursando o 3°ano do ensino médio no CST, entrei na escola no ano de 2019. Gosto muito das minhas amizades e gosto de estar rodeada de quem amo, trabalho e gosto de fazer qualquer coisa que envolva comida e conversa. Tenho 0 afinidade na área de exatas porém dou meus pulos, espero que essa pandemia acabe logo, quero ir em festa e viajar!</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-26 22:30:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>brunasouzatoledo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Meu nome é Bruna, estou no último ano do ensino médio.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Gosto muito de História e Literatura.&nbsp;<br>Meu passatempo favorito é ler.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-26 23:02:07 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Meu nome é Giovanni Minarrine, tenho 17 anos, estou no 3° ano do E.M. e gosto bastante de matemática e física.<br>Normalmente gosto de passar o tempo no computador jogando.<br>Pertenço ao grupo dos 4 grandes cavaleiros do Ursinho Pooh.&nbsp;</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>taddeu10</author>
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         <description><![CDATA[<div>Meu nome é Taddeu, tenho 17 anos, estou no 3º E.M e gosto bastante de História e do ramo da Matemática voltada para as finanças. Pertenço ao grupo dos 4 grandes cavaleiros do ursinho Pooh.&nbsp;</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Meu nome é Humberto, tenho 17 anos, estou no 3° ano E.M. Tenho vontade de exercer na área gastronômica. Gosto de passar o tempo com minha família, jogando e fazendo calistenia. Pertenço ao grupo dos 4 grandes cavaleiros Do Ursinho Pooh</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-26 23:29:24 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Meu nome é Roberto DONADIO, tenho 16 anos, estou no 3°ano do E.M, Gosto de História. Costumo ficar lendo ou jogando durante o dia. Pertenço ao grupo dos 4 grandes cavaleiros do Ursinho Pooh.<br><br></div>]]></description>
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         <title>Naythre</title>
         <author>naythreflor</author>
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         <description><![CDATA[<div>Me chamo Naythre Ananias Nunes nasci em 02/05/2004, amo ouvir kpop e música erudita, no&nbsp; meu tempo livro eu vejo séries, leio, danço, canto e toco teclado.<br>Tenho grande afinidade com biologia e história, sempre tento dar o meu melhor e busco ir atrás dos meus sonhos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-26 23:49:03 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Muito prazer, me chamo Diovana Nátaly, tenho 18 anos e estudo no CST desde 2014. Tenho interesse em trocas, relações e de atrair naturalmente pessoas que queiram o mesmo. Vivo o presente intensamente, colecionando momentos especiais. No dia a dia são turbilhões de emoções, mas sempre procuro ter pensamentos positivos e começar o dia bem!! A gratidão e o sorriso estão sempre presentes comigo. ✨</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Meu nome é Bárbara Martins, eu tenho 17 anos e estudo no santa desde 2012, estou atualmente no 3° ano. Eu sou interessada e curiosa por tudo um pouco, amo biologia, música e dança. Gosto sempre de levar leveza para tudo que faço!&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-27 00:31:07 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lunnacunha0</author>
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         <description><![CDATA[<div>Meu nome é Lunna Cunha Silva tenho 16 anos. Gosto muito de comer, principalmente churros, mas também gosto de dançar e resolver contas de matemática. Meu passatempo é estudar programação ou jogar vôlei com minha família.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-27 00:45:59 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>anaclaratogneri28</author>
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         <description><![CDATA[<div>Meu nome é Ana Clara Soares Togneri de Freitas tenho 17 anos, faço aniversário no dia 28 de janeiro.<br>Estudo no colégio Santa Teresinha estou cursando o 3°ano do ensino médio.<br>Gosto de geografia, biologia e&nbsp; história, tenho algumas dificuldades com matemática e física por ser muito complexo.<br>Recentemente comecei a fazer atividade física, gosto muito de gastronomia, amo animais (menos sapo, taruíra), gosto de séries/filmes de terror, gosto de viajar para o Espírito Santo para ver a família do meu pai, gosto também das cachoeiras da região.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-27 02:00:26 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>eduardaheringer13</author>
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         <description><![CDATA[<div>Meu nome é Eduarda Silva Heringer, eu tenho 16 anos e estou no 3 ano do ensino médio. Minhas matérias favoritas são História e sociologia e pra passar o tempo eu gosto de ler, ver séries ou filmes, escutar música e desenhar</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-27 02:12:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>anildodias</author>
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         <description><![CDATA[A presença da Física no dia a dia  (Cole uma imagem e descreva o fenômeno físico envolvido).]]></description>
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         <title>O celular</title>
         <author>anildodias</author>
         <link>https://padlet.com/anildodias/trabalhodefisica3ano/wish/1463657636</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Os celulares utilizam o princípio da propagação de ondas, especificamente as micro-ondas.&nbsp; promovendo agilidade e facilidade na comunicação a longa distância. No passado, um telefone celular, por exemplo, compreendia um número reduzido de tecnologias, mas, hoje em dia, têm atributos que vão além dessa função, e os recentes desenvolvimentos os colocam como futura alternativa aos computadores portáteis.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-27 10:33:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>majucsouza_</author>
         <link>https://padlet.com/anildodias/trabalhodefisica3ano/wish/1463703086</link>
         <description><![CDATA[<div>Meu nome é Maria Júlia, tenho 17 anos, faço aniversario dia 03/02, estou no 3º ano EM,gosto de biologia, tenho muita dificuldade em exatas, gosto também ver serie, filme e vídeos no youtube, ouvir musica e sair</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-27 10:54:20 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>RADAR</title>
         <author>silvairisemerick</author>
         <link>https://padlet.com/anildodias/trabalhodefisica3ano/wish/1463718149</link>
         <description><![CDATA[<div>É um sistema de detecção que usa ondas de rádio para determinar o alcance, o ângulo ou a velocidade dos objetos. É usado para detectar aeronaves, navios, espaçonaves, mísseis guiados, veículos a motor, formações meteorológicas e terrenos. Um sistema de radar consiste em um transmissor produzindo ondas eletromagnéticas no domínio do rádio ou micro-ondas, uma antena transmissora, uma antena receptora (geralmente a mesma antena é usada para transmitir e receber) e um receptor e uma antena, processador para determinar propriedades do objeto. As ondas de rádio (pulsadas ou contínuas) do transmissor refletem o objeto e retornam ao receptor, fornecendo informações sobre a localização e a velocidade do objeto&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-27 11:01:32 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>phrschott</author>
         <link>https://padlet.com/anildodias/trabalhodefisica3ano/wish/1463736040</link>
         <description><![CDATA[<div>Prazer, meu nome é Pedro Schott. Sou aluno do Colégio Santa Teresinha, 3º ano EM. Tenho bastante afinidade com matérias de exatas, especialmente física.<br>Em meu tempo livre eu gosto de andar de bicicleta, ler e ver séries.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-27 11:09:52 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Mural Interativo de Física</title>
         <author>anildodias</author>
         <link>https://padlet.com/anildodias/trabalhodefisica3ano/wish/1463740746</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-27 11:12:02 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Óculos</title>
         <author>phrschott</author>
         <link>https://padlet.com/anildodias/trabalhodefisica3ano/wish/1463780107</link>
         <description><![CDATA[<div>Assunto aplicado: Optica.<br>&nbsp; &nbsp; Com o avanço nos estudos da ótica, o ser humano foi capaz de corrigir problemas visuais por meio de lentes (côncavas ou convexas).&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; As lentes ajudam na correção do foco das imagens captadas pelo olho, foco esse que por ventura venha a se perder por motivos variados.&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp;&nbsp;Cada vez mais as telas se tornam presentes em nosso meio, elas são responsáveis por boa parte do adoecimento dos olhos. Nos dias atuais se torna cada vez mais raro uma pessoa que não necessite desse aparato. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-27 11:29:55 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Som</title>
         <author>anaclaratogneri28</author>
         <link>https://padlet.com/anildodias/trabalhodefisica3ano/wish/1463800600</link>
         <description><![CDATA[<div>Para a&nbsp;Física, o som é uma&nbsp;onda&nbsp;longitudinal&nbsp;e&nbsp;mecânica&nbsp;e que, portanto, necessita de um meio físico para ser propagada. Podemos entender o som como uma&nbsp;vibração&nbsp;que se propaga no ar e em outros meios formando regiões de&nbsp;compressão&nbsp;e&nbsp;rarefação,&nbsp;ou seja, regiões de altas e baixas pressões.<br>A&nbsp;velocidade&nbsp;com que as ondas sonoras são propagadas depende, exclusivamente, das características do&nbsp;meio&nbsp;em que se deslocam, no ar, a velocidade do som é de aproximadamente 340 m/s.<br>Como o som tem&nbsp;propriedades&nbsp;ondulatórias,&nbsp;ele pode sofrer diversos fenômenos, tais como a reflexão, refração, difração e também interferência. Nesse último, duas ou mais ondas sonoras podem tanto ser anuladas quanto ser somadas, de acordo com a posição em que se encontram.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-27 11:38:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>O pão </title>
         <author>diovaninharodrigues</author>
         <link>https://padlet.com/anildodias/trabalhodefisica3ano/wish/1463802442</link>
         <description><![CDATA[<div>A maciez do pão está relacinada à quantidade de água em seu interior. Se a água evapora, o pão fica duro. Como o plástico é um material impermeável, ele não permite a saída de água do interior do pão pela evaporação natural e, por isso, ele continua macio. Num ambiente livre, a água evapora e o pão fica duro.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-27 11:39:11 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Amassar lata</title>
         <author>danieldiasazevedo</author>
         <link>https://padlet.com/anildodias/trabalhodefisica3ano/wish/1463806587</link>
         <description><![CDATA[<div>O processo é físico porque não altera a estrutura molecular da substância</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-27 11:40:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>O CONTROLE REMOTO </title>
         <author>milenarodrigues1342</author>
         <link>https://padlet.com/anildodias/trabalhodefisica3ano/wish/1463825096</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>A radiação eletromagnética é o princípio utilizado nos controles remotos para controlar à distância equipamentos eletrônicos. Os controles emitem radiação na faixa do infravermelho com comprimento de onda entre 1 milímetro e 1 micrômetro. Ao acionar um dos botões, o controle remoto emite pulsos longos e curtos que representam um código binário convertido pelo aparelho receptor. Ao receber os sinais, o aparelho os decodifica e realiza a operação que foi solicitada.<br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-27 11:47:53 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>A lua e as marés</title>
         <author>eduardaheringer13</author>
         <link>https://padlet.com/anildodias/trabalhodefisica3ano/wish/1463845304</link>
         <description><![CDATA[<div>A posição da Lua interfere nas marés devido à lei da gravitação universal. Quando a Lua atrai a Terra, acontece a deformação das partes sólidas e líquidas do planeta, interferindo nas marés<br><br>ex: Na lua nova tem a maré fica alta, e na minguante ela abaixa</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-27 11:54:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anildodias/trabalhodefisica3ano/wish/1463850937</link>
         <description><![CDATA[<div>Meu nome é Daniel Werner, tenho 17 anos e estou no terceiro ano do ensino médio. Gosto bastante de matemática, física e química. Normalmente passo o tempo jogando ou desenhando.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-27 11:56:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>O toque</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anildodias/trabalhodefisica3ano/wish/1463866748</link>
         <description><![CDATA[<div>É possível tocar em algo ou em alguém?<br>A resposta é simples: não, em hipótese alguma, encostamos realmente em outras coisas ou pessoas. Quando nos aproximamos muito de um corpo, temos a sensação de o estar tocando. Mas lá dentro o que realmente acontece é a chamada repulsão elétrica. Resumidamente, trata-se de um fenômeno onde duas partículas de cargas elétricas iguais se repelem. Isso significa que chegamos muito perto de outros corpos, mas nunca realmente o tocamos.<br><br></div><div>Assim, conforme aumentamos a força de nossa mão (ou qualquer parte do corpo) contra outra superfície, maior é a força de repulsão que impede que ambos os corpos se atravessem. Em outras palavras, sempre haverá um espaço invisível aos olhos humano entre dois corpos que estão aparentemente juntos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-27 12:02:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ondas e frequências sonoras</title>
         <author>majucsouza_</author>
         <link>https://padlet.com/anildodias/trabalhodefisica3ano/wish/1463947006</link>
         <description><![CDATA[<div>Para ouvir e entender o som, a orelha funciona como um “tradutor” para vibrações recebidas. Rebeca fala que, a partir da Física, foi possível entender como essas ondas se transformam, através da pressão acústica, em sinal elétrico.&nbsp;</div><div>As ondas precisam ter uma pressão suficiente para sensibilizar nosso sistema auditivo. Quando o nível de pressão sonora é muito alto, podem danificar a orelha. Esse nível de pressão sonora também determina o ‘volume’ do que estamos escutando, mas esta relação não é óbvia. Nossa orelha é otimizada para precisar de menos pressão sonora nas frequências da fala humana, por exemplo, <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-27 12:26:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>liviadaloy470</author>
         <link>https://padlet.com/anildodias/trabalhodefisica3ano/wish/1463977217</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>A roupa secando no varal </strong>é um <strong>fenômeno físico </strong>pois está apenas perdendo líquidos para o meio ambiente, <strong>não há reações químicas </strong>nem mudanças químicas, apenas a mudança de estado da água.<br>fenomeno físico pois não mudou continua&nbsp; sendo a roupa</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-27 12:34:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Chama da vela</title>
         <author>taddeu10</author>
         <link>https://padlet.com/anildodias/trabalhodefisica3ano/wish/1464132346</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Os gases expelidos pelo pavio da vela ficam muito quentes e, por isso, acabam subindo. Isso faz parte de um fenômeno físico chamado convecção, que ocorre em líquidos e gases. Se a vela for colocada de cabeça para baixo, a convecção continua acontecendo fazendo com que os gases quentes subam e a chama fique para cima.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-27 13:08:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>          FREIO HIDRÁULICO                Pelo Princípio de Pascal, sabemos que quando aumentamos a pressão em um líquido contido em um recipiente fechado, verifica-se que essa pressão é transmitida integralmente a todos os pontos desse líquido. Sendo assim, podemos dizer que o princípio de Pascal tem diversas aplicações, como por exemplo o freio hidráulico.</title>
         <author>lunnacunha0</author>
         <link>https://padlet.com/anildodias/trabalhodefisica3ano/wish/1464295922</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-27 13:39:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Feijão cru e cozido</title>
         <author>mariacristinacorreadosreis</author>
         <link>https://padlet.com/anildodias/trabalhodefisica3ano/wish/1464511088</link>
         <description><![CDATA[<div>O processo de preparo do feijão é um fenômeno físico, uma vez que o feijão continua a ser feijão após o seu cozimento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-27 14:19:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>thaynanevesvieira</author>
         <link>https://padlet.com/anildodias/trabalhodefisica3ano/wish/1464554051</link>
         <description><![CDATA[<div>O forno de micro-ondas (também conhecido como forno micro-ondas) é um eletrodoméstico utilizado principalmente na cozinha e que permite a preparação ou aquecimento rápido de alimentos. O funcionamento ocorre da seguinte forma: No interior do aparelho existe uma onda eletromagnética de frequência igual a 2.450 MHz que é gerada por um magnetron e irradiada por um ventilador de metal, que fica localizado na parte superior do aparelho, para o interior do mesmo. É cada vez mais usado entre a população.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-27 14:27:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Garrafa Térmica </title>
         <author>giovannasmansur</author>
         <link>https://padlet.com/anildodias/trabalhodefisica3ano/wish/1464558905</link>
         <description><![CDATA[<div>Internamente, as garrafas térmicas são compostas por uma ampola de vidro com dupla parede espelhada, entre as quais existe vácuo. Essa estrutura reduz a troca de calor entre o líquido e o meio externo, uma vez que, impede que a troca seja feita por irradiação (devido ao espelhamento), por convecção (devido ao vácuo) e por condução (vidro é um mal condutor térmico).</div><div><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-27 14:28:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Estufas de plantas</title>
         <author>brunasouzatoledo</author>
         <link>https://padlet.com/anildodias/trabalhodefisica3ano/wish/1464897464</link>
         <description><![CDATA[<div>O vidro, transparente à luz visível, permite a entrada da radiação solar na estufa. Lá dentro, os corpos aquecidos emitem radiação infravermelha, que não consegue passar pelo vidro. Essa radiação é refletida, reforçando o aquecimento da estufa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-27 15:29:54 UTC</pubDate>
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         <title>Copo Suado</title>
         <author>dvm2811gvm</author>
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         <description><![CDATA[<div>Uma transformação física do estado gasoso para o estado líquido, conhecido como<br>liquefação, é responsável por deixar o copo "suado". O vapor de água&nbsp;&nbsp;presente no ar<br>ao redor do copo com um líquido gelado, que consequentemente também fica com a temperatura baixa, se condensa/liquefaz sobre o copo, deixando-o "suado".<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-27 17:41:20 UTC</pubDate>
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         <title>Radiação solar</title>
         <author>naythreflor</author>
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         <description><![CDATA[<div>é a energia liberada pelo Sol, principalmente sob forma de ondas eletromagnéticas. Parte da radiação é vista em forma de luz, outra parte foge do espectro que conseguimos perceber visualmente, mas sentimos seus efeitos, são os raios infravermelhos (IV) e os ultravioletas (UV). A vida na Terra só é possível graças aos 1,5 x 1018 kWh de energia fornecidos pelo Sol anualmente.<br><br></div><div>Parte da radiação emitida pelo Sol é refletida (pelas nuvens, pelo gelo, pelos oceanos), perdida por difusão ou absorvida por moléculas de oxigênio e ozônio da atmosfera. No entanto, mais de 50% chega à superfície, e é essa fração de radiação que chega à superfície que nos interessa.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-27 19:27:46 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>hsouzasilva783</author>
         <link>https://padlet.com/anildodias/trabalhodefisica3ano/wish/1466723156</link>
         <description><![CDATA[<div>Quebra de um copo de vidro. Só altera a forma, porém sua composição continua a mesma</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-27 23:08:46 UTC</pubDate>
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         <title>Newton e as cores</title>
         <author>donadioroberto22</author>
