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      <title>Convenciones asociadas a la escritura académica :D by SANTIAGO JAVIER RODRIGUEZ CANGO</title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-12-07 07:22:29 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sjrodriguez4</author>
         <link>https://padlet.com/sjrodriguez4/10fbns8g0nupivi6/wish/3319481089</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-02-07 04:38:48 UTC</pubDate>
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         <title>Construcción de definiciones</title>
         <author>gareyes3_1</author>
         <link>https://padlet.com/sjrodriguez4/10fbns8g0nupivi6/wish/3319488971</link>
         <description><![CDATA[<p>¿Qué es?</p><p>Una <strong>definición</strong> es un intento de expresar el significado de un concepto mediante otros conceptos supuestamente más familiares, invocados por palabras.</p><p>¿Cómo se hace una definición? </p><p>Para poder realizar una definición se necesita tener un estructura clara y precisa, la cual nos va a llevar a tener un mejor conocimiento sobre un texto específico.</p><p>Su estructura se basa en:</p><ul><li><p>Se empieza con un <strong>verbo </strong>este puede ser singular o plural "ES o SON".</p></li><li><p> Después se encuentra la palabra <strong>clave</strong> esta es el <strong>sustantivo </strong>este debe ser lo más preciso posible en el cual se recomiendo tener un vocabulario técnico.</p><p><strong>Dato curioso: La precisión es sinónimo de ENTENDIMINTO.</strong></p></li><li><p>Después se agrega las <strong>características adicionales</strong> el cual le va a dar más relevancia a la estructura de la definición.</p></li><li><p>Mediante el contexto se agrega <strong>otra información</strong> como lo puede ser un dato, medida o un ejemplo si es necesario.  </p></li></ul><p>En una definición también se pueden encontrar algunas <strong>Excepciones</strong>.</p><p>Se pueden encontrar las palabras compuestas, estas contiene ver con el sustantivo más preciso posible, son aquellas que tiene una estructura secundaria.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-07 04:49:49 UTC</pubDate>
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         <title>Referencias</title>
         <author>gareyes3_1</author>
         <link>https://padlet.com/sjrodriguez4/10fbns8g0nupivi6/wish/3320657622</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p><em>Cómo construir una definición - ECyT-ar</em>. (s.&nbsp;f.). <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://cyt-ar.com.ar/cyt-ar/index.php?title=C%C3%B3mo_construir_una_definici%C3%B3n&amp;mobileaction=toggle_view_desktop">https://cyt-ar.com.ar/cyt-ar/index.php?title=C%C3%B3mo_construir_una_definici%C3%B3n&amp;mobileaction=toggle_view_desktop</a></p></li><li><p>PROFESOR JANO. (2016, 8 agosto). <em>Cómo construir definiciones - PROFESOR JANO</em> [Vídeo]. YouTube. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.youtube.com/watch?v=x_qcRA4VkOY">https://www.youtube.com/watch?v=x_qcRA4VkOY</a></p></li><li><p>Anna Camps Mundó Universidad Autónoma de Barcelona, España Montserrat Castelló Badía Universidad Ramon Llull, España</p><p>file:///C:/Users/Manuel02/Downloads/Dialnet-LaEscrituraAcademicaEnLaUniversidad-4243793.pdf</p></li><li><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://biblioteca.uazuay.edu.ec/buscar/item/52602">https://biblioteca.uazuay.edu.ec/buscar/item/52602</a></p><p>Rogers, C. R. (1961). El proceso de convertirse en persona. Reformulacion.Gob.Ec Recuperado en: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.academia.edu/15087808/LIBRO_Carl_Rogers_El_proceso_de_convertirse_en_persona">https://www.academia.edu/15087808/LIBRO_Carl_Rogers_El_proceso_de_convertirse_en_persona</a></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-08 06:09:44 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es la escritura académica?</title>
         <author>jlrivera6</author>
         <link>https://padlet.com/sjrodriguez4/10fbns8g0nupivi6/wish/3321028140</link>
         <description><![CDATA[<p>La escritura académica tiene una función comunicativa, en la que la transmisión de información mediante el lenguaje escrito fomenta el intercambio de conocimientos entre el autor y el lector. Este intercambio permite analizar similitudes y diferencias en los discursos y argumentos, con el fin de desarrollar una identidad social y académica.</p><p><strong>Entre sus principales características tenemos:</strong></p><p>Emplear un lenguaje y vocabulario formal, más elaborado y preciso, evitando el uso de jerga, contracciones y expresiones coloquiales.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-08 21:17:18 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jlrivera6</author>
         <link>https://padlet.com/sjrodriguez4/10fbns8g0nupivi6/wish/3321030039</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Claridad</strong></p><p>La escritura académica se caracteriza por ser directa y precisa, evitando ambigüedades y asegurando que las ideas sean fácilmente comprendidas.</p><p><strong>Concisión</strong></p><p>se concentra en el ahorro de palabras, busca sinónimos, identifica terminología adecuada,  útiliza palabras que engloben el significado también evita el uso de lenguaje coloquial.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-08 21:24:05 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jlrivera6</author>
         <link>https://padlet.com/sjrodriguez4/10fbns8g0nupivi6/wish/3321032308</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>sencillez</strong></p><p>se enfoca en útilizar palabras de acuerdo al área de conocimiento, tambien evita palabras incomprensibles, construye los parrafos de forma clara y expresa ideas argumentadas con sustento teórico.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-08 21:32:21 UTC</pubDate>
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         <title>Ejemplificación oraciones subordinadas adjetivas. Israel Recalte </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sjrodriguez4/10fbns8g0nupivi6/wish/3321112586</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>E<strong>l libro que me prestaste es muy interesante.</strong></p></li></ol><p><strong>Oración principal: </strong>El libro es muy interesante.</p><p><strong>Oración subordinada adjetiva:</strong> Que me prestaste.</p><p><strong>Nexo de relativo: </strong>Que.</p><ol start="2"><li><p><strong>La casa donde nací está en el centro de la montaña.</strong></p></li></ol><p><strong>Oración principal: </strong>La casa está en el centro de la montaña</p><p><strong>Oración subordinada adjetiva: </strong>Donde nací.</p><p><strong>Nexo de relativo: </strong>Donde.</p><ol start="3"><li><p><strong>La persona cuya opinión valoro mucho es mi padre.</strong></p></li></ol><p><strong>Oración principal: </strong>La persona es mi abuelo.</p><p><strong>Oración subordinada adjetiva: </strong>Cuya opinión valoro mucho</p><p><strong>Nexo de relativo: </strong>Cuyo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-09 03:14:06 UTC</pubDate>
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         <title>La Reformulación </title>
         <author>sjrodriguez4</author>
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         <description><![CDATA[<p>La reformulación, desde una perspectiva constructivista, se concibe como un proceso activo de reinterpretación y reconstrucción del significado de un mensaje. No se trata simplemente de repetir la información con otras palabras, sino de internalizarla, analizarla y expresarla de una manera que refleje la propia comprensión y perspectiva. Este proceso implica un diálogo interno y una búsqueda de sentido que enriquece la comunicación y facilita la construcción conjunta de conocimiento.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-09 07:58:29 UTC</pubDate>
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         <title>Ejemplos</title>
         <author>sjrodriguez4</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-02-09 07:59:11 UTC</pubDate>
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         <title>En Terapia</title>
         <author>sjrodriguez4</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>Paciente</strong>: "Me siento muy frustrado porque mi jefe no valora mi trabajo."</p></li><li><p><strong>Terapeuta</strong>: "Si entiendo bien, te sientes desvalorizado y eso te genera frustración. ¿Es así?"</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-09 08:00:31 UTC</pubDate>
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         <title>En un Ámbito Legal</title>
         <author>sjrodriguez4</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>Abogado</strong>: "Mi cliente fue acusado de robo, pero él insiste en que es inocente."</p></li><li><p><strong>Juez</strong>: "En otras palabras, usted argumenta que su cliente no cometió el delito y que la acusación es errónea."</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-09 08:01:13 UTC</pubDate>
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         <title>En la comunicación Interpersonal </title>
         <author>sjrodriguez4</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>Amigo</strong>: "Estoy harto de que siempre me interrumpan cuando hablo."</p></li><li><p><strong>Tú</strong>: "Lo que te molesta es que no te dejan expresar tus ideas y te sientes ignorado. ¿Es correcto?"</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-09 08:01:48 UTC</pubDate>
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         <title>Cita por Reformulacion</title>
         <author>sjrodriguez4</author>
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         <description><![CDATA[<p>"La reformulación es un acto de escucha activa que va más allá de la simple repetición de palabras. Implica una comprensión profunda del mensaje del otro y una expresión que refleja esa comprensión." (Rogers, C. R. (1961). El proceso de convertirse en persona. Paidós).</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-09 08:03:09 UTC</pubDate>
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         <title>Video del tema General Explicativo</title>
         <author>sjrodriguez4</author>
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         <pubDate>2025-02-09 08:07:09 UTC</pubDate>
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         <title>Reformulación Tecnicas</title>
         <author>sjrodriguez4</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-02-09 08:08:49 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Tipos de definiciones </title>
         <author>gareyes3_1</author>
         <link>https://padlet.com/sjrodriguez4/10fbns8g0nupivi6/wish/3321607744</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-02-09 20:39:35 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Voz Pasiva </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sjrodriguez4/10fbns8g0nupivi6/wish/3321631350</link>
         <description><![CDATA[<p>Es una construcción en la que el objeto de la oración activa pasa a ser el sujeto de la pasiva, y el verbo se conjuga con el verbo auxiliar ser más el participio del verbo principal. Se usa para enfatizar la acción o el objeto que la recibe, en lugar de quien la realiza.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-09 21:34:10 UTC</pubDate>
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         <title>Ejemplo voz pasiva</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sjrodriguez4/10fbns8g0nupivi6/wish/3321634074</link>
         <description><![CDATA[<p>*Voz activa: El chef preparó la cena.</p><p><br></p><p>*Voz pasiva: La cena fue preparada por el chef.</p><p><br></p><p><br></p><p>Aquí, la cena pasa a ser el sujeto, mientras que fue preparada es la estructura verbal pasiva.</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-09 21:40:24 UTC</pubDate>
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