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-Nombrar algunas mascotas y sus características .
- Nombrar la cubierta corporal
- Clasificar los animales según su cubierta corporal
- Memorizar una canción.
- Identificar la letra U.
- Nombrar palabras que comiencen con el sonido U.
- Instrucciones de la clase: Repetir, Nombrar; colorear, unir, encerrar.

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¡Nombremos características de algunas mascotas!

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¡Nombremos características de algunas mascotas!

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Luego de ver el video:
- Describiremos algunas mascotas respondiendo a las preguntas: ¿Qué animal es?¿Cuántas patas tiene?¿Tiene orejas?¿Tiene cola?¿Tiene aletas?  ¿Con qué está cubierto su cuerpo? ¿Qué le gusta comer?....

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Nombrar vocabulario animales de compañía.
Memorizar algunas palabras y/o frases de una canción.

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NOMBRAR VOCABULARIO QUE APARECE EN VIDEO

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Los animales: mascotas. Aprender vocabulario español

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-Escuchar y comprender pequeñas historias
-Nombrar personajes de un cuento
-Responder preguntas simples de una historia .
-Familiarizarse con la lengua francés a través de la escucha de pequeñas historias y canciones.

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TPS/PS:
Expresarse creativamente a través de la creación en volumen y utilización de material reciclado

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TPS:
Memorizar recta numerica hasta 3.
Clasificar por tamaño.

PS:

Identificar cantidades.

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Coloca en cada bañera los 3 juguetes que ocupan los gatitos para jugar. 

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TPS/PS: Distribuir elementos .Descubrir la descomposición del número 3.

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TPS/PS: Distribuir elementos .Descubrir la descomposición del número 3.

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TPS: Sonidos onomatopéyicos de cada animal ( canción español) 

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TPS: Sonidos onomatopéyicos de cada animal ( canción español) 

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Realizar ejercicios vocales / repetir vocabulario.

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Super Simple Español - Canciones Infantiles Y Más

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Tengo Una Mascota | Canciones Infantiles | Super Simple Español

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LEÇON 6: APPRENDRE LE NOM DES ANIMAUX DE COMPAGNIE EN FRANÇAIS

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COMPÉTENCE DE LA SEMAINE:                            

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COMPÉTENCE DE LA SEMAINE:                            

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TPS:

-Ejercitar coordinación viso - motriz a través de diferentes juegos de mano.

Trasvase de arena sobre recipiente.

PS :
-Realizar distintos Grafismos.
--Ejercitar coordinación viso - motriz.

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PS: Sonidos onomatopéyicos de cada animal ( CANCIÓN FRANCÉS)

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PS: Sonidos onomatopéyicos de cada animal ( CANCIÓN FRANCÉS)

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PS: A través de este documental sabrás mucho más de los gatos.

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PS: A través de este documental sabrás mucho más de los gatos.

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Au jardin de ma Grand Mère | Hélène Koenig

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PS: A través de este documental sabrás mucho más de los perros.

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PS: A través de este documental sabrás mucho más de los perros.

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TPS: Ejercitar coordinación óculo manual. 

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TPS: Ejercitar coordinación óculo manual. 

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Trasvase de arena utilizando diferentes utensilios/utilizar mesa de arena

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Estampado de mano y esponja circular.

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CUENTO: 1,2,3 GATITOS ( VERSIÓN ESPAÑOL)

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CUENTO: 1,2,3 GATITOS ( VERSIÓN ESPAÑOL)

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1,2,3 gatitos. Audiocuento aprende en casa 25 de febrero

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PS: 1,2,3 PETITS CHATS ( VERSIÓN FRANCÉS)

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PS: 1,2,3 PETITS CHATS ( VERSIÓN FRANCÉS)

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1, 2, 3 petits chats qui savaient compter jusqu'à 3

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Recorta y pega las mismas étiquetas del vocabulario del cuento.

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Pintar los números del color indicado.

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Écrire l'alphabet script: Apprendre à écrire la lettre o minuscule d'imprimerie

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Reconstruir historia de un cuento en orden cronológico

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Comptine de la Semaine #28 d'Abeille Beausoleil - "La bouille de ma citrouille

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La compil des nounous 5  au jardin de ma grand mère

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Descubramos en esta canción los sonidos onomatopéyicos de algunas mascotas!

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Descubramos en esta canción los sonidos onomatopéyicos de algunas mascotas!

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El dragón Mon nos enseña la canción de la U!
Después de escuchar la canción, repite
las palabras que comienzan con la letra U

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Nombrar las imágenes y decir cuál comienza con la letra U.

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Petit fantôme -  Chanson d'Halloween pour bébés - Titounis

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PS:Actividades de ubicación espacial con animales domésticos.

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PS:Actividades de ubicación espacial con animales domésticos.

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Микола Ручка

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Avec un gros nez - alain le lait - bruits d'animaux

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Dessine une sorcière (Dibujo figura humana Mes Octubre)

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L’HISTOIRE + LE JEU: 1 2 3 les petits chats qui savaient compter jusqu’à 3

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Decora haciendo los pelos de la mamá de los gatitos.

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RECORTA Y ENCUENTRA EL MISMO GATITO DEL MODELO.

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Traza líneas horizontales y verticales para hacer las rayas de los gatitos.

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TPS /PS :Ejercicios de coordinación y movimiento de mano y muñeca. 

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TPS /PS :Ejercicios de coordinación y movimiento de mano y muñeca. 

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Dibujo libre : Mi mascota.

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Pinkfong, Bébé Requin ! Chansons pour Enfants

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Mon Ami, Mon Animal de Compagnie | Chansons d'Animaux | Pinkfong, Bébé Requin! Chansons pour Enfants

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creacion canasta Hallowen con material reciclado y la  utrilizacion de diferentes tecnicas..

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Pinkfong, Bébé Requin ! Chansons pour Enfants

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La Danse d’Halloween | Comptine d'Halloween | Bébé Halloween | Pinkfong ! Chansons pour Enfants

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Geneviève Schneider - Grabouilla - Enfance et Musique - Clip officiel

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TPS/PS:

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Les poules pondent des oeufs, chanson d'Abeille Beausoleil, comptine de la semaine #46

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A través de esta canción podrás memorizar y repetir diferentes frases de una canción , cambiando solo algunas palabras entre una estrofa y otra.
Preguntas :

¿Donde se encontraban los gatos al comienzo de la canción?

¿Después de subirse a la mesa donde se subieron los gatos?

Antes de subir a la luna ¿donde estaban los gatos ?

¿Podrás decir en orden los lugares en que estuvieron los gatos ? ( suelo- mesa- techo-luna).

¿Qué pasó con los gatos cuando subieron a la luna ?

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Comenzar memorizando primera hoja de la canción y luego ir armando secuencia.Recuerden primero nombrar dibujos y luego leer de arriba hacia abajo y de izquierda a derecha.
TPS: Repetir y/o memorizar algunas frases o completar las palabras finales de cada oración .

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Chanson pour enfants- La lettre E - Apprendre l'alphabet en français

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En este video aprenderás a hacer correctamente la letra "E"

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En este video aprenderás a hacer correctamente la letra "E"

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PS :¡Esta actividad la realizaremos juntos en nuestra primera clase online !  

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PS :¡Esta actividad la realizaremos juntos en nuestra primera clase online !  

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PS: Escucha este cuento y observa muy bien los animales y luego responde estas preguntas:

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PS: Escucha este cuento y observa muy bien los animales y luego responde estas preguntas:

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1-¿Qué animal se sube primero al bus?
2-¿Cuántos gatos se suben después del perro?
3-¿Cuántos gatos y perros se suben en total al bus?
4-¿Cuáles son los medios de transporte que aparecen en el cuento?
5-¿Qué animal se baja al último del bus y de quien es?

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A través de esta canción podrás memorizar y repetir diferentes frases de una canción , cambiando solo algunas palabras entre una estrofa y otra.

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PS: Escucha este cuento y observa muy bien los animales y luego responde estas preguntas:

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PS: Escucha este cuento y observa muy bien los animales y luego responde estas preguntas:

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1-¿Qué animal se sube primero al bus?
2-¿Cuántos gatos se suben después del perro?
3-¿Cuántos gatos y perros se suben en total al bus?
4-¿Cuáles son los medios de transporte que aparecen en el cuento?
5-¿Qué animal se baja al último del bus y de quien es?

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A través del Libro de Grafomotricidad se irán realizando diferentes actividades que favorecerán el desarrollo de la motricidad fina de la mano y antebrazo como también la adecuación motora a espacios limitados. Para favorecer el trabajo se sugiere sacar la hoja a trabajar y una vez finalizado volver archivarla en la carpeta ( para tener una secuencia del proceso).
Actividad 1 : Decoración portada.
Realizar diferentes trazos libres por toda la superficie blanca
Material:
-Portada Libro Grafomotricidad ( revisar material entregado)
-Lápices de cera de diferentes colores ( revisar caja de lápices en material entregado)

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Acitiviad 2:
Estampado de manos: Comenzar con la primera actividad del Libro de Grafismo, podrás colocar el papel en la pared o sobre la mesa
Material:

Libro Gafromotricidad Hoja 1.

Tempera.

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PS: Aquí te proponemos distintas formas que puedes hacer para ejercitar el trazado de líneas oblicuas.

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PS: Aquí te proponemos distintas formas que puedes hacer para ejercitar el trazado de líneas oblicuas.

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PS:  Busca en tu "cahier de graphisme" al gato y decóralo utlizando los grafismos de tu "carnet de graphisme". Puedes utilizar plumones de colores o lápices de cera.

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PS:  Busca en tu "cahier de graphisme" al gato y decóralo utlizando los grafismos de tu "carnet de graphisme". Puedes utilizar plumones de colores o lápices de cera.

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PS:  Busca en tu "cahier de graphisme" el perro y decóralo utlizando los grafismos de tu "carnet de graphisme", fijate que sean diferentes a los que elegiste para decorar al gato.

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PS:  Busca en tu "cahier de graphisme" el perro y decóralo utlizando los grafismos de tu "carnet de graphisme", fijate que sean diferentes a los que elegiste para decorar al gato.

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Mascaras de Halloween con material reciclado. 

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Mascaras de Halloween con material reciclado. 

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¡Al estampar tus manos podrás crear los animales que tu quieras !
Aquí te enviamos dos ideas para que te inspires.

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Observando el modelo , reproduce la figura utilizando palitos de helados. Normalmente hacemos sólo 2 figuras por día! ( Están ordenadas por grado de dificultad)

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Al hacer estas actividades siempre hay un momento de juego libre , en el que cada uno puede inventar lo que quiera!