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         <description><![CDATA[<div>Segundo ele “as cores&nbsp;de todos os corpos são devidas simplesmente ao fato de que eles refletem a luz de uma certa cor&nbsp;em maior quantidade do que as outras”.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-28 00:33:01 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Postar um vídeo relacionado à Física. Algo que seja interessante, uma curiosidade, um fenômeno físico, ou um documentário. Bom que seja de curta duração. Assistir a 3 vídeos e colocar um comentário na postagem pertinente ao conteúdo do vídeo assistido.</title>
         <author>anildodias</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-28 11:23:33 UTC</pubDate>
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         <title>Centro de massa</title>
         <author>anildodias</author>
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         <pubDate>2021-04-28 11:24:01 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>thaynanevesvieira</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-28 11:25:49 UTC</pubDate>
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         <title>Buraco de Minhoca - Pedro Loos </title>
         <author>dvm2811gvm</author>
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         <description><![CDATA[<div>Canal: Ciência Todo Dia<br>https://www.youtube.com/watch?v=yv-MFM2BJQI<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-28 11:34:46 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>liviadaloy470</author>
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         <description><![CDATA[<div>Livia Marques Daloy</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-28 11:35:33 UTC</pubDate>
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         <title>Físico que recusou o nobel</title>
         <author>danielwerner519</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-28 11:38:18 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>eduardaheringer13</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-28 12:59:05 UTC</pubDate>
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         <title>A física do controle remoto </title>
         <author>mariacristinacorreadosreis</author>
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         <pubDate>2021-04-28 14:02:03 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>diovaninharodrigues</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Convergência de lentes</title>
         <author>phrschott</author>
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         <pubDate>2021-04-28 14:13:36 UTC</pubDate>
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         <title>Experimento da Convecção </title>
         <author>giovannasmansur</author>
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         <pubDate>2021-04-28 15:40:34 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Lentes - Imagem virtual</title>
         <author>naythreflor</author>
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         <pubDate>2021-04-28 15:42:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>A 4° Dimensão</title>
         <author>danieldiasazevedo</author>
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         <pubDate>2021-04-28 15:52:07 UTC</pubDate>
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         <title>Nuvem na garrafa (EXPERIÊNCIA de FÍSICA)</title>
         <author>milenarodrigues1342</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-28 15:58:22 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lunnacunha0</author>
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         <description><![CDATA[<div>Choque de buracos negros.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=cCRThAGdyVE" />
         <pubDate>2021-04-28 15:59:10 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>COMO FUNCIONA UM ALTO-FALANTE</title>
         <author>donadioroberto22</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=i0oD1gzRDNo" />
         <pubDate>2021-04-28 16:13:01 UTC</pubDate>
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         <title>Bárbara Martins- Copo de vidro quebrado!</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Fenômeno físico - é aquele em que não há transformação da substância em outra. Muda apenas a aparência e não a estrutura molecular da substância. Quebrar o copo apenas muda a aparência e não a estrutura do copo agora passa a ser um copo quebrado porém não é outra coisa. A quebra de um copo de vidro pode ser descrita como, um corpo que deixa<br>de existir e surgem vários objetos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-28 16:25:55 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Bárbara Martins!</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2021-04-28 16:31:30 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Espelhos Planos,Côncavos e Convexos (Como as imagens se formam?)</title>
         <author>brunasouzatoledo</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-28 19:05:43 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>taddeu10</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-28 20:02:45 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>hsouzasilva783</author>
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         <description><![CDATA[<div>Diferença entre raio, relâmpago e trovão</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-28 20:36:32 UTC</pubDate>
