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      <title>Programa individual de prevención y promoción de la salud bucal en pacientes con Discapacidad Visual by Maria Rosa Valladares</title>
      <link>https://padlet.com/mariarosavalla90/10jzmyd8gu8z</link>
      <description>Maria Valladares </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-04-06 01:56:44 UTC</pubDate>
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         <title>Educar a padres y Representantes o cuidadores sobre la salud bucal de los niños </title>
         <author>mariarosavalla90</author>
         <link>https://padlet.com/mariarosavalla90/10jzmyd8gu8z/wish/249093188</link>
         <description><![CDATA[<div>La orientación nos ayuda a controlar un buena higiene oral y prevenir lesiones de caries futuras</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-06 02:11:04 UTC</pubDate>
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         <title>Motivar al niño sobre la importancia de la higiene bucal</title>
         <author>mariarosavalla90</author>
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         <description><![CDATA[<div>son niños muy cohibidos en su entorno por lo cual el motivarnos es un impulso para mantener una buena salud bucal&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-06 02:36:40 UTC</pubDate>
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         <title>Si el niño tiene problemas para agarrar el cepillo de dientes, coloque cinta adhesiva alrededor del mango del cepillo para que sea más grueso y fácil de agarrar. </title>
         <author>mariarosavalla90</author>
         <link>https://padlet.com/mariarosavalla90/10jzmyd8gu8z/wish/249097261</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-04-06 02:42:47 UTC</pubDate>
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         <title>Enseñanza de la técnica de cepillado con medio auxiliares a través el tacto</title>
         <author>mariarosavalla90</author>
         <link>https://padlet.com/mariarosavalla90/10jzmyd8gu8z/wish/249098822</link>
         <description><![CDATA[<div>El término táctil no se limita a la información sensorial<br>proveniente del contacto de la mano o los dedos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-06 02:57:30 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>teypodont con dientes primarios y permanentes para contar los dientes</title>
         <author>mariarosavalla90</author>
         <link>https://padlet.com/mariarosavalla90/10jzmyd8gu8z/wish/249101132</link>
         <description><![CDATA[<div>Un valioso apoyo para explicar la técnica de cepillado.<br>Es necesario señalar primero las<br>superficies que serán limpiadas, ubicándolas primero<br>en el modelo y usando posteriormente los dedos<br>como localizadores dentro de la boca.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-06 03:14:12 UTC</pubDate>
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         <title>Maqueta de macromodelos ejemplificando el tratamientode operatoria dental</title>
         <author>mariarosavalla90</author>
         <link>https://padlet.com/mariarosavalla90/10jzmyd8gu8z/wish/249102773</link>
         <description><![CDATA[<div>res modelos que ejemplifiquen un diente sano, uno con caries y por último un diente con una cavidad terminada, donde se presenta una superficie con bordes limpios y<br>una consistencia dura, libre de caries. se puede incluir el idioma braille para que el paciente conozca lo que se le va a realizar</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-06 03:28:10 UTC</pubDate>
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         <title>Folletos con Idioma Braille </title>
         <author>mariarosavalla90</author>
         <link>https://padlet.com/mariarosavalla90/10jzmyd8gu8z/wish/249103526</link>
         <description><![CDATA[<div>El aprendizaje se logra cuando la persona logra reorganizar en<br>su mente los elementos de una información, adecuándolos a<br>su propia estructura mental, es aquí donde debemos estructurar<br>la información proporcionada por el paciente, de modo<br>que se adapte a su estructura mental, así como también el<br>medio a través del cual se proporcionará; en este caso se<br>trata del tacto, por lo que este detalle en los medios táctiles como <strong>el Braille</strong> es de suma importancia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-06 03:36:06 UTC</pubDate>
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         <title>Baja en azúcar</title>
         <author>mariarosavalla90</author>
         <link>https://padlet.com/mariarosavalla90/10jzmyd8gu8z/wish/249104217</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Se recomienda no endulzar en chupon para dormir.</li><li>No colocar azúcar al biberon.</li><li>Incorporar las golosinas,como chuches, helados, caramelos, refrescos azucarados, zumos envasados etc lo mas tarde posible, es mejor el uso de frutas en vez de golosinas </li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-06 03:42:45 UTC</pubDate>
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         <title>Dieta que no sea alta en carbohidratos </title>
         <author>mariarosavalla90</author>
         <link>https://padlet.com/mariarosavalla90/10jzmyd8gu8z/wish/249105257</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Además de estar asociados a la obesidad infantil, el azúcar presente en estos alimentos deterioran el esmalte, erosionándolos y favoreciendo la aparición de caries dental. Evitar o reducir su consumo a ocasiones especiales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-06 03:53:14 UTC</pubDate>
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         <title>Alimentación balanceada</title>
         <author>mariarosavalla90</author>
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         <description><![CDATA[<div>Una buena nutrición y una dieta balanceada ayudan a que los niños crezcan saludables. Es el aliado ideal de una boca sana. No sólo evitar alimentos azucarados sino consumir alimentos que fortalezcan los dientes, principalmente lácteos, verduras y frutas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-06 03:54:09 UTC</pubDate>
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         <title>Beber agua </title>
         <author>mariarosavalla90</author>
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         <description><![CDATA[<div>Para evitar la sequedad bucal al tener la boca seca aumenta la producción de saliva, lo que provoca la pérdida de sus propiedades lubricantes.<br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-06 04:06:16 UTC</pubDate>
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         <title>Control con el odontopediatra cada 3 meses</title>
         <author>mariarosavalla90</author>
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         <description><![CDATA[<div>Reforzar tecnica de cepillado</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-06 04:11:46 UTC</pubDate>
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         <title>Terapia preventiva </title>
         <author>mariarosavalla90</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Profilaxis&nbsp;</li><li>Aplicación topica de flúor</li><li>Sellantes de fosas y fisuras</li><li>Restauraciones con resina o ionomero si es necesario (en presencia de lesiones de caries)</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-06 04:13:56 UTC</pubDate>
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         <title>Odontopediatra y Padres</title>
         <author>mariarosavalla90</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mantener el contacto con los padres y seguir orientándolos para que el niño crezca con sus dientes sanos, buena higiene bucal hasta su dentición permanente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-06 04:16:58 UTC</pubDate>
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         <title>Generalidades</title>
         <author>mariarosavalla90</author>
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         <description><![CDATA[<div>Una persona con discapacidad visual puede ser una persona ciega o una persona con disminución visual ( por disminución de la agudeza visual o por recorte en el campo visual). El ciego tiene visión cero o solo tiene una mínima percepción de la luz.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-06 14:14:53 UTC</pubDate>
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         <title>Clasificación </title>
         <author>mariarosavalla90</author>
         <link>https://padlet.com/mariarosavalla90/10jzmyd8gu8z/wish/249241132</link>
         <description><![CDATA[<div>v Visión normal</div><div>v Discapacidad visual moderada</div><div>v Discapacidad visual grave</div><div>v Ceguera.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-06 14:29:36 UTC</pubDate>
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