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Integrierte Lösungsblätter

Egal ob es sich um Lücken, Lösungsbilder, Zuordnungen oder textliche Erwartungshorizonte handelt: Lösungen werden direkt im Arbeitsblatt hinterlegt und können anschließend in einem separaten Dokument als Lösungsblatt exportiert werden.

# data[].attributes.attachment_link.title
tutory.de - Arbeitsblätter online gestalten

# data[].attributes.attachment_link.description
Mit dem tutory.de-Editor professionelle Arbeitsblätter und Dokumente finden und anpassen oder im Handumdrehen selbst erstellen!

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Guía básicara crear una presentacin genial

UMWELTSCHUTZ

DaF B1/B2Wortschatz

Starten

Inhalt

KATEGORIEN

1. Energie

2. Abfall

3. Verkehr

4. Natur

TIPPS GEBEN

1. Redemittel

2. Beispiele

1. Energie

2. Abfall

3. Verkehr

4. Natur

KATEGORIEN

ENERGIE

Die erneubaren Energien

Energías renovables

Die Solarenergie

Energía solar

Die Solarzellen

Paneles solares

Die Windenergie

Energía eólica

Das Windrad

Torre eólica, molino de viento

ABFALL

Residuos, desechos, basura

Der grüne Punkt

Punto verde

Das Recycling

El reciclaje

Der Restmüll

Resto de basura

Recyceln

Der Biomüll/ Bioabfall

Basura orgánica

Das Plastik/der Kunststoff

Plástico

Das Kunststoffrecycling

Resto de basura

Den Müll trennen

Separar la basura

Den Müll entsorgen

Tirar la basura.

Das Papier, der Karton, Die Pappe

Papel, cartón, cartulina

Das grüne/weiße/braune Glass

Vidrio verde, blanco, marrón.

VERKEHR

Elektroauto

Coche eléctrico

Solarauto

Coche solar

Öffentliche Verkehrsmittel

Transporte público

Natur

Die Umweltverschumutzung

Contaminación, polución medioambiental.

Das TreibhausgasDer Treibhauseffekt

Gas invernaderoEfecto invernadero

CO2-EmmisionenCO2-Steuer

Emisiones de CO2Impuesto al CO2

TIPPS GEBEN

1. Redemittel

2. Beispiele

TIPPSGEBEN

IMPERATIVSATZ

MAN SOLLTE...

Modalpartikeln:maldochdoch malbitte

+Dass (konjutiertes Verb am Ende)

+zu +Infinitiv

Man sollte nicht nur freundlich sondern auch fleißig sein

Es ist wichtig, dass du pünktlich kommst.Es wäre wichtig, dass du pünktlich kommst

Es ist/wäre wichtig, pünktlich zu sein

Achten Sie bitte auf die Anrede!

Seien Sie mal ruhig!

Trink doch mal ein Glas Milch!

Sprechen Sie doch lauter!

DaF einfach lernen

ES IST/WÄRE WICHTIG

REDEMITTELN

BEISPIELE

Licht ausschalten, wenn man einen Raum verlässt.

Den Fernseher oder ein anderes Gerät nicht im Standby-Modus lassen

Solarenergie verwenden

Ohne Regen mit dem Fahrrad fahren

Glas und Papier recyceln

Biomüll auf dem Kompost bringen

Geld an einer Hilfs- oder Umweltorganisation spenden.

Blumen pflanzen

Treppen steigen statt Lift fahren

DANKE!

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Guía básicara crear una presentacin genial UMWELTSCHUTZ DaF B1/B2Wortschatz Starten Inhalt KATEGORIEN 1. Energie 2. Abfall 3. Verkehr 4. Natur TIPPS GEBEN 1. Redemittel 2. Beispiele 1. Energie 2. Abfall 3. Verkehr 4.

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Funktionen von Book Creator

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Book Creator is a simple tool for creating awesome digital books. Create your own teaching resources or have your students take the reins.

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Beispiel: Projekt "Gemeinsam im Aufwind!" 

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Beispiel: Projekt "Gemeinsam im Aufwind!" 

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Lade das Arbeitsblatt herunter, löse die Aufgaben und lade es wieder hier hoch! Vergiss nicht deinen Namen auf dem Arbeitsblatt zu schreiben!

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Arbeitsblatt - Tiere: Schnecken - Deutsch als Fremdsprache - tutory.de

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Ich habe keine Hausaufgaben gemacht, ich hatte leider keine Zeit

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Hier ist mein Arbeitsblatt!
Frage 2 - ich weiß nicht

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Grundlagen zu Padlet (Digitale Pinnwand)

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https://youtu.be/XoSojMJfreM

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Erfahren Sie in diesen Videos, wie tutory.de am besten genutzt werden kann und Ihnen die Arbeit erleichtert.

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Beschreibung

Padlet ist eine digitale Pinnwand, die sich vor allem dadurch auszeichnet, dass sie sehr vielseitig und trotzdem einfach zu bedienen ist. Aus diesem Grund erfreut sie sich bei Lehrkräften und Schülern großer Beliebtheit. Eine Nutzung ist über den Browser wie auch Apps für Tablets und Smartphones möglich. Dabei läuft Padlet komplett online. Eine Nutzung ohne Internet ist deshalb nicht möglich. Nutzerkonten sind lediglich für die Ersteller von Padlets, meist die Lehrkräfte, erforderlich. Schüler können über einen Link und auf iOS über eine Broadcast Funktion zur Mitarbeit eingeladen werden. Eine Stärke von Padlet neben der Fähigkeit, eine Vielzahl von Medien (Text, Ton, Bild, Video, Zeichnungen, Links, ...) aufzunehmen, ist die Möglichkeit zur synchronen Kollaboration. Das heißt, es können mehrere Personen zeitgleich an einem Padlet arbeiten. Padlet kann kostenlos mit bis zu drei Pinnwänden genutzt werden. Es gibt darüber hinaus kostenpflichtige Konten für Einzelnutzer (Padlet Pro), für Unternehmen (Padlet Briefcase) und für Schulen (Padlet Backpack - als Schullizenz), die über zusätzliche Funktionen verfügen. Dazu gehört auch ein Data Processing Addendum, mit welchem Schulen ihrer Pflicht zum Abschluss eines Vertrag zur Auftragsverarbeitung, die sich aus den umfangreicheren Funktionen ergeben, zumindest formell nachkommen können.