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         <title>óptica </title>
         <author>silvairisemerick</author>
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         <description><![CDATA[<div>meu vídeo se trata sobre o principio da óptica e a questão das cores e como nós as vemos e são criadas, cores primárias, secundárias, terciarias e as neutras </div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/IWTAIUiLJvk" />
         <pubDate>2021-04-28 21:48:14 UTC</pubDate>
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         <title>Interferência de ondas:</title>
         <author>anaclaratogneri28</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=h0kLMLRX9SY" />
         <pubDate>2021-04-29 01:03:42 UTC</pubDate>
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         <title>Papel Amassado </title>
         <author>failabrum2</author>
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         <description><![CDATA[<div>É um fenômeno físico pois não se transforma em outra substância, só muda a sua forma.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-29 11:21:41 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Telepatia do palito (experiência eletrostática) </title>
         <author>failabrum2</author>
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         <title>Vídeos com história da trajetória biográfica, de forma breve, de personalidades das Ciências. </title>
         <author>anildodias</author>
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         <title></title>
         <author>anildodias</author>
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         <title></title>
         <author>liviadaloy470</author>
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         <title>Isaac Newton</title>
         <author>brunasouzatoledo</author>
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         <title></title>
         <author>lunnacunha0</author>
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         <title>Geógrafo Milton Santos</title>
         <author>danieldiasazevedo</author>
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         <title>História de Niels Bohr</title>
         <author>giovannasmansur</author>
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         <title>Max Planck </title>
         <author>mariacristinacorreadosreis</author>
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         <title></title>
         <author>anaclaratogneri28</author>
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         <title></title>
         <author>danielwerner519</author>
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         <title>Stephen Hawking </title>
         <author>silvairisemerick</author>
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         <title></title>
         <author>milenarodrigues1342</author>
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      <item>
         <title>Faça um vídeo (ou áudio) com o que gostaria de expressar, ou falar da Física, ou da importância de se estudar, ou questões de atualidades, etc. </title>
         <author>anildodias</author>
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         <title>Eu, a Física e o Ensino Remoto</title>
         <author>anildodias</author>
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         <title>Nikola Tesla</title>
         <author>naythreflor</author>
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         <title>Bertha Lutz </title>
         <author>failabrum2</author>
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         <title></title>
         <author>eduardaheringer13</author>
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         <title>Thomas Edison</title>
         <author>taddeu10</author>
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         <title></title>
         <author>hsouzasilva783</author>
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         <title>Naythre na pandemia</title>
         <author>naythreflor</author>
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         <title>James Prescott Joule</title>
         <author>dvm2811gvm</author>
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         <title></title>
         <author>mariacristinacorreadosreis</author>
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         <title></title>
         <author>brunasouzatoledo</author>
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         <title>Leonhard Euler</title>
         <author>phrschott</author>
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         <title>Santos Dumont</title>
         <author>thaynanevesvieira</author>
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      <item>
         <title></title>
         <author>giovannasmansur</author>
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         <title></title>
         <author>eduardaheringer13</author>
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         <title></title>
         <author>liviadaloy470</author>
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         <title></title>
         <author>milenarodrigues1342</author>
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         <title></title>
         <author>lunnacunha0</author>
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