<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Evaluación Formativa  by Baniza Salazar Tarazona</title>
      <link>https://padlet.com/banizast/10raca5xany4py2t</link>
      <description>Evaluación útil para aprender </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-10-15 02:17:43 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-03-16 12:34:54 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>la reconducción de los errores a partir de la realización de más ejercicios o tareas de un aprendizaje concreto</title>
         <author>banizast</author>
         <link>https://padlet.com/banizast/10raca5xany4py2t/wish/830847911</link>
         <description><![CDATA[<div>El refuerzo de los aciertos</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-15 02:27:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/banizast/10raca5xany4py2t/wish/830847911</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Se centra en la comprensión del funcionamiento congitivo del alumno ante las tareas que se le proponen.</title>
         <author>banizast</author>
         <link>https://padlet.com/banizast/10raca5xany4py2t/wish/830853882</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-15 02:30:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/banizast/10raca5xany4py2t/wish/830853882</guid>
      </item>
      <item>
         <title>OBJETIVO</title>
         <author>banizast</author>
         <link>https://padlet.com/banizast/10raca5xany4py2t/wish/830862058</link>
         <description><![CDATA[<div>L<strong>legar a entender por qué un alumno no entiende un concepto o no sabe realizar una determinada tarea</strong>.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-15 02:34:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/banizast/10raca5xany4py2t/wish/830862058</guid>
      </item>
      <item>
         <title>se incide en la retroalimentación más que en la repetición</title>
         <author>banizast</author>
         <link>https://padlet.com/banizast/10raca5xany4py2t/wish/830864966</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-15 02:36:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/banizast/10raca5xany4py2t/wish/830864966</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CONCLUSIÓN</title>
         <author>banizast</author>
         <link>https://padlet.com/banizast/10raca5xany4py2t/wish/830866755</link>
         <description><![CDATA[<div>Es una es una modalidad de evaluación que tiene lugar durante el proceso de enseñanza-aprendizaje y que tienen como finalidad detectar las dificultades y los progresos de los estudiantes. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-15 02:37:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/banizast/10raca5xany4py2t/wish/830866755</guid>
      </item>
      <item>
         <title>📹</title>
         <author>banizast</author>
         <link>https://padlet.com/banizast/10raca5xany4py2t/wish/830926107</link>
         <description><![CDATA[<div>la evaluación formativa como identifica los errores del alumno y se centra en </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/788694538/61c893017ce48085627c8e68ae0fe5a4/padlet2.jpg" />
         <pubDate>2020-10-15 03:10:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/banizast/10raca5xany4py2t/wish/830926107</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