Datenschutz, Sicherheit

Serverstandort, Anbieter

Der Anbieter kommt aus den USA und nutzt Server in den USA. Padlet nutzt unter anderem Server von Amazon (AWS), Fastly und Cloudlflare (auch als CDN).

Cookies, Tracking

Padlet setzt zur Erbringung seiner Dienste eine Vielzahl von Cookies und Trackingmechanismen ein. 10 davon werden in der Analyse mittels Webbkoll Dataskydd als eigene Cookies (First Party Cookies), die unter anderem der Personalisierung der Nutzung dienen dürften, angezeigt. Aus Sicht des Datenschutz sollten diese genauso unproblematisch sein wie 19 weitere, die Dritten zugeordnet werden, da die beiden zugehörigen Hosts (padlet.pics und padlet.net) andere Domainendungen haben als die Hauptdomain padlet.com. Eindeutig Dritten zuzuordnen sind dann noch 10 Cookies von 5 einmaligen Hosts. Dazu zählen Indicative.com (api.indicative.com, cdn.indicative.com), Amazon (certify.alexametrics.com) und Google (google-analytics.com, googletagmanager.com).

Indicative ist ein Analysetool, welches Website Betreibern Aufschluss über Nutzungsverhalten gibt und wird in der Regel zur Optimierung des eigenen Angebotes eingesetzt. Indicative nutzt seine Technologien nicht, um für eigene Zwecke Nutzerprofile zu erstellen. Das Data Processing Addendum, welches Indicative Kunden wie Padlet zur Verfügung stellt, orientiert sich an den Standardvertragsklauseln bezüglich Kunden in der EU. Die Betreiber von Padlet nutzen Indicative, um Google Analytics Daten auszuwerten.

Hinter Entsprechend der Datenschutzinformationen von Amazon zu Alexa werden dabei folgende Informationen verarbeitet: "Beispiele für automatische Informationen, die wir von Websites Dritter im Auftrag von Website-Betreibern für deren Verkehrsanalyse sammeln, umfassen die Kontokennung des Website-Betreibers, die URLs der besuchten Webseiten, alle verweisenden URLs auf diese Webseiten, die IP-Adressen und Browserinformationen wie Browsertyp, Browser-Engine, Betriebssystem und Version der Website-Besucher sowie eine eindeutige Kennung für jeden Website-Besucher. Quelle: Alexametrics verbirgt sich ein Analysetool (Tracking Pixel), mit welchem Besucherstatistiken erstellt werden können.https://www.alexa.com/help/privacyy - Automatic Information We Collect From Other Websites

getestet mit Google Analytics wird von Padlet ohne Anonymisierung durch IP Verkürzung eingesetzthttps://checkgoogleanalytics.psi.uni-bamberg.de/ am 2020-06-11. Wie oben beschrieben, nutzt Padlet mittels Plugin Indicative, um die Google Analytics Daten über die Möglichkeiten dieses Anbieters auszuwerten.

Google Tag Manager leitet Informationen über Nutzerverhalten über verschiedene Padlet Seiten hinweg an Google Analytics zur Auswertung weiter. Es dient ebenfalls der Optimierung des Angebotes.

Padlet nutzt alle vier Angebote als AuftragsverarbeiterdiensteGoogle listet hier seine Auftragsverarbeiterdienste - https://privacy.google.com/intl/de/businesses/adsservices/ . In seinem Data Processing Addendum (vergleichbar einem Vertrag zur Auftragsverarbeitung) werden diese nicht explizit genannt. Google Analytics ist jedoch in der Datenschutzerklärung erwähnt.

In der Datenschutzerklärung wird angegeben, wofür man Cookies einsetzt:

Benutzer authentifizieren

Benutzer eingeloggt lassen, während sie den Dienst nutzen

das Verhalten auf dem Dienst zu verfolgen (z.B. welche Seite der Benutzer nach der Startseite besucht hat)

Benutzereinstellungen merken (z.B. Zeitzone)

Anzeigen über Padlet außerhalb des Dienstes anzeigen (z.B. auf LinkedIn)

Cookies - nicht Padlet

Als digitale Pinnwand nimmt Padlet, wie beschrieben, eine Vielzahl von Inhalten auf. Dazu gehören auch verlinkte oder eingebettete Inhalte. Wird beispielsweise ein YouTube Video eingebettet, werden durch YouTube entsprechend Daten erhoben und gegebenfalls Cookies gesetzt. Gleiches gilt auch für Bilder von externen Seiten oder auch Links, die im Anhang einen Verweis enthalten. Das ist bei Padlet nicht anders als bei anderen Websites, etwa Blogs und Nachrichtenseiten, die externe Inhalte anzeigen bzw. auf diese verweisen.

Hinweise zur Nutzung durch Schulen

Grundsätzliches

Padlet gibt sich in der Padlet Datenschutzerklärung recht transparent bezüglich der Datenverarbeitung bei der Nutzung seiner Dienste. Nutzern werden DS-GVO Rechte eingeräumt. Es bleiben jedoch trotzdem einige Fragen offen. Das Data Processing Addendum ist leider nicht öffentlich abrufbar. Das betrifft etwa die Nutzung von personenbezogenen Daten für eigene Zwecke
a. Verarbeitet personenbezogene Daten des Kunden
(i) für legitime und objektive Zwecke, einschließlich der Entwicklung, Durchführung und Verbesserung von Padlet Diensten,
. Hierunter dürfte die oben beschriebene Möglichkeit einer Nutzung für die Anzeige von Werbung gehören.Dem Betreiber dieser Website ist eine Werbung von Padlet selbst noch nie begegnet. Auch wenn nach Angaben von Padlet die Dienste Dritter als Auftragsverarbeitung genutzt werden, so ist nicht wirklich klar, ob gerade im Fall von Google und Amazon nicht auch diese Auswertungen vornehmen und wenn, in welcher Form und in welchem Umfang. Im Fall von Google Analytics werden keine IP Nummern unmittelbar nach der Erhebung verkürzt, womit Nutzer durch Google über ihren Internetzugang potentiell einer identifizierbaren Person zugeordnet werden können.

Nutzung in der Schule

Bei einer Nutzung mit schulischen Endgeräten und ohne gleichzeitigen Login an anderen Online-Plattformen bzw. -diensten, können die im Hintergrund von Padlet aktiven Trackingmechanismen und Drittanbieter keine für sie verwertbaren Daten von Schülern erheben. Entsprechendes trifft auch auf in ein Padlet eingebundene externe Inhalte und damit verbundene Datenabflüsse zu. Richten Lehrkräfte sich ein persönliches Konto ein, hängt es sehr davon ab, mit welchen Angaben dieses erfolgt, ob die dadurch identifizierbar werden. Bei schulischen Padlet Konten könnte ein Konto mit einer schulischen E-Mail Adresse und einem Pseudonym als Nutzernamen angelegt werden.

