# data[].attributes.body
Prawa człowieka przysługują każdemu człowiekowi niezależnie od narodowości, wieku, wyznania, statusu społecznego itp. Wynikają z samego faktu bycia człowiekiem, nie da się ich zrzec.

Podstawowe prawa człowieka:
- prawo do życia, poczucia bezpieczeństwa
- prawo do wolności myśli, wyznania
- prawo do wpływania na funkcjonowanie kraju, w którym żyje, np. poprzez uczestnictwo w wyborach
- prawo do własnej opinii
- prawo do sprawiedliwych procesów w sądach

# data[].attributes.body
,,Art. 14.

1. Państwa-Strony będą respektowały prawo dziecka do swobody myśli, sumienia i wyznania''.

źródło: Konwencja o Prawach Dziecka

# data[].attributes.body
Jakie są przywileje nastolatka według prawa?

Prawa dzieci zostały zebrane w Konwencji o Prawach Dziecka ratyfikowanej przez rząd polski w 1991 roku. Na mocy tej Konwencji dziecko ma m.in. prawo do:

wolności i godności,

wyrażania własnych poglądów,

wolności myśli, sumienia i przekonań,

nauki, wypoczynku i czasu wolnego,

życia wolnego od przemocy fizycznej i psychicznej,

prywatności.

# data[].attributes.headline
3. Za co możesz być ukarany i jaka kara może cię spotkać

# data[].attributes.subject
3. Za co możesz być ukarany i jaka kara może cię spotkać

# data[].attributes.body
Po ukończeniu 17 roku życia osoba do tej pory uznawana za nieletnią po popełnieniu przestępstwa odpowiada za nie jak dorosły czyli zgodnie z zasadami w kodeksie karnym.
Osoby w wieku od 13 do 17 lat za popełnione czyny karalne odpowiadają zgodnie z ustawą o postępowaniu w sprawach nieletnich.

Wobec nieletnich sąd rodzinny może m. in.:
1. upomnieć winnego
2. zalecić pracę jako odszkodowanie
3. zastosować nadzór rodziców, specjalnej organizacji, kuratora
4. umieścić w ośrodku wychowawczym, zakładzie poprawczym, rodzinie zastępczej

W wyżej wymienionych sytuacjach można się znaleźć, gdy będzie się zamieszanym w bójkę, pobicia, kradzież, uciekanie z domu, problemy z używkami.

# data[].attributes.body
Tu podajemy kilka wskazówek o tym, co zrobić i do kogo można się zgłosić w razie doświadczenia podanych sytuacji.

- Gdy zaczepia cię nieznajoma osoba (w szczególności dorosły), bądź czujna/y. Nigdzie nie idź z obcą ci osobą.

- Gdy ktoś cię śledzi, staraj się zgubić tę osobę poprzez częste zmienianie drogi i wchodzenie w duże skupiska ludzi.

- Gdy jesteś ofiarą przemocy domowej, natychmiast zgłoś się do odpowiednich służb (punkt 7).

- Gdy jesteś prześladowany i dręczony w szkole, poinformuj o tym swoich rodziców oraz swojego wychowawcę.

- Gdy zostaniesz okradziony na terenie szkoły, zgłoś ten fakt nauczycielowi. Mają oni większe szanse na znalezienie sprawcy.

- Gdy będziesz podejrzewać, że któreś z powyższych sytuacji dotykają kogoś w twoim otoczeniu, np. krewnego, przyjaciela, postaraj się porozmawiać o tym z tą osobą i w razie potwierdzenia się twoich podejrzeń poinformuj o tym kogoś dorosłego lub odpowiednie służby.

# data[].attributes.attachment_caption
Statut SP 51 zawiera 58 punktów zebranych w 14 rozdziałach.

# data[].attributes.headline
5. Prawa i obowiązki ucznia zawarte w statucie SP 51

# data[].attributes.subject
5. Prawa i obowiązki ucznia zawarte w statucie SP 51

# data[].attributes.body
Statut szkoły jest najważniejszym dokumentem zbierającym zasady dotyczące działalności szkoły, zachowania na terenie placówki, przeprowadzania edukacji. Inne prawa i obowiązki nadaje nauczycielom, inne rodzicom, a jeszcze inne przysługują uczniom.

Oto wybrane podpunkty dotyczące twoich przywilejów:
,,§53. Prawa i obowiązki ucznia.
1. Uczeń ma prawo do:
1) opieki wychowawczej i warunków pobytu w szkole zapewniających bezpieczeństwo, ochronę przed
przemocą [...]
4) wygłaszania opinii, przedstawiania stanowiska we własnej sprawie;
5) ochrony od przemocy fizycznej lub psychicznej [...],
8) znajomości swoich praw;
9) zgłaszania naruszania praw ucznia do wychowawcy''.

Zawarte w statucie zasady umożliwiają ci uczęszczanie na zajęcia edukacyjne, wypowiadanie własnego zdania oraz zgłaszanie naruszeń któregokolwiek z twoich praw. Zapewniają także bezpieczeństwo, ochronę przed wszelkim rodzajem krzywd, opiekę zdrowotną w razie potrzeby oraz równe traktowanie niezależnie od poglądów, narodowości, wyznania.
--------------------------------------------------

Obowiązki, które wyznacza ci dokument to m. in. :
- odnoszenie się z szacunkiem do każdego pracownika i ucznia szkoły
- zjawianie się punktualnie na zajęciach
- odrabianie prac domowych, przygotowywanie się na zajęcia
- usprawiedliwianie nieobecności
- przestrzeganie poleceń nauczyciela
- godne reprezentowanie szkoły w i poza nią
- dbanie o estetyczny wygląd
- stosowanie się do regulaminu szkoły, dbanie o bezpieczeństwo swoje i innych, czyli uważanie na korytarzu, w stołówce (brak popychania, rozrzucania rzeczy, o które ktoś inny mógłby się potknąć, brak huśtania się na krzesłach).

# data[].attributes.headline
6. Cyberprzemoc i jak sobie z nią radzić

# data[].attributes.subject
6. Cyberprzemoc i jak sobie z nią radzić

# data[].attributes.body
W dzisiejszych czasach krzywdzenie innych poprzez internet jest dość powszechnie spotykanym zjawiskiem. Aby uchronić się przed prześladowaniami, naruszeniami prywatności, zastraszaniem, oszustwami itp. nie należy:
- publikować o sobie informacji (w szczególności zdjęć swoich i swojej rodziny), które mogą zostać przez kogoś wykorzystane do własnych celów,

- podawać innym swoich haseł, adresu zamieszkania oraz innych danych osobowych,

- bezpodstawnie ufać osobom napotkanym w sieci.

Pamiętaj również, aby:
- blokować użytkowników, którