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Salas, J. (2012). Historia general de la educación (1era ed.). México, D.F.: Red Tercer Milenio.
file:///C:/Users/HP/Downloads/Historia_general_de_la_educacion.pdf

Girón, A. (2018). Línea de tiempo de la Educación.
https://www.sutori.com/en/story/linea-de-tiempo-de-la-educacion--SedCbEUXdsdASsoyh4LW9mwz

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•Surgen las Corrientes pedagógicas contemporáneas.
•Pedagogía Cognitiva.
•Perspectivas sociológicas.
•Educación y desarrollo.
•Constructivismo.

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•Surge el Positivismo : Desarrollo de las ciencias naturales.
•Aparición de la educación estatal.
•Estado toma el control Vs. Iglesia.
•Aparición de la enciclopedia.

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•Renacimiento: Adopción del modelo griego y romano.

•Reforma de Martí Lutero y 95 tesis.
•Isaac Newton = Ley de la gravedad.
•Juan Amos Comenio  = Orbis Pictus (mundo en pintura).
•Desarrollo significativo de las ciencias y las artes.
Tambien surge:
•El Sentido antropocéntrico.
•Racionalismo.
•Liberalismo.

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•Surgió la caída del imperio romano de occidente.
•Se destaca por el fuerte influjo del cristianismo y la religión.
•Dogmas de la iglesia (verdades irrebatibles).

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•Roma: Catón, Cicerón, Tito, Libio, séneca, Quintiliano, Virgilio, Horacio. (conquistan parte de Alemania y Asía menor.

•Aprendizaje de errores: Lenguaje latin
•Tipos de educación en este periodo:
Educación laica
Educación religiosa
Educación clasista
Educación normativa

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Punto trascendental en la historia:

•Desarrollo del humanismo (ciencias sociales).
•Grecia :(Homero, Hesíodo, Socrates, Herótodo, Tucídides, Platón, Aristóteles, Pitagoras).
•Surge la lógica, estudio de la razón.
Cae el imperio griego. Imposición de la lengua.

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•Surge la 1ra. universidad de occidente.

•Nicolas Copernico/ Astrónomo.
•Religión Vs. Ciencia.
•Santo Oficio ( inquisición).

•Galileo Galilei (Eppur si muove).
•Cristianismo: Educación teológica y con inspiración teocéntrica, Patrística y Escolástica.
•Escuelas catedralicias:   Se desarrolla modelo pedagógico - Universidades medievales.

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En esta etapa surgieron:
•El Nomadismo
•Sedentarismo
•Invención de la escritura: India, China, •Mesopotamia

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El presente trabajo es una línea de tiempo sobre las etapas de la historia de la educación y la pedagogía según Luzuriaga, según este autor las etapas se clasifican en: Edad antigua,  edad media, edad moderna y edad contemporánea,  quise agregar una etapa más, que es la etapa postmoderna ya que básicamente es nuestra actualidad en la educación y pedagogía.
Este trabajo tiene como objetivo principal conocer cómo a ido surgiendo y evolucionando la educación y así mismo la pedagogía en el tiempo.