Nutzung zu Hause/ auf privaten Geräten/ BYOD

Rufen Schüler ein Padlet von zu Hause aus oder über das Mobilnetz mit ihrem Smartphone auf, werden Daten erhoben, von der IP Nummer bis zum Browsertyp und Betriebssystem, die eine Identifizierung durch von Padlet genutzte Dienste Dritter ermöglichen können. Gleiches gilt auch für Datenabflüsse aus von externen Quellen eingebundene Inhalte eines Padlets.

Wenn Schüler Padlets zur Nutzung auf privaten Endgeräten oder vom heimischen Internetanschluss angeboten werden, sollten sie vorab über die möglichen Risken informiert werden. Außerdem sollten ihnen Möglichkeiten gezeigt werden, wie sie sich zumindest in Teilen schützen können, etwa durch Nutzung von Brave Browser, den mobilen Browser von DuckDuckGo oder das zugehörige Google Chrome Plugin.

Datenschutz Bewertung Übersicht

Nutzung in der Schule mit schulischen Endgeräten

Gute Bedingungen, sowohl für ein konsumierende als auch eine produktive Nutzung, solange Schüler nicht gleichzeitig an anderen Online-Plattformen bzw. -diensten eingeloggt sind, wodurch für die im Hintergrund eines Padlet laufenden Trackingmachanismen potentiell identifizierbar würden.

Konsumierende Nutzung auf privaten Endgeräten/BYOD

Wenn Lehrkräfte ihren Schülern ein Padlet für den Abruf von InhaltenGemeint ist hier eine konsumierende Nutzung. Die Schule stellt Inhalte zum Abruf bereit. Schülerinnen und Schüler bringen selbst keine Inhalte in das Padlet ein. von zu Hause aus oder über private Endgeräte in der Schule geben, kann dieses nur ein Angebot sein. Eventuelle Risiken, welche sich aus einer Nutzung von Padlet über ein privates Endgerät ergeben, lassen sich nie völlig auszuschließen. Vergleicht man ein gut bestücktes Padlet mit eingebetteten Inhalten von externen Seiten, wie Bildern und Videos, so fällt das Risiko, welches von Padelt selbst ausgeht, deutlich geringer als das, welches von den Inhalten ausgeht. Verglichen mit der durchschnittlichen Website einer Tageszeitung oder einer Portalseite wie der von T-Online sind die Risiken für die Nutzer eines Padlets ebenfalls deutlich geringer.

Produktive Nutzung auf privaten Endgeräten/BYOD

Wenn Lehrkräfte ein Padlet, wie zuvor beschrieben, für den Abruf von zu Hause aus oder über private Endgeräte in der Schule bereitstellen, und Schüler sollen aktiv am Padlet mitarbeiten, indem sie Inhalte einfügen oder Bewertungen abgeben, hängt vor allem bei den Inhalten viel davon ab, welcher Art diese sind. Inhalte, welche Rückschluss auf die Person zulassen, etwa Fotos der Person, Tonaufnahmen oder Texte mit ganzem Namen sollten unter diesen Voraussetzungen eher nicht eingebracht werden. Insgesamt erhöht sich das Risiko in diesem Setting gegenüber dem einer rein konsumierenden Nutzung.

Fazit

Padlet ist eine in Schulen sehr beliebte Plattform, da sie auch für Einsteiger ohne Vorkenntnisse einfach zu nutzen ist. Gleichzeitig steht Padlet aber auch in der Kritik wegen datenschutzrechtlicher Belange. Eine genauere Betrachtung zeigt jedoch, dass die Lage längst nicht so dramatisch ist, wie sie oft dargestellt wird. Tatsache ist, Padlet nutzt verschiedene Analysedienste. Nach eigenen Aussagen im Data Processing Addendum und der Datenschutzerklärung erfolgt dieses mit entsprechenden Verträgen im Sinne eines Vertrags zur Auftragsverarbeitung oder die Daten werden in einer Form weitergegeben, die für Dritte keine Rückschlüsse auf identifizierbare Personen zulassen. Von daher sollte man davon ausgehen können, dass eine Verwertung von Analysedaten, die einer identifizierbaren Person zugeordnet werden können, durch Dritte für eigene Zwecke nicht stattfindet. Letztlich ist und bleibt es eine Frage des Vertrauens, denn eine Überprüfung der vertraglichen Zusagen im Data Processing Addendum ist nur schwierig bis gar nicht möglich.

Bei einer Nutzung mit schulischen Endgeräten in der Schule ohne gleichzeitiges Login an anderen Plattformen, kann man sicher davon ausgehen, dass für Schüler keine Risiken durch eine Nutzung entstehen, auch wenn externe Inhalte eingebunden sind in das Padlet. Werden private Endgeräte genutzt, ist ein gewisses Risiko nicht sicher auszuschließen. Eltern, die ihren Kindern erlauben, zu Hause YouTube Videos am eigenen Smartphone oder Computer zu schauen oder kostenfreie Spiele auf den zahlreichen durch Werbung gesponserten Portalen zu spielen, können davon ausgehen, dass die Risiken für ihre Kinder dort um einige Größenordnungen größer sind.

Mit einem sicheren Browser wie Brave Browser oder dem DuckDuckGo Browser auf einem Mobilgerät lassen sich die oben beschriebenen Aktivitäten von Dritten (Indicative, Alexametrics, GoogleTagManager) nicht komplett unterbinden, aber reduzieren.

Im Hinblick auf die Standorte der vom Anbieter genutzten Server in den USA sollte darauf geachtet werden, Padlet ohne weitere personenbezogene Daten zu nutzen, um hier keine unnötigen Risiken entstehen zu lassen.

Einwilligung nicht vergessen

Eine Einwilligung der Betroffenen d.h. der Eltern oder der Schüler, bei Schülern ab Vollendung des 16. Lebensjahres der Schüler selbst, wird erforderlich, wenn Padlet im Unterricht - egal ob in der BackPack Version für Schulen oder der Pro Version für Einzelpersonen - so eingesetzt wird, dass er

nicht auf schulischen Geräten in der Schule selbst erfolgt,

er zu Hause erfolgen soll, und er

über eine rein konsumierende Nutzung hinausgeht, von den Schüler also eine produktive Nutzung erfordert.

