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Viel Spaß beim Üben!

Wir (er-)finden eigene tolle Wörter um Gegenstände, Tiere und andere Dinge umzufärben... Da wird der Igel schnell mal ketchup-rot, grasgrün, himmelblau, sonnengelb....und noch vieles mehr...

Zum Beispiel unsere Namen und auch Wörter die man mit diesen Buchstaben noch so basteln kann....

Um sich diese vielen Laute ganz schnell merken zu können, lernen wir sie mit dem Anlautrap. Diesen finden Sie auf der Rückseite des Anlauttores in der roten Mappe! Zuhause darf fleißig geübt werden....als an den Rap, fertig, los!

J wie Jäger, W wie Wal

Sp wie Spinne klappt jedes Mal!

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Wie der Held in unserem Buch bewerfen wir unsere Klassentier Snoopy mit vielen tollen Farben....herauskommen nachtschwarze Snoopys, froschgrüne Snoopys, zahnweiße Snoopys und viele mehr...

Die kleinen Superspürnasen haben Emma und Joshua zu ihren Klassensprechern gewählt. Herzlichen Glückwunsch!

Die Kinder suchen SpenderInnen, die ihnen pro erlaufenem Kilometer einen bestimmten Betrag geben. Je mehr gelaufen wird, desto höher die Spendensumme.

Sie haben per Postmappe bereits den Spendenzettel erhalten. Hier bitte ausfüllen und Ihrem Kind in der Postmappe wieder mitgeben. Das Spendengeld sammeln wir nach der Sponsorenwanderung ein.

Wollen wir ein Wort schreiben sprechen wir es uns zunächst ganz langsam und genau vor. Wir hören jeden Laut ab. Wir schwingen die Silben wie bei Ba-na-ne.

Zunächst haben wir uns auf Englisch begrüßt und mit unserem Namen vorgestellt.

Dann haben wir gemeinsam einen englischen Rap gelernt und dabei festgestellt, dass wir - ohne es zu ahnen - schon ganz viele Wörter auf Englisch kennen- cool!

Gerne darf dafür daheim geübt werden.

Wir haben außerdem schon die ersten Strichlisten erstellt.

Gern darf daheim gezählt und gebündelt werden.

Ab der nächsten Schulwoche starten wir mit der Zahlenzerlegung.

Jedes Kind erhält einen Bericht der zahnärztlichen Untersuchung in der gelben Mappe mit nach Hause. Passend zum Zahnarztbesuch werden wir im Sachunterricht über unsere Zähne, die richtige Pflege und gesundes Essen sprechen.

Ganz im Gegensatz zu Prinzessin Rosig. In ihrem Königreich findet man nur warme Farben: Die Häuser sind gelb, rot oder orange. Genauso wie die Kleidung und die Krone der Prinzessin.

Wir gestalten Prinz und Prinzessin mit Wasserfarbe und nutzen für die Prinzessin nur warme Farben (rot, gelb, orange) und für den Prinzen nur kalte Farben (blau, grün).

Bitte helfen Sie uns bei allerlei anstehenden Arbeiten auf dem Schulhof, in den Beeten, dem Steingarten...

Jetzt beginnt die dunkle Jahreszeit. Machen Sie ihr Kind mit Hilfe von Warnwesten und Reflektoren sichtbar.

Wir fragen uns nach unseren Lieblingsfarben und verstehen die Geschichte "Mouse paint".

Sie begleiten uns nicht nur bei unserer Reise ins Land der Wortarten, sie helfen uns auch dabei Sätze zu schreiben.

Wir lernen die Beweise für Namenwörter kennen.

Jetzt lernen wir auch unsere erste Rechenstrategie, die verliebten Zahlen. Dabei ergeben die verliebten Zahlen zusammen immer 10.

Üben Sie gerne daheim Kopfrechnen mit den verliebten Zahlen!

Unterstützen Sie Ihr Kind auch daheim und üben Sie gerne fleißig Kopfrechnen!

Montag haben wir dann mit der ganzen Schule gesungen. Was für ein schönes Erlebnis!

Wir freuen uns auf den Martinszug.

Singen Sie auch gern daheim. Wir werden es immer mal wieder im Musikunterricht auspacken.

Am Morgen haben wir noch gemeinsam leckerer Weckmänner gegessen. Und am Abend hat uns St. Martin am Feuer höchstpersönlich per Handschlag begrüßt!

Ein schöner, leuchtender Tag!

Heute wurden wir zu Super-Forscher-Spürnasen und haben entdeckt wo diese Angaben auf der Verpackung versteckt werden. Na und dann haben wir aber ganz genau gezählt wieviel Zucker dieses Lebensmittel enthält.

Wow, jetzt wissen wir, dass man manchmal ganz genau hinschauen muss!

Bitte nehmen Sie sich am Wochenende einmal ein wenig Zeit und misten gemeinsam mit Ihrem Kind den Ranzen und die gelbe Mappe aus.

Die Schatztruhen dürfen daheim bleiben und auch alle Infozettel können aus der gelben Mappe entnommen werden.

Vielen Dank