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Docentes y Estudiantes pueden conectarse sin necesidad de Internet y acceder al servidor para subir documentos y acceder a ellos desde sus Netbooks.

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PODEMOS USAR LAS TIC PARA FACILITAR Y PROMOVER EL APRENDIZAJE COLABORATIVO DE NUESTROS ESTUDIANTES

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PODEMOS USAR LAS TIC PARA FACILITAR Y PROMOVER EL APRENDIZAJE COLABORATIVO DE NUESTROS ESTUDIANTES

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LOS SONIDOS COMO INSTRUMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

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LOS SONIDOS COMO INSTRUMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

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La producción de mensajes audiovisuales nos lleva a considerar la música como un medio expresivo mediante el cual enriquecemos, completamos los mensajes de nuestros documentos.

El audio como recurso pedagógico, como medio de comunicación y expresión, c omo objeto de análisis crítico de la información.

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DEBEMOS SER RESPETUOSOS  EN LA SELECCIÓN DE IMÁGENES Y SONIDOS

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DEBEMOS SER RESPETUOSOS  EN LA SELECCIÓN DE IMÁGENES Y SONIDOS

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Una alternativa es la utilización del recursos con licencia Creative Commons. Guía de licencias Creative Commons, Flacso Virtual 2009.

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Descarga de Software (GIMP - AUDACITY)

Selección de imágenes en Google

Compartir la producción de imágenes relacionadas con un contenido de la materia en un mural, foro de aula virtual.

Descargar música y sonidos

Producción de una presentación con Prezi o Google Drive colaborativa.

Producción de afiches o murales.

Subir un video a Youtube.

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El docente puede subir:

Tutoriales:

Subir apunte sobre el Uso estratégico de la imagen para el abordaje de contenidos curriculares.

Selección y creación de imágenes: Conceptos básicos sobre edición y composición. Tratamiento (peso).

Descargar e Instalar Gimp.

Paso a Paso Edición de imagen con Gimp.

Descargar e Instalar Audacity.

Paso a Paso Edición de sonidos con Audacity. (grabar, mezclar, efectos)

Paso a Paso uso edición de videos con Windows Live Movie Maker.

Tutorial stopmotion

Subir la Guía de licencias Creative Commons.
Subir trabajos prácticos, guías.
Videos tutoriales.
Crear una carpeta de recursos audiovisuales .

Crear carpetas públicas.

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Uso Software de edición de imágenes, por ejemplo GIMP para editar la imagen: recorte.

Uso de editores de audio, por ejemplo Audacity(Grabar, mezclar, efectos).

Realizar presentaciones en las Net utilizando las imágenes y el sonido creados anteriormente.

Producción de videos en las Net con el programa Windows Live Movie Maker.

Uso de la técnica stop motion en el aula

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Para movilizar, atraer impactar, llamar la atención de los alumnos.

Promueve la mirada crítica, apoya el aprendizaje de los alumnos