Setzen Lehrkräfte mit Zustimmung der Schulleitung kostenlose Padlets ein, sollte ebenfalls eine Einwilligung eingeholt werden.Siehe auch Padlet mit Einwilligung nutzen

Tipps zur sicheren Nutzung von Padlet

Lehrkräfte sollte darauf achten und ihre Schüler dafür sensibilisieren, dass in ein Padlet keine Informationen eingetragen werden, anhand derer sie eindeutig zu identifzieren sind. Dazu gehören auch Fotos, auf welchen die Schüler abgebildet sind, oder Stimmaufnahmen.

Es ist nicht erforderlich, individuelle Nutzerkonten für Schüler anzulegen, da die Bearbeitung auch ohne solche möglich ist.

Padlets sollte grundsätzlich immer auf Beispiel: ein Padlet mit Inhalten zum Thema Bauernhof wird von einem Schüler besucht, um sich dort kundig zu machen und Aufgaben herunterzuladen. Der Zugriff erfolgt von zu Hause aus. Bei einem öffentlichen Padlet könnte etwa ein Dienst wie Google-Analytics über die IP Nummer des Heimanschlusses und Informationen aus anderen Quellen dem Schüler die Information zugeordnet werden - 'geheim gestellt werden, da sie so nicht über Suchmaschinen gefunden und indiziert werden können. Ebenso wird damit unterbunden, dass Dienste Dritter die Inhalte von Padlets analysieren und eventuell Besuchern zuordnen.hat ein Padlet mit dem Thema Bauernhof aufgesucht'. Ist das Padlet geheim, kann dem Schüler nur die Information zugeordnet werden - 'hat ein Padlet aufgesucht'.

Nach Ende eines Projektes, an dem Schüler gearbeitet haben, sollte die Schreibberechtigung für andere Personen als die Lehrkraft deaktiviert werden, um Vandalismus vorzubeugen.

Nutzt eine Schule Padlets als öffentliche Seiten, sollte es auf jedem Padlet einen Link zur Datenschutzerklärung auf der Schulhomepage geben. Diese muss dann auch Angaben zur Datenverarbeitung beim Aufruf eines Padlets enthalten.

Bewertung von Padlet durch die Hessische Aufsichtsbehörde

Auch die Behörde des Hessischen Beauftragten für Datenschutz und Informationsfreiheit hat sich Padlet angesehen. Ähnlich wie dieser Datenschutz-Check kommt man in dem Beitrag " Kein ausreichender Datenschutz bei der Nutzung von Padlet " vom 01.02.2021 zu dem Schluss: "Eine datenschutzrechtlich unproblematische Nutzung von Padlet kann nur dadurch erzielt werden, wenn die Nutzung ausschließlich auf schulischen Rechnern stattfindet."

Geht es um eine Nutzung über private Endgeräte oder den heimischen Internetzugang, kommt man zu einem anderen Ergebnis: "Werden private Geräte eingesetzt, ist eine datenschutzkonforme Anwendung kaum mehr möglich. Auch mit der Einwilligung der Betroffenen und hinreichenden Informationen zur Datenverarbeitung, soweit diese überhaupt gegeben werden können, bietet sich eine Nutzung der Plattform Padlet im schulischen Kontext nicht an."

Es wird deutlich, die Aufsichtsbehörde schätzt die im Datenschutz-Check beschriebenen im Hintergrund von Padlet laufenden Dienste Dritter bezüglich dadurch entstehender möglicher Risiken deutlich kritischer ein.

Hinweise zur Nutzung der Padlet Apps

Im September 2020 hat das Portal MOBILSICHER die Padlet Apps unter die Lupe genommen. In ihrem Test kommen sie zu dem Schluss, dass aus den mobilen Apps Daten an Dritte abfließen, " an den Dienstleister Branch Metrics, der aus der App Informationen zusammen mit der Werbe-ID erhält", an Microsoft, die " den Namen des Mobilfunkproviders sowie User-Agent mit Build-Nummer" erhalten, und an Google, die " u.a. die Werbe-ID, die Hardware-ID und die IMEI-Nummer " erhalten. Zu beachten ist hierbei, dass Daten zum Mobilfunkprovider und IMEI-Nummer nur bei Geräten mit mobilem Zugang und SIM Karte vorhanden sind und abgefragt werden können. Das wäre beispielsweise der Fall, wenn Schüler mit ihren Smartphones die Padlet App nutzen. Wenn Lehrkräfte Padlet im (Distanz)Unterricht einsetzen, sollten sie darauf hinweisen, dass Eltern sich vor der Installation des Apps auf einem Mobilgerät ihres Kindes entsprechend informieren. Schülerinnen und Schüler ohne Zustimmung der Eltern aufzufordern, sich das App auf ihr Smartphone zu installieren, kann vor allem bei jüngeren Schülern rechtliche Folgen für Lehrkräfte nach sich ziehen.

Gegen eine Nutzung der Padlet App auf schulischen iPads spricht nichts. Selbst bei einer Nutzung mit managed Apple IDs erhalten der Anbieter und die Dienste im Hintergrund nicht mehr Informationen als sie bei der Nutzung von Padlet über einen Browser erhalten.

Zusätzliche Informationen

Das Data Processing Addendum, der Vertrag zur Auftragsverarbeitung von Padlet im Check mit der Checkliste der Orientierungshilfe Auftragsverarbeitung. Mit Hilfe der Checkliste wurde überprüft, welche Kriterien das Data Processing Addendum erfüllt. Nicht alle Kriterien treffen auf Padlet zu. Die meisten Punkte werden erfüllt. Es verbleiben jedoch auch einige, zu denen Angaben nicht gemacht werden können. Ein Teil der Informationen, welche die Checkliste abfragt, müssen der Datenschutzerklärung und den Geschäftsbedingungen von Padlet entnommen werden.

Das Data Processing Addendum in einer zweisprachigen Version zum besseren Verständnis.Übersetzung vom Betreiber der Seite und mit Unterstützung von Deepl, das vor allem bei Rechtstexten gute Dienste leistet.

Genügt das Data Processing Addendum den Anforderungen von Art. 28 DS-GVO?

