https://padlet.com/caroline671/10lkzziwoatsyjw3 Suba em nosso painel uma foto de um dos produtos de seus alunos desenvolvidos na Etapa 4 (quadro comparativo ou esquema). Abaixo, conte para nós qual das etapas anteriores (1, 2 ou 3) mais contribuiu para o resultado final? en-us 2021-06-17 22:55:18 UTC 2023-08-02 18:21:29 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/caroline671/10lkzziwoatsyjw3/wish/1755706116 2021-09-21 00:47:48 UTC https://padlet.com/caroline671/10lkzziwoatsyjw3/wish/1755706116 https://padlet.com/caroline671/10lkzziwoatsyjw3/wish/1755719079 2021-09-21 00:55:51 UTC https://padlet.com/caroline671/10lkzziwoatsyjw3/wish/1755719079 https://padlet.com/caroline671/10lkzziwoatsyjw3/wish/1758503502 2021-09-21 22:31:29 UTC https://padlet.com/caroline671/10lkzziwoatsyjw3/wish/1758503502 https://padlet.com/caroline671/10lkzziwoatsyjw3/wish/1758622991 Todos os alunos participaram da atividade. Em cada etapa e questionamento os mesmos se comprometeram de forma autônoma e segura, fazendo fluir cada etapa do que estava sendo proposto na atividade. No final tiveram a conclusão e entendimento do texto conforme os objetivos propostos.
Gostaram de cada etapa e estão ansiosos pela próxima. Estão perguntando se acontecerá do mesmo jeito rs.

Professora Rosimeire
Turma: 4° ano E
EMEF Prof Luciana Pedroni]]> 2021-09-22 00:19:31 UTC https://padlet.com/caroline671/10lkzziwoatsyjw3/wish/1758622991 https://padlet.com/caroline671/10lkzziwoatsyjw3/wish/1764069004 EMEB Nahyr Mendes Mendes
Jackeline Vieira- 4 ano C


Durante a aplicação da atividade, os alunos relatavam seus conhecimentos prévios, a todo momento os alunos recorriam ao
 texto de maneira autônoma para validar se a informação estavam corretas , a todo momento de dificuldades fiz intervençoes, fazendo que meus alunos refletissem conseguindo finalizar as proposta. No final da atividade foi possível verificar a consolidação do entendimento do texto.]]> 2021-09-23 21:09:02 UTC https://padlet.com/caroline671/10lkzziwoatsyjw3/wish/1764069004 https://padlet.com/caroline671/10lkzziwoatsyjw3/wish/1777695641 2021-09-29 11:38:38 UTC https://padlet.com/caroline671/10lkzziwoatsyjw3/wish/1777695641 https://padlet.com/caroline671/10lkzziwoatsyjw3/wish/1779666483 Os alunos participaram ativamente nas aulas, falaram de seus conhecimentos sobre o tema e fizeram perguntas pertinentes demonstrando interesse em cada fase do processo de análise do texto. O fato do estudo ser feito em etapas bem definidas facilitou o entendimento por parte dos alunos, mesmo daqueles que ainda não estão totalmente alfabetizados e que participaram oralmente das discussões. ]]> 2021-09-30 00:33:25 UTC https://padlet.com/caroline671/10lkzziwoatsyjw3/wish/1779666483 https://padlet.com/caroline671/10lkzziwoatsyjw3/wish/1781937782 Os alunos,foram bem participativos, apresentaram dúvidas em relação a algumas palavras desconhecidas, mas que no decorrer da aula, foram sanadas.]]> 2021-09-30 16:15:07 UTC https://padlet.com/caroline671/10lkzziwoatsyjw3/wish/1781937782 https://padlet.com/caroline671/10lkzziwoatsyjw3/wish/1794676043 Prof Elisângela Morais/ Emef Lourides Dell Porto 4 ano D…. A experiência foi essa aula foi única … houve uma troca de conhecimentos onde os alunos se tornaram coator de todo o processo quando “ desafiados” a expor o que sabiam sobre… achei super válido a estratégia da legenda para identificar no texto as informações solicitadas! ]]> 2021-10-05 23:35:56 UTC https://padlet.com/caroline671/10lkzziwoatsyjw3/wish/1794676043 https://padlet.com/caroline671/10lkzziwoatsyjw3/wish/1800671838 As crianças montaram o esquema e a partir dele usamos conectivos para ligar as palavras umas nas outras construindo frases coerentes, a partir do esquema.
Embora o texto e o estudo realizado foi de um conteúdo de história, fizemos um link com o aprendizado que estamos construindo em língua portuguesa e foi enriquecedor para todos nós.]]> 2021-10-07 18:22:22 UTC https://padlet.com/caroline671/10lkzziwoatsyjw3/wish/1800671838 https://padlet.com/caroline671/10lkzziwoatsyjw3/wish/1814937549 Professora Juliana Felix ,4 ano D, EMEF MANOEL HURTADO. 
A realização desta atividade com a turma foi bem postiva acerca do retorno dos alunos em cada etapa proposta. O antes da leitura, que foi registrado, foi também retomado em comparação com a produção final, proposta na etapa 4, sendo o esquema com as relações dos acontecimentos,causa/consequência e finalidades. ]]> 2021-10-13 19:07:12 UTC https://padlet.com/caroline671/10lkzziwoatsyjw3/wish/1814937549 https://padlet.com/caroline671/10lkzziwoatsyjw3/wish/1828732237 As atividades foram desenvovidas com os alunos nas duas turmas que estão vindo presencial. Informo que a atividade ampliou o conhecimento dos alunos quanto a unificação das culturas que um povo contribuiu ao outro. Quanto ao esquema das palavras chaves, ajudou eles a entender melhor o texto, ampliando seu entendimento. ]]> 2021-10-19 23:52:03 UTC https://padlet.com/caroline671/10lkzziwoatsyjw3/wish/1828732237 https://padlet.com/caroline671/10lkzziwoatsyjw3/wish/1846105755 Apliquei as atividades em uma das turmas do revezamento, e a que eles mais "entenderam" foi o quadro comparativo. ]]> 2021-10-26 19:30:54 UTC https://padlet.com/caroline671/10lkzziwoatsyjw3/wish/1846105755