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      <title>Projeto 1B by Arnaldo Carvalho</title>
      <link>https://padlet.com/arnaldohenrique_carvalho/projeto1b</link>
      <description>Feito com carisma</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-04-27 16:10:21 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-05-07 20:37:47 UTC</lastBuildDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/arnaldohenrique_carvalho/projeto1b/wish/169083694</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO – CAMPUS IBATIBA<br></strong><br></div><div><strong> <br></strong><br></div><div>GRUPO 06- JÉSSICA, MÁRCIA, JÚLIA ALMEIDA  E LIZ<br><br></div><div>RECUPERAÇÃO AMBIENTAL<br><br></div><div>IDEIA DE REUNIR AS TURMAS DO TURNO VESPERTINO, TÉCNICOS EM MEIO AMBIENTE E FLORESTA PARA O REFLORESTAMENTO DO HORTO NA SEMANA DA FEIRA VERDE</div><div><br></div><div><br></div><div><strong>HORTO FLORESTAL DE IBATIBA- ESPÍRITO SANTO<br></strong><br></div><div><strong>RECUPERAÇÃO AMBIENTAL </strong></div><div><br></div><div><strong>INTRODUÇÃO:<br></strong><br></div><div> <br><br></div><div>   O horto florestal localizado no município de Ibatiba, esteado do Espírito Santo, tem uma importante historia até os dias atuais, porém poucas pessoas tem conhecimento do seu passado, um fato que acabou sendo “esquecido”  de uma década a outra.<br><br></div><div>   A floresta de Ibatiba teve grande destaque em 1992, sendo considerada a segunda maior floresta urbana heterogênica do Brasil, ficando atrás somente da floresta da Tijuca que se situa no Rio de Janeiro. Sendo assim, a floresta de Ibatiba acabou sendo apresentada no evento RIO-92 ou ECO-92, exibido para o mundo através da revista Guia da Estrada.<br><br></div><div>   O horto a alguns anos antes de ser reconhecido mundialmente contava com os mesmo problemas que encontramos nos dias atuais. Dentre eles, podemos citar: <br><br></div><div>- Erosões profundas, <br><br></div><div>- perda de fertilidade dos solos e <br><br></div><div>- habitação irregular. <br><br></div><div>   Então concluímos que, assim como em 1992, a prefeitura do municípios de Ibatiba decidiu reflorestar o horto, nós um grupo de alunos do turno vespertino, técnico em meio ambiente também gostaríamos de ajudar a melhorar que é nosso; sendo uma forma de ajudar o meio em que vivemos e o município em si, por ser uma cidade com maior numero de área rural onde deveria está em preservação se encontra deixada de lado ou ocupada irregularmente muita das vezes.<br><br></div><div>  Atualmente o horto se encontra em um processo parcial de abandono, pouco é feito para o seu desenvolvimento ou preservação.  Até mesmo como um ponto turístico, está sendo um local perigoso de se frequentar.<br><br></div><div>  O projeto terá grande importância para a cidade, mostrando que algumas atitudes básicas são fundamentais para a sobrevivência de outros seres, podemos ter uma floresta que esteja em destaque, mas não somente prestígios mas pensando no futuro próximo das gerações futuras. <br><br></div><div> <br><br></div><div> <br><br></div><div> <br><br></div><div> <br><br></div><div> <br><br></div><div> <br><br></div><div> <br><br></div><div><strong>OBEJTIVO GERAL:<br></strong><br></div><div>Ideia de reunir as turmas do turno vespertino, técnico em meio ambiente e floresta para o reflorestamento do horto na semana da feira verde, fazer  com que os outros alunos se interesse pelo assunto e queira fazer mais pelo o nosso município. <br><br></div><div> <br><br></div><div><strong> <br></strong><br></div><div><strong>OBJETIVOS ESPECIFICOS:<br></strong><br></div><div>-Palestra a cada dia com uma as turmas A e B de cada ano,<br><br></div><div>- expor cartazes com ideias de reflorestamento,<br><br></div><div>- analisar áreas que podemos reflorestar,<br><br></div><div>- verificar se esse trabalho já foi feito antes, e como teve fim.<br><br></div><div> <br><br></div><div><strong>METODOLOGIA:<br></strong><br></div><div>Atividades:<br><br></div><div>1.1  Conversar com o Diretor Flávio, sobre o projeto deixando por dentro do nosso projeto aqui exposto;</div><div> </div><div>1.2  Avaliar as áreas que podemos reflorestar e fazer as medições exatas;</div><div> </div><div>1.3  Conseguir doações de mudar para o reflorestamento </div><div> </div><div>1.4  Espalhar cartazes pela escola falando sobre o projeto; </div><div> </div><div>1.5  Palestra de duração de uma meia hora  a uma hora com as turmas do vespertino técnicos em meio ambiente e floreta A e B de cada ano;</div><div> </div><div>1.6  Levar as turmas para o reflorestamento </div><div> </div><div>1.7  Visitar o local