In großen Teilen sollte, wie die Analyse oben zeigt, das Data Processing Addendum die Vorgaben von Art. 28 DS-GVO erfüllen, doch es gibt einige Bereiche, bei denen Fragen offen bleiben. Eine davon betrifft die Hinzunahme weiterer Auftragsverarbeiter durch den Padlet zur Unterstüztung der eigenen Auftragsverarbeitung für den Vertragnehmer (Schule). In Abs. 2 Art. 28 DS-GVO heißt es dazu:
"Der Auftragsverarbeiter nimmt keinen weiteren Auftragsverarbeiter ohne vorherige gesonderte oder allgemeine schriftliche Genehmigung des Verantwortlichen in Anspruch."
Im Data Processing Addendum wird hierzu nichts gesagt, weder räumt Padlet dem Verantwortlichen eine Möglichkeit zur Genehmigung ein, noch sagt man zu, den Verantwortlichen zu informieren. Da der Anbieter sich jedoch verpflichtet, von weitere Auftragsverarbeitern, vertraglich die Gewährleistung eines gleichen Datenschutzniveaus und gleicher Sicherheit einzufordern, sollte daraus kein Problem erwachsen.

Garantien, dass geeignete technische und organisatorische Maßnahmen so durchgeführt werden, dass die Verarbeitung DS-GVO konform erfolgt, liegen nicht vor. Ob das Sicherheitskonzept, welches man anfordern kann, wenn man das Data Processing Addendum vereinbart hat, ausreicht, müsste man sehen.

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Padlet ist eine digitale Pinnwand, die sich vor allem dadurch auszeichnet, dass sie sehr vielseitig und trotzdem einfach zu bedienen ist. Aus diesem Grund erfreut sie sich bei Lehrkräften und Schülern großer Beliebtheit. Eine Nutzung ist über den Browser wie auch Apps für Tablets und Smartphones möglich. Dabei läuft Padlet komplett online.

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Wir überarbeiten und erweitern unseren FAQ-Bereich regelmäßig. Nutzen Sie gern die Suchfunktion Ihres Browsers (Tasten: Strg + F bzw Cmd + F) um bestimmte Begriffe zu finden.

Accountverwaltung

Ich habe mein Passwort vergessen, was kann ich tun?

Klicken Sie auf der Startseite oben rechts auf "Anmelden". In diesem Fenster haben Sie die Möglichkeit, Ihr Passwort mit Hilfe Ihrer E-Mail-Adresse zurückzusetzen und ein neues zu wählen.

Wie kann ich meine Anmeldung rückgängig machen oder mein Profil löschen?

Wenn Sie tutory nicht mehr nutzen möchten und in diesem Zuge Ihr Profil löschen wollen, klicken Sie in den Profileinstellungen auf "Konto" und folgen dort den Anweisungen.

Was ist ein öffentliches Profil und wozu brauche ich das?

Wenn Sie eigene Dokumente veröffentlicht haben und diese anderen zur Verfügung stellen wollen über eine gesammelte Ansicht, dann nützt Ihnen gegebenenfalls das öffentliche Profil. Wenn Sie dieses anschalten (an dieser Stelle) dann werden Ihr Name, Nutzername, Profilbild, Ihr veröffentlichtes Material und Ihre allgemeinen Angaben zu Fach und Schulart auf einem öffentlichen Profil sichtbar. Ihre E-Mail-Adresse wird niemals öffentlich dargestellt, es sei denn Sie wünschen das.

Ich bin ein Gewerbe und möchte mich auf tutory präsentieren. Wie geht das?

Wir bieten dafür aktuell keine nutzergesteuerten Lösungen an, es existieren jedoch bereits Organisationsprofile. Nehmen Sie dazu bitte Kontakt mit uns auf: info@tutory.de

Funktionen im Editor

Warum gibt es im Editor so wenig Blocksatz, warum wird das nicht entwickelt?

Wir haben uns dazu entschlossen die Funktion Blocksatz nur in wenigen Bausteinen zuzulassen. Hier die Gründe:

1. Der Blocksatz wird überwiegend in Büchern und Zeitungen verwendet. Bei diesen kommt es auch auf die Gesamtgestaltung des Mediums an. Für lange und mehrspaltige Texte ist der Blocksatz daher bestens geeignet, deswegen bieten wir ihn auch im Informationstext-Baustein an. Aufgaben auf Arbeitsblättern sind in der Regel jedoch kurzzeilig oder bestehen aus einem oder wenigen Absätzen. Der Blocksatz verbessert in die Leserlichkeit in diesem Falle nicht.

2. Durch den Blocksatz passt nicht mehr Inhalt auf das Blatt.

3. Wer viele Texte in Blocksatz liest, hat eine Gewohnheit für diese Ansicht entwickelt. Junge Menschen lesen aber vor allem digital, also auf Computern, Tablets und Smartphones. Dort findet man in 98% der Fälle keinen Blocksatz. Demnach sind digital Lesende gewohnt, Flattersatz schnell zu lesen und zu erfassen, auch bzw. vor allem von kurzen Zeilen.

4. Der Blocksatz soll beim Lesen die Augenbewegung homogenisieren. Wenn man immer an der gleichen Stelle mit Lesen beginnt und endet, kommt man schneller durch den Text. Auch dieses Argument ist richtig, gilt aber unserer Ansicht nach vor allem für wirklich schnelle Leserinnen und Leser. Ein homogener Wortabstand ist für langsames, genaues Lesen besser geeignet. Bei Texten für den Unterricht geht es vor allem darum, genau zu Lesen, um den Inhalt zu erfassen. Die Lesegeschwindigkeit ist in der Regel zweitrangig.

5. Eine technische Unzulänglichkeit ist, dass das Schreiben von Texten im Browser keine Silbentrennung ermöglicht. Das wird sich hoffentlich bald ändern. Aktuell können wir aber keine Silbentrennung anbieten, weil die Browser das nicht verstehen. Durch die fehlende Silbentrennung kann ein Blocksatz dazu führen, dass die Worttrennzeichen sehr lang werden, was wiederum die Ästhetik und die Lesbarkeit des Textes vermindert.

6. Tutory ist dafür angelegt, das veröffentlichte Inhalte leicht verändert werden können. Wenn viel Blocksatz verwendet wird und für eine anschauliche Darstellung desselben oft Wörter manuell getrennt werden, ist es für Nachnutzende aufwendiger, nach Änderung von Text, alle manuellen Trennzeichen aufgrund des durcheinander gekommenen Blocksatzs zu finden.

Kann man die erstellten Inhalte auch digital ausfüllen?

Nein. Aktuell können mit tutory vor allem Dokumente als PDF erstellt bzw. exportiert werden. Auch die digitale Bereitstellung des Dokuments ist möglich, wenn das Dokument veröffentlicht wurde. Es ist jedoch noch nicht möglich, das Dokument ausfüllen zu lassen digital, weil dies eine grundsätzlich andere Nutzeroberfläche und Infrastruktur verlangt. Das Team arbeitet aber permanent an Verbesserungen und dem allgemeinen Ziel, zukünftig das erstellte Material auch interaktiv bereitstellbar zu machen.

Warum kann man aus tutory keine Word-Dokumente exportieren?

Dokumente auf tutory.de sind keine Dateien, die in auf Ihrem Desktop zu verwalten wären, wie z. B. eine docx-Datei. Jedes tutory-Arbeitsblatt ist tatsächlich eine Webseite (d. h. html) und damit technisch etwas ganz anderes, als eine typische Textdatei. Zweifelsfrei ist es möglich, aus Webseiten auch Textdateien zu konvertieren, jedoch verwenden wir zur Erleichterung Ihrer Arbeit in tutory sehr viele verschiedene Designs und Verknüpfungen zwischen einzelnen Bausteinen (Punktezähler, Aufgabennummerierung usw.), die wir diesen Textdateien sozusagen zunächst "beibringen" müssten, damit sie die besagten Arbeitsblatt-Webseiten ordentlich anzeigen. Ein solches Unterfangen ist technisch so aufwendig, dass tutory nicht zum aktuellen Preis angeboten werden könnte, um die Entwicklung zu finanzieren. Dateiformate haben ebenfalls den Nachteil, dass sie aktualisiert werden müssen für jedes Update des Programms, welches Sie zum öffnen der Datei nutzen möchten. Der vielfach erhöhte technische Aufwand besteht entsprechend nicht nur initial, sondern dauerhaft. Auch sind Webseiten deutlich flexibler und offener in der Weiterverwendung ihrer Inhalte: Innerhalb von tutory (z. B. um interaktive Funktionen einzuführen), als auch über Schnittstellen zu anderen Partnern. Grundsätzlich machen Sie sich dieses Charakteristikum bereits jetzt zu nutze, in dem Sie über die Webschnittstellen der offenen Bilddatenbanken Bilder und Fotos suchen und in Ihr Arbeitsblatt einfügen können.

Material auf tutory

Wo kommt das Material auf tutory her?

Das Material auf tutory wird bisher ausschließlich von seinen Nutzenden hergestellt und veröffentlicht. Tutory prüft lediglich gemeldete Inhalte. Einzeldateien die über die im Editor verfügbaren Datenbanken abrufbar sind, kommen entsprechend von diesen. Grafiken, die wir im PREMIUM-Bereich anbieten, haben jeweils unterschiedliche Lizenzen und Quellen, die über ein Klick auf das "i" in der Bearbeitungsleiste des Bausteins sichtbar werden.

Was sind "offene Lizenzen" und warum brauche ich sie?

Das deutsche Urheberrecht sieht vor, dass ein Werk zu schützen ist, wenn es eine kreative Leistung eine Schöpfungshöhe aufweist. Urheber ist damit jeder, der ein Werk erschafft, welches dieses Kriterium erfüllt. Möchte eine dritte Person dieses Werk für andere als private Zwecke nutzen, ist eine Nutzungsvereinbarung zwischen Urheber und Nutzer zu treffen. Das ist jedoch aufwendig. Deswegen gibt es das Lizenzsystem der Creative Commons. Es vereinfacht diese Nutzungsvereinbarung, indem es dem Urheber standardisierte Verträge anbietet, auf die ein Urheber verweisen kann, wenn er sein Werk anderen zur Verfügung stellt. Das nennt man dann Open Educational Resources. Dies sind offen lizenzierte und stets kostenlose Lehr- und Lernmaterialien. Das bedeutet: Unterrichtsmaterial, das Sie auf tutory finden, dürfen Sie nach eigenen Ansprüchen und Bedarfen verwenden und weiterentwickeln. Sogenannte Creative Commons Lizenzen, welche an jedem einzelnen Inhalt zu finden sind, räumen Ihnen die entsprechenden Nutzungsrechte dafür ein. Erfahren Sie mehr dazu in unserem Leitfaden.

Kann ich Inhalte aus dem Internet auf tutory sorgenfrei verwenden?

Nein. Inhalte die Sie auf tutory einstellen und veröffentlichen, müssen entweder von Ihnen persönlich erstellt worden sein (wenn Sie also selbst die Urheberin bzw. der Urheber des Inhalts sind) oder Sie können Inhalte Dritter verwenden, wenn diese unter einer der auf tutory angebotenen Lizenzen zur Verfügung stehen. Bei einer Veröffentlichung des Materials müssen Sie die entsprechend korrekten Lizenzen angeben. Inhalte die nicht unter einer der im Lizenzmanager angebotenen Lizenzen stehen (andere Creative Commons Lizenzen oder Copyright-Inhalte), können nicht in tutory eingestellt und veröffentlicht werden.

Kann ich auch eigenes Material auf tutory hochladen?

Sie können aktuell keine Word-Dateien oder ähnliches auf tutory hochladen. Sie können es aber nachbauen.

Kann ich meine auf tutory erstellen Arbeitsblätter verkaufen?

Grundsätzlich ja, aber das hat gewisse Tücken und Einschränkungen, die im folgenden dargestellt werden.

1) Material welches Sie auf tutory erstellen, hat zunächst keinen Schutz, der durch tutory beansprucht wird. Das heißt, unsere Standard-Designs sind nicht schutzfähig im Sinne des dt. Urheberrechtsgesetz. Zu beachten sind jedoch Bildwerke und Graphische Werke; siehe weiter unten.

2) Tutory geht jedoch standardmäßig davon aus, dass Inhalte die mit tutory erstellt werden, als Open Educational Resources (also Offene Bildungsmaterialien mit offenen Creative Commons Lizenzen) veröffentlicht werden. Die Infrastruktur ist also so ausgelegt, dass ein veröffentlichtes Dokument einen automatisch generierten Link zu einer Webansicht erhält (der nicht entfernt werden kann und sollte) auf welcher die Lizenzen an den jeweiligen Inhalten einsehbar sind. Probieren Sie das z.B. aus indem Sie in der Vorschau eines Dokuments im Entdecken-Bereich auf „Webansicht" klicken und dann auf die Einzelbestandteile des Dokuments klicken. Ihnen werden dann die Lizenzen der Inhalte angezeigt. Veröffentlichtes Material ist durch die für Sie in tutory verfügbaren Creative Commons Lizenzen also grundsätzlich weltöffentlich und kostenlos verfügbar. Diesen Zweck verfolgen die Lizenzen, die vor der Veröffentlichung durch Sie vergeben werden; sofern es sich um Ihre eigenen Inhalte handelt. Wenn Sie Ihr Material also auf Drittplattformen verkaufen wollen, sollten Sie es auf tutory nicht veröffentlichen - was wir freilich bedauern.

