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molto probabilmente questo quadrimestre il mio voto in pagella non sarà positivo quindi voglio impegnarmi al massimo per il prossimo quadrimestre per ottenere risultati migliori, dato che non mi piace abbattermi!
prenderò ripetizioni e farò esercizi aggiuntivi per aiutarmi a capire meglio gli argomenti che verranno!

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un quadrimestre pieno di emozioni, negative e positive, negative perché molte volte non mi sono sentita all'altezza del programma scolastico, buttandomi giu' e rinunciando a provarci lo stesso, ci sono stati voti negativi, che però come il primo mi ha spronato ad impegnarmi di più, però alla fine come ha detto la prof non possiamo identificarci con un voto e se VOGLIAMO farlo POSSIAMO!

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in questo periodo abbiamo scoperto il mondo dei radicali AIUTOOO,abbiamo svolto esercizi preliminari sulle operazioni principali: addizione,sottrazione,moltiplicazione e quoziente
ho trovato un po' di difficolta durante l'ora della verfica nella quale mi e' preso il panico e non sapevo più se sommare,se moltiplicare,se semplificare o se portar fuori!
il risultato è stato negativo,pero' il lato positivo c'è! ho ripassato e capito tutti gli argomenti e sono pronta ad affrontare i prossimi sperando di riuscire meglio :)

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siamo in zona verifica e quest'ultima settimana l'abbiamo passata a ripassare soprattutto l'interpretazione grafica delle equazioni e delle disequazioni, abbiamo lavorato in laboratorio d'informatica, mi piace lavorare cosi' perché mi trovo bene con il computer e la tecnologia, abbiamo scoperto un programma che ci aiuta a rappresentare qualsiasi cosa su un piano cartesiano, sono riuscita a capire meglio il discorso del grafico, ho una gran paura della verifica perché non sono per niente sicura su certi argomenti e vorrei evitare di partire male subito, dato che poi specialmente in matematica le cose si complicano e diventa sempre più difficile recuperare, spero bene.

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oggi abbiamo affrontato i problemi con proporzionalità diretta e inversa, all'inizio ho trovato un po' di difficolta perché la spiegazione non mi era chiara poi ho trovato il mio metodo  per risolverli e ora penso di averli capiti abbastanza, abbiamo inoltre eseguito delle letture sulla matematica per compito, la  prima, quella più corta, mi e piaciuta di più non per la lunghezza ma per il concetto che risultava più chiaro

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Argomenti svolti:
In questa settimana abbiamo affrontato le relazioni e le funzioni,ho riscontrato qualche difficoltà nello studiare sul libro perché faccio fatica a capire alcuni concetti,dato che in classe non abbiamo fatto esempi con i numeri e sul libro ci sono solo con quelli,però ho capito abbastanza bene L'argomento di sabato,iniettive e non iniettive,Suriettive e non..
Ecco gli esempi:

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In questa settimana abbiamo affrontato le disequazioni, per prima cosa ci siamo esercitati sulle disequazioni semplici di primo grado, rappresentandone graficamente la soluzione.
poi abbiamo introdotto i sistemi di disequazioni.
Come ultimo argomento abbiamo affrontato i problemi odierni con le disequazioni.
Trovo un po' di difficolta ad eseguire le disequazioni, mentre i grafici che rappresentano gli intervalli sono riuscita a capirli abbastanza bene.
Rispetto anno scorso secondo me le spiegazioni sono molto veloci, preferirei andare piu' piano e capire meglio le cose.
IL MIO PROBLEMA PERSONALE:
Giulia vuole andare a lezioni di cucina,
cerca fuori dai supermercati degli annunci e vi trova due possibili opzioni:
La prima chiede 25 euro di quota iniziale, per poi pagare 10 euro ogni lezione
La seconda chiede una quota iniziale di 60 euro per poi pagare ogni lezione 3 euro
quale dovrebbe scegliere Giulia per risparmiare i soldi?

SOLUZIONE:

La prima offerta risulta più conveniente della seconda se devi fare un numero di lezioni minore di 5,senò conviene la seconda.

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Mi presento..

Mi chiamo Giulia Antonelli, sono nata a fine novembre, e vivo a Longiano.
Faccio il secondo anno del liceo linguistico, l'ho scelto più che altro perché da grande vorrei girare il mondo e le lingue servono assolutamente per fare ciò.
Sono una persona molto curiosa e se una cosa mi piace, mi appassiono molto.
ho due cose di cui non posso fare a meno la fotografia e la musica.
sono le mie distrazioni quando non voglio saperne di nessuno.
ho una migliore amica che si chiama Serena, ho la fortuna di averla in classe con me e di poter contare sempre su di lei (soprattutto quando si tratta di matematica, dove ho qualche difficoltà)
Cerco sempre di essere disponibile con tutti, amo stare con i miei amici e divertirmi con loro,
ho un bel rapporto con la mia famiglia, soprattutto con mia mamma.
Spero bene per quest'anno anche se ho notato che sarà molto impegnativo..
e spero anche che la nuova professoressa si possa trovar bene insieme a noi
Vedremo come va!