reflorestado duas vezes por semana</div><div> <br><br></div><div><strong> <br></strong><br></div><div><strong> <br></strong><br></div><div><strong> <br></strong><br></div><div><strong>METAS:<br></strong><br></div><div><strong>1.1</strong>  Conversar com o responsável para ele ajudar com o que podemos precisar mais adiante, e para mante ló informado sobre o que está acontecendo;</div><div> </div><div><strong>1.2</strong>   Numero total em metros da área em reflorestamento, para não haver falhas ao conseguir as doações de mudas;</div><div> </div><div> </div><div><strong>1.3</strong>  Conversaremos com o responsável pela agro Terra para nos informar sobre a quantidade necessária para o plantio da área medida e o convencer a doar as mudas necessárias;<br><br></div><div> <br><br></div><div><strong>1.4</strong>  Mostrar aos alunos que refloresta não é somente ir ali e plantar uma arvore, mas sim, analisar, pesquisar sobre o que ocorre no local, o que pode melhorar se o horto for reflorestado, o que isso irá interferir na sociedade em geral e na comunidade escola;</div><div> <br><br></div><div> <br><br></div><div><strong>1.5</strong>  Iniciar a etapa  final do projeto que é a plantação das mudas e cuidados com o local </div><div> </div><div> </div><div><strong>1.6</strong>  Concluir o projeto analisando o que conseguimos trazer de melhorias ao local e o que passamos para os alunos de novo.</div><div>     </div><div> </div><div> </div><div><strong>METODOLOGIA:</strong></div><div>O horto florestal de Ibatiba localiza-se em uma região denominada mar de morro, por seu relevo, clima e vegetação característicos. Localiza nas encostas dos morros nos bairros Floresta, Brasil Novo e Novo Horizonte.</div><div>  O projeto deseja atingir principalmente a comunidade local que mora nos morros Brasil Novo, Novo Horizonte e Bairro Floresta, esperamos que os morados aos ver esse ato se coloquem a pensar sobre a atitude e preserve essas áreas.</div><div>    Começaremos nosso trabalho da seguinte forma:</div><div>- No período da manhã de sexta quarta-feira do dia 26 de abril de 2017 conversaremos com o diretor Flávio, logo após iremos ao horto florestal fazer uma analise, e as medições, e então sairemos em busca de arrecadações de mudas para que nas próximas semanas, do dia primeiro ao dia 12 de maio, montemos nossa palestra e a executemos nos horários disponível para os outros alunos, no dia 12 terminaremos essa etapa pregando cartazes pelos corredores da escola. E então no dia 19 de maio ir ao horto reflorestar. </div><div> </div><div><strong>CRONOGRAMA:</strong></div><div> | <strong>Atividades </strong> | <strong> </strong> | <strong>Abril </strong> | <strong>Maio</strong> | <strong>Junho</strong> | <strong>Julho</strong> | <strong>Agosto</strong> | <strong>Setembro</strong> | <strong>Outubro</strong> | <strong>Novembro</strong><br> | <strong>1.1</strong> | <strong> </strong> | <strong> x</strong> | <strong>  x</strong> | <strong>   x</strong> | <strong>    x</strong> | <strong>   x</strong> | <strong>     x</strong> | <strong>    x</strong> | <strong>    x</strong><br> | <strong>1.2</strong> | <strong> </strong> | <strong> x</strong> | <strong>  x</strong> | <strong> </strong> | <strong> </strong> | <strong> </strong> | <strong> </strong> | <strong> </strong> | <strong> </strong><br> | <strong>1.3</strong> | <strong> </strong> | <strong> x</strong> | <strong>  x</strong> | <strong> </strong> | <strong> </strong> | <strong> </strong> | <strong> </strong> | <strong>     x</strong> | <strong> </strong><br> | <strong>1.4</strong> | <strong> </strong> | <strong> </strong> | <strong>  x</strong> | <strong> </strong> | <strong> </strong> | <strong> </strong> | <strong> </strong> | <strong> </strong> | <strong> </strong><br> | <strong>1.5</strong> | <strong> </strong> | <strong> </strong> | <strong>  x</strong> | <strong> </strong> | <strong> </strong> | <strong> </strong> | <strong> </strong> | <strong> </strong> | <strong> </strong><br> | <strong>1.6</strong> | <strong> </strong> | <strong> </strong> | <strong> x</strong> | <strong>    x</strong> | <strong>   x</strong> | <strong>     x</strong> | <strong>     x</strong> | <strong>     x</strong> | <strong>    x</strong></div><div><strong> </strong></div><div> <br><br></div><div> <br><br></div><div><strong>ORÇAMENTO:<br></strong><br></div><div> | <strong>Item</strong> | <strong>     Quantidade</strong> | <strong>       Total</strong><br> | <strong>Cartaz </strong> | <strong>           10</strong> | <strong>          5,00  </strong><br> | <strong>Mudas</strong> | <strong> ----------------------</strong> | <strong>---------------------------</strong><br> | <strong> </strong> | <strong> </strong> | <strong> </strong></div><div><strong> <br></strong><br></div><div><strong> <br></strong><br></div><div><strong> <br></strong><br></div><div><strong>RESULTADOS ESPERADOS:<br></strong><br></div><div>Esperamos conseguir realizar o nosso projeto aqui exposto, e não deixar que ele se acabe aposto o grupo entrar em férias escolares, que os outros alunos ao saber da importância que o Horto tem e o destaque que ele já foi possa refletir e querer que ele volte a ser uma floresta em destaques de bons cuidados, pois encontramos muitos comentários ruins, sendo um deles que o horto se tornou um lugar perigoso de se frequentar e que isso possa ser revertido; que a população local também ajude o projeto a ser realizado. <br><br></div><div><strong> <br></strong><br></div><div> </div><div><strong>LOCAL: </strong></div><div><strong>DATA:      /         /         </strong></div><div><strong>ASSINATURA: <br></strong><br></div><div><strong> <br></strong><br></div><div><strong> <br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-30 22:02:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/arnaldohenrique_carvalho/projeto1b/wish/169083694</guid>
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      <item>
         <title>INSTITUTO FERDERAL DO ESPÍRITO SANTO - CAMPUS IBATIBA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/arnaldohenrique_carvalho/projeto1b/wish/170386172</link>
         <description><![CDATA[<div>Grupo: Júlia Machado, João Victor, Estefany, Fabíola e Maria Fernanda.<br><strong>Produção excessiva de lixo<br>Introdução:</strong><br>Nossa proposta é conscientizar as crianças, para que futuramente façam a diferença.&nbsp;<br><br>Temos como objetivo geral, minimizar a produção excessiva de lixo, que é uma das características principal da sociedade, gerada a partir do consumismo excessivo. Essa produção de lixo não é algo que acaba, pois ela está presente no dia-a-dia de todos os consumidores, mas sim algo que devemos diminuir, pelas suas conseqüências futuras. &nbsp;<br><br></div><div>Precisamos começar a conscientizar as crianças que serão a população futura, principalmente de nosso município, para que façamos diferente e sirva de exemplo para mais pessoas. <br><strong>Objetivo Geral<br></strong>Conscientizar as crianças, que são a população futura, da produção excessiva do lixo.<br><strong>Objetivos Específicos<br></strong>1. Explicar as crianças o que é a produção excessiva de lixo <br>2. Explicar que todos nós estamos fazendo errado, <br>3. Explicar formas de diminuir a produção excessiva de lixo, fazendo a sua parte. <br>4. Mostrar que elas terão que fazer diferente futuramente.<br><strong>Metodologia<br></strong>Atividades 1.1 Utilizar da fala, para que entendam o conceito. <br>Atividade 2.1 Mostrar ilustrações e explicar como estamos fazendo errado.&nbsp; <br>Atividade 3.1 Mostrar vídeos infantis, sobre o assunto. <br>Atividade 4.1 Utilizar da fala, para mostra que eles são importantes e que as coisas dependem deles, futuramente. <br><strong>Metas <br></strong>Meta 1.1 Elas entendam do que vamos tratar. <br>Meta 2.1 Elas entendam que estão fazendo errado e precisam mudar. <br>Meta 3.1 Elas façam diferente, não prossigam no erro. <br>Meta 4.1 Elas mudem seu comportamento desde já e futuramente esteja diferente. <br>&nbsp;<br><strong>Metodologia </strong><br>Caracterização do local <br>&nbsp;<br><strong>Publico Parceiro </strong><br>As crianças, que serão a população futura <br><strong>Descrição da metodologia </strong><br>Através de uma palestra conscientizar as crianças.<br><strong>Cronograma</strong> <br>Atividade | Mês de realização<br>J | F | M | A | M | J | J | A | S | O | N | D<br>Objetivo 1 – atividade 1.1 | &nbsp; |&nbsp; &nbsp;| &nbsp; |&nbsp; &nbsp;| X | &nbsp; |&nbsp; &nbsp;| &nbsp; |&nbsp; &nbsp;| &nbsp; |&nbsp; &nbsp;|&nbsp; <br>Objetivo 2 – atividade 2.1 | &nbsp; |&nbsp; &nbsp;| &nbsp; |&nbsp; &nbsp;| &nbsp; |&nbsp; &nbsp;| X | &nbsp; |&nbsp; &nbsp;| &nbsp; |&nbsp; &nbsp;|&nbsp; <br>Objetivo 3 – atividade 3.1 | &nbsp; |&nbsp; &nbsp;| &nbsp; |&nbsp; &nbsp;| &nbsp; |&nbsp; &nbsp;| &nbsp; |&nbsp; &nbsp;| X | &nbsp; |&nbsp; &nbsp;|&nbsp; <br>Objetivo 4 – atividade 4.1&nbsp; | &nbsp; |&nbsp; &nbsp;| &nbsp; |&nbsp; &nbsp;| &nbsp; |&nbsp; &nbsp;| &nbsp; |&nbsp; &nbsp;| &nbsp; |&nbsp; &nbsp;| X&nbsp; |&nbsp; <br><strong>Local:</strong>&nbsp; Ibatiba-ES<br><strong>Data:</strong>&nbsp; 02/05/2017<br><br><br></div><div><strong><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-07 20:23:24 UTC</pubDate>
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