3) Wenn Sie Ihr Material verkaufen, treten Sie also in der Regel als Veröffentlicher auf. Außerdem greift die tutory-Lizenzierung nicht, wenn nicht über tutory veröffentlicht wird. Das bedeutet, dass Sie frei lizenzierte Bilder, Grafiken oder auch textliche Inhalte von Dritten entsprechend selbst mit ordnungsgemäßen Lizenzangaben und/oder Quellenangaben versehen müssen. Bilder und Grafiken, die Sie über unsere Datenbanksuche finden, sind nicht „lizenzfrei" - diesen Rechtszustand gibt es im deutschen Urheberrecht nicht - sondern sie sind entweder „frei lizenziert" (und damit kostenlos und veränderbar unter der Voraussetzung des korrekten Lizenzhinweises) oder tendenziell gemeinfrei (dann, wenn der Textinhalt eine bestimmte Zeichenzahl nicht überschreitet - was eine Orientierungsregelung in tutory selbst ist - bzw. bei Bilder eine entsprechende Kennzeichnung vorliegt). Sie müssen sich, wenn Sie Inhalte von Dritten über unsere Datenbanken oder Suchfelder verwenden, also selbst um die korrekten Lizenzangaben kümmern - in Ihrem eigenen Interesse. Lesen Sie dazu entsprechend mehr zu den Creative Commons Lizenzen und OER: https://www.tutory.de/w/71dcc35a

4) Bilder mit tutory-PREMIUM-Lizenzen dürfen nicht verkauft werden; weder als Einzelwerk noch in einem Arbeitsblatt oder Dokument verwendet.

5) Informationen zu den Lizenzen des jeweiligen Mediums, erfahren Sie indem Sie auf das „i" in der Toolbar am Baustein klicken.

Medienberaterinnen und Medienberater

Bekomme ich als Medienberaterin oder Medienberaterin einen kostenlosen Zugang zu tutory-PREMIUM?

Nein. Tutory bietet faire Preise für Einzelpersonen, Schulen und die Medienzentren der Landkreise. Ein Großteil der Funktionen und die allgemeine Funktionsweise kann in tutory-FREE vorgestellt und eingesehen werden. Für Fortbildungen bieten wir an, einmonatige Testphasen für die Teilnehmenden der Veranstaltung bereitzustellen. Mehr dazu unter tutory.de/fortbildung.

Wenn Sie Medienberater oder Medienberaterin sind, stellen wir Ihnen jedoch eine kostenlose 3-monatige Testphase für tutory-PREMIUM bereit. Um sich für diese zu qualifizieren, registrieren Sie sich bitte auf tutory.de und senden Sie uns mit der Bitte um Bereitstellung einen Nachweis (z.B. Website auf der Sie als Medienberater gelistet sind).

Zu Urheberrecht, offenen Lizenzen und Quellen auf tutory erfahren Sie mehr auf tutory.de/lizenzen

Schullizenzen und Schulgruppen

Wo kaufe ich Schullizenzen und was sind Schulgruppen?

Schulgruppen sind die organisatorische Basis für Ihre Schullizenz auf tutory. Zunächst wird eine Schulgruppe durch die verantwortliche Person an der Schule erstellt. Dann kann eine Schullizenz erworben und Kolleginnen und Kollegen der Gruppe hinzugefügt werden. Schulen erhalten einen internen Bereich, indem Sie - nur für die Schulgruppenmitglieder sichtbar - Material miteinander teilen können. Weitere Informationen finden Sie hier: tutory.de/preise/schulen

Wie kann man in der Schulgruppe kooperieren?

Gleichzeitiges Arbeiten an Dokumenten oder das Setzen von Kommentaren an Dokumenten ist aktuell noch nicht möglich.

Mitglieder einer Schulgruppe können Materialien in der Schulgruppe bereitstellen. Diese Materialien können dann von anderen Schulgruppenmitgliedern als Kopie übernommen, überarbeitet und nach Bedarf wieder in der Gruppe bereitgestellt werden.

Stimmen Sie sich im Team dazu ab, welche Arbeitsweise Sie verfolgen wollen. Für den einfachen Austausch von Material ohne Feedback und Nachbesserung empfehlen wir Absprachen im Hinblick auf die Dokumenttitel. Einheitliche Benennung und Anbringung von Metadaten (Fach, Klasse usw.) erhöhen die Übersichtlichkeit.

Möchten Sie als Schule auch Inhalte im Entdecken-Katalog veröffentlichen und dafür die Materialien zunächst gemeinsam bearbeiten, kann es ebenfalls nützlich sein, Dokumente nach verschiedenen Bearbeitungsstatus zu benennen (z.B. Skizze, Korrigiert, Final). Überlegen Sie ggf. im Vorfeld, welche Personen zusammenarbeiten und ob Feedback zu einem Dokument jeweils per E-Mail und durch Austausch der PDF eingeholt wird.

Bedenken Sie stets, dass das Schullogo bei einer Veröffentlichung gegenüber Dritten im Entdecken-Katalog automatisch entfernt wird.

Wie kann man Material den Lernenden freigeben?

Das Bereitstellen gegenüber Schülerinnen und Schülern erfolgt aktuell auf Basis der Veröffentlichung im Katalog "Entdecken" oder via PDF-Ausdruck oder -Versand. Die direkte Bereitstellung des Materials per Link und aus der Schulgruppe ist aktuell nicht möglich, aber in Planung.

Kann man in der Schulgruppe auch Material teilen, wenn die einzelne Bausteine noch nicht lizenziert sind?

In Schulgruppen dürfen Inhalte bereitgestellt werden, deren Urheberschaft noch nicht geklärt ist bzw. keine Lizenz vergeben wurde, obschon eine Lizenzierung für den entsprechenden Baustein vorgesehen ist (roter Rahmen um den Baustein).

Dies geschieht auf Basis der Erlaubnisse und Schranken des deutschen Urheberrechtsgesetzes (insb. §60 a UrhG). Bei einer Bereitstellung im Schulkatalog wird bei fehlender Lizenz automatisch ein Vermerk anstelle der Lizenz erstellt, welcher Sie auf diesen Sachverhalt hinweist.

Bausteine unter dieser Sonderregelung können nur von der Person, die den Inhalt als erstes auf der Plattform eingespielt hat, lizenziert und freigegeben werden.

Können nicht lizenzierte Inhalte, die von Kolleginnen und Kollegen aus der Schulgruppe stammen, im Entdecken-Katalog veröffentlicht werden?

Nein. Sie können Ihre eigenen Inhalte lizenzieren und dann im Entdecken-Katalog veröffentlichen. Inhalte von anderen Personen aus der Schulgruppe müssen aber zunächst von den jeweiligen Erstellern lizenziert und damit urheberrechtlich freigegeben werden, damit Sie gleichfalls das Recht erlangen, einen Inhalt von der anderen Person außerhalb der Bildungseinrichtung/Ihrer Schule zu veröffentlichen.

Das kann unter Umständen auch bedeuten, dass bestimmte Inhalte nie im Entdecken-Katalog veröffentlicht werden können, da weder Sie noch eine andere Person das Recht hat, dies zu tun. Denn - zur Erinnerung - das Teilen urheberrechtlich geschützter Inhalte innerhalb der Bildungseinrichtung wird Ihnen nur auf Basis des §60 a UrhG und unter ordnungsgemäßer Quellenangabe zugestanden.

Können nicht lizenzierte Inhalte von einer Schulgruppe in eine andere Schulgruppe verschoben werden?

Nein. Das ist aus den gleichen Gründen nicht möglich, wie die Veröffentlichung im Entdecken-Katalog (siehe oben).

Was passiert mit unlizenzierten Bausteinen in der Gruppe, wenn die einstellende Person die Gruppe verlässt?

Sie stehen weiterhin in der Gruppe zur Verfügung, jedoch können sie nicht mehr lizenziert werden und im Entdecken-Katalog allgemein veröffentlicht werden. Denn es ist davon auszugehen, dass allein die Person, die sie eingestellt hat, weiß, wer Urheber des entsprechenden Inhalts ist. Da wir Sie unterstützen wollen, urheberrechtlich transparent und korrekt zu arbeiten, erlauben wir daher nur dieser Person die Vergabe einer Lizenz für den entsprechend eigenen oder fremden Inhalt.

Wenn also eine Person, die wichtige Materialien erstellt hat, die Gruppe verlässt, so empfiehlt es sich im Vorfeld, dass alle Inhalte, deren Urheberin die Person ist, entsprechend per Creative Commons Lizenz freigegeben werden. Achten Sie auf die gegebenen urheberrechtlichen Verhältnisse: Eine Person wird nicht zur Urheberin, wenn sie einen Inhalt auf tutory einstellt. Denn dieser Inhalt kann von beliebigen Dritten stammen. Urheberin ist sie allein, wenn der entsprechende Inhalt von ihr erdacht und/oder erstellt wurde. Lesen Sie hier zu diesem Thema weiter: tutory.de/lizenzen

Was passiert mit unlizenzierten Inhalten, die die Person aus der Gruppe in ihren privaten Bereich übernommen hat?

Diese Inhalte werden weiterhin verfügbar sein, aber können nicht veröffentlicht werden. Dies geschieht aus den gleichen, wie oben dargestellten Gründen: Die Urheberschaft ist dann nicht eindeutig nachvollziehbar und eine Veröffentlichung mit korrekter Angabe der Urheberschaft und Lizenz ist nicht mehr gegeben. Werden Bausteine mit diesem Kriterium dennoch veröffentlicht, erscheint ein Platzhalter an ihrer Stelle.

Was passiert, wenn ein Mitglied der Schulgruppe seinen eigenen Account löscht?

Löscht ein Mitglied der Schulgruppe seinen oder ihren Account vor dem Verlassen der Schulgruppe direkt, so werden alle Materialien der Person gänzlich aus tutory gelöscht. Das muss die betreffende Person vor dem Löschen bestätigen. Sie wird daran erinnert, dass die Schulgruppe ggf. Materialien dann nicht mehr zur Verfügung hat.

Um die Löschung abzuwenden, gehen Sie so vor:

1. Das Mitglied, welches den eigenen Account löschen möchte, stellt relevante Inhalte in der Schulgruppe bereit.

2. Der Administrator erstellt jeweils eine "Private Kopie" von diesem Material.

3. Die Person kann ohne Materialverlust für die Gruppe ihren Account löschen.

Material, welches ohne eine Lizenz bereitgestellt wurde, kann im Anschluss nicht mehr durch Mitglieder der Schulgruppe im Entdecken-Katalog der Plattform veröffentlicht werden (siehe oben).

Wenn die Schullizenz gekündigt wird, stehen dann die Materialien weiterhin bereit?

Ja. Es ist jedoch im Anschluss nicht mehr möglich weitere d.h. zusätzliche Bereitstellungen in die Schulgruppe zu machen. Die Möglichkeit in die Schulgruppe bereitzustellen/zu teilen ist also deaktiviert. Außerdem wird der Funktionsumfang aller Mitglieder der Schulgruppe wieder auf tutory-FREE zurückgestuft. Wird die Schullizenz erneut abgeschlossen, sind alle Funktionen wieder verfügbar.

Zu keinem Zeitpunkt werden Accounts oder Dokumente gelöscht. Es stehen lediglich nicht mehr alle Funktionen zur Verfügung.

Was passiert, wenn der Admin der Schulgruppe seinen Account löschen will?

Wenn der Administrator-Account kann nicht gelöscht werden, solange dieser der einzige Account mit Administrationsrechten ist. Es muss mindestens ein weiteres Mitglied der Schulgruppe die Administration übernehmen, bevor das Löschen möglich ist.

Was passiert wenn eine Schulgruppe gelöscht wird?

Schulgruppen können zum aktuellen Zeitpunkt nicht durch die Nutzenden gelöscht werden. Kontaktieren Sie uns, wenn Sie Ihre Schulgruppe löschen wollen. Evaluieren Sie im Vorfeld, ob die inaktive Schulgruppe nicht ggf. auch einen Vorteil für Ihre Mitglieder darstellen kann (z.B. da hier noch Material bereitsteht, welches von einzelnen Lehrkräften an der Schule weiterverwendet werden kann).

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