Proyecto Zero by LINETT ESTEFANIA SEGURA NUMPAQUE https://padlet.com/linettsegura/100an5kohca32xrq Luz Dary Meza, Linett Segura Numpaque, Leidy Sua en-us 2020-09-29 03:09:06 UTC 2026-03-14 09:14:52 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4a1.png linettsegura https://padlet.com/linettsegura/100an5kohca32xrq/wish/1665665290 2021-07-31 21:00:34 UTC https://padlet.com/linettsegura/100an5kohca32xrq/wish/1665665290 https://padlet.com/linettsegura/100an5kohca32xrq/wish/1665665502  Ayuda a crear comunidades de estudiantes reflexivos e independientes; para promover comprensión profunda dentro de las disciplinas; y para fomentar el pensamiento crítico y creativo ]]> 2021-07-31 21:01:33 UTC https://padlet.com/linettsegura/100an5kohca32xrq/wish/1665665502 luzdatable https://padlet.com/linettsegura/100an5kohca32xrq/wish/1665665657 La misión del Proyecto Zero es entender y ensanchar el aprendizaje, el pensamiento y la creatividad en las artes, al igual que en las disciplinas humanísticas y científicas, en los niveles individual e institucional.

]]> 2021-07-31 21:01:57 UTC https://padlet.com/linettsegura/100an5kohca32xrq/wish/1665665657 linettsegura https://padlet.com/linettsegura/100an5kohca32xrq/wish/1665667225 Una de las líneas de investigación aplicada en la educación más extendida hoy en su uso son las llamadas “Rutinas de Pensamiento” (2008).]]> 2021-07-31 21:09:32 UTC https://padlet.com/linettsegura/100an5kohca32xrq/wish/1665667225 Rutinas de pensamiento: linettsegura https://padlet.com/linettsegura/100an5kohca32xrq/wish/1665667410 1. ¿Qué te hace decir eso? (Rutina para Interpretar y Justificar).

2. Pensar-Cuestionar-Explorar (Rutina para Profundizar y Cuestionar).

3. Pensar-Juntarse-Compartir (Rutina para Razonar y Explicar).

4. Círculos de Puntos de Vista (Rutina para Explorar distintas perspectivas).

5. Solía Pensar – Ahora Pienso (Rutina para Reflexionar sobre ¿Cómo? y ¿Por Qué? nuestro pensamiento ha cambiado).

6. Ver-Pensar-Preguntar (Rutina para Explorar Estímulos Visuales).

]]> 2021-07-31 21:10:44 UTC https://padlet.com/linettsegura/100an5kohca32xrq/wish/1665667410 interventores https://padlet.com/linettsegura/100an5kohca32xrq/wish/1665675000 Nelson Goodman (Fundador) en 1967
David Perkinsy y Howard Gardner (codirectores) en 1972]]> 2021-07-31 21:40:23 UTC https://padlet.com/linettsegura/100an5kohca32xrq/wish/1665675000 luzdatable https://padlet.com/linettsegura/100an5kohca32xrq/wish/1665681059 A partir de la caracterización del proyecto Zero y la observación de las experiencias  y estilos de aprendizaje en la personalidad de Luisa María  y Carlos Andrés, se puede decir que Luisa se inclina hacia el aprendizaje de estilo activo mientras Carlos al estilo teórico.

Conforme a esta diferencia en el estilo de aprendizaje al que atienden los dos, y considerando la enseñanza para la comprensión que plantea el proyecto Zero consideramos que Luisa puede tener un estilo de aprendizaje Activo-práctico que se puede ver en el desarrollo de su carrera en la licenciatura de humanidades y que puede implementarse en este estilo de aprendizaje de manera artística ya que posee características de varias de las inteligencias múltiples y se puede llegar a visualizar como artista que investiga y experimenta con su cuerpo diversas formas de manera creativa. ]]> 2021-07-31 22:04:51 UTC https://padlet.com/linettsegura/100an5kohca32xrq/wish/1665681059 ¿Cómo pasar del conocimiento a la comprensión? linettsegura https://padlet.com/linettsegura/100an5kohca32xrq/wish/1665683568 2021-07-31 22:16:06 UTC https://padlet.com/linettsegura/100an5kohca32xrq/wish/1665683568 https://padlet.com/linettsegura/100an5kohca32xrq/wish/1665683638   La "teoría de las inteligencias múltiples", que sugieren que los individuos perciben el mundo en por lo menos ocho formas diferentes e igualmente importantes—lingüística, lógico-matemática, musical, espacial, corporal-kinestetico, naturalista, impersonal, e intrapersonal—y que los programas educativos deben fomentar el desarrollo de todas estas formas de pensamiento ]]> 2021-07-31 22:16:24 UTC https://padlet.com/linettsegura/100an5kohca32xrq/wish/1665683638 https://padlet.com/linettsegura/100an5kohca32xrq/wish/1665683918   El modelo de la "Escuela Inteligente", un conjunto de siete directrices para una buena educación basado en dos pautas: (1) el aprendizaje es la consecuencia de pensar –y todos los estudiantes pueden aprender a pensar bien; (2) el aprendizaje debe incluir una comprensión profunda, que involucre el uso flexible, y activo del conocimiento.  ]]> 2021-07-31 22:17:48 UTC https://padlet.com/linettsegura/100an5kohca32xrq/wish/1665683918 linettsegura https://padlet.com/linettsegura/100an5kohca32xrq/wish/1665684485 2021-07-31 22:21:24 UTC https://padlet.com/linettsegura/100an5kohca32xrq/wish/1665684485 https://padlet.com/linettsegura/100an5kohca32xrq/wish/1665684544  Métodos de evaluación innovadores que evalúan las diferentes formas en que el aprendiz piensa, y no solo habilidades lingüísticas y matemáticas—métodos, que incluyen proyectos, portafolios, portafolios en vídeo, que consideran las habilidades que los estudiantes tienen para usar la información en forma flexible y apropiada en situaciones de la vida real; ]]> 2021-07-31 22:21:48 UTC https://padlet.com/linettsegura/100an5kohca32xrq/wish/1665684544 https://padlet.com/linettsegura/100an5kohca32xrq/wish/1665686053  Grupo de investigadores de la Escuela de Postgrados de la Universidad de Harvard, ha estado investigando acerca del desarrollo del progreso de aprendizaje en niños y adultos durante 30 años ]]> 2021-07-31 22:30:21 UTC https://padlet.com/linettsegura/100an5kohca32xrq/wish/1665686053 linettsegura https://padlet.com/linettsegura/100an5kohca32xrq/wish/1665691196 2021-07-31 22:55:28 UTC https://padlet.com/linettsegura/100an5kohca32xrq/wish/1665691196 linettsegura https://padlet.com/linettsegura/100an5kohca32xrq/wish/1665691470 2021-07-31 22:57:15 UTC https://padlet.com/linettsegura/100an5kohca32xrq/wish/1665691470