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Considero que esta asignatura fue más un momento de relajación de la carrera. Me gustaba que nuestra maestra se preocupaba porque cada uno de nosotros entendiera el tema y que lo llevaramos a un terreno práctico, en donde integraramos nuestro conocimiento previo y que desarrollaramos todas nuestras habilidades en cada asignatura.

¿Cuáles son los retos de la educación médica?

1. Enseñar desde el principio a cada estudiante que no todo el tema estará a cada Doctor, sino que cada uno debe de complementar lo aprendido.

2. Hacer profesionales de la salud más empático con los futuros pacientes que tendrán en un determinado momento de su vida laborar.

3. Motivar a que cada alumno encuentre la manera más divertida y fácil de aprender un tema y que se interese por conocer más allá de lo que marca el temario de cada asignatura.

La calificación que me asigno es de 9. Considero que cada tema que vimos en la asignatura lo comprendí y lo apliqué en mi vida estudiantil; también porque cumplí con la mayoría de los requisitos de la misma.

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Es la manera en la que la persona es capaz de aprender por si mismo con un determinado método de estudio, y también con base en las experiencias que ha tenido el estudiante a lo largo de su trayectoria escolar.

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Esta sesión abordamos el tema de procesos cognitivos, que tuvimos que definir en base a lo que nosotros creyéramos que significan:

* Metacognición: es el nánlisis e interpretación de lo que uno aprende.

*Percepción: capacidad de observar el entorno y darle un sentido.

*Memoria: Proceso por el cual se procesan los conocimientos, dándole un sentido por medio de las experiencias, que nos llevan a darle una interpretación.

*Atención: es la manera en la que uno centra su pensamiento en un determinado momento.

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tu muro muestra muy buenas evidencias de tu desempeño durante el curso, qué bien que te haya sido de utilidad. Cumples con las evidencias solicitadas y las elaboras correctamente. Para futuras actividades, recuerda la importancia de incluir las referencias, como es el caso del ensayo de evaluación, recuerda los conceptos de práctica deliberada y reflexiva, pues las frases que señalas en el trabajo integrador de la película, no son los mejores ejemplos para esos conceptos. En cuanto a la presentación de drive, recuerda que son 8 competencias definidas en el Plan de Estudios 2010.  Que que tengas un excelente camino profesional y espero nos volvamos a encontrar. Tu calificación final es 10 por la calidad de las evidencias entregadas, tu interés mostrado en la enseñanza y tu entusiasmo en clase.
Saludos y abrazos

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Plan de clase

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Última clase del curso:

Considero que fue una grata experiencia el haber cursado esta asignatura, porque me ayudó de una manera sustancial a cambiar mis métodos de estudios. También aprendí a ser más organizado con mis tiempos y a utilizar diferentes recursos para una exposición.

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Última clase  :(

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Ensayo final acerca de la evaluación

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En esta sesión trabajamos con la enseñanza, de la cuál derivan la curiosidad y la creatividad. El objetivo era que con un objeto cualquieraimagináramos que estamos al frente de una clase.
Mi equipo trabajó con unas esposas de plástico. Nosotros nos enfocamos en la asignatura de Salud Mental y explicamos acerca de los trastornos de personalidad, en específico del masoquismo.
De una manera sintética explicamos acerca de los círculos viciosos, las relaciones y personas tóxicas, el miedo a ser uno mismo y lo que esto conlleva, etc.

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Enseñanza: Interacción entre docente y alumno para conformar ideas y experiencias, con el fin de llegar a un conocimiento autocrítico

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Nuestra segunda clase consistió en hablar de los objetivos generales de la materia y se nos comentó de que esto no era solamente un trabajo de 2 horas semanales, sino un continuo de todos los días.

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Nuestra segunda clase consistió en hablar de los objetivos generales de la materia y se nos comentó de que esto no era solamente un trabajo de 2 horas semanales, sino un continuo de todos los días.

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Aquí fue cuando comenzamos a hablar de las diferencias (de manera muy general) de aprendizaje y enseñanza.

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Opiniones de la clase:

1.

Nuestra primera sesión consistió en que todos nos presentaramos, para ello, la Lic. ideó que para conocernos mejor dijéramos nuestro nombre, grupo y que en una palabra describiésemos como había sido nuestra primera semana de curso.

La profesora nos presentó el plan de la asignatura, la manera de trabajar,  y dijo que como bienvenida iríamos a ver un concierto de música clásica en ese momento.

Fue un gran comienzo y un excelente día!

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Continuación de la película

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Película

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A tu muro le faltan actividades, recuerda las reflexiones de cada clase. los resultados de los cuestionarios sobre cómo aprendes, las conclusiones de la actividad de la semana pasada.
Saludos

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Marco Conceptual de la Educación y el Contexto Institucional del Docente

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Marco Conceptual de la Educación y el Contexto Institucional del Docente.

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 Marco Conceptual de la Educación y el Contexto Institucional del Docente.

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¿Qué debo de mejorar en mi proceso de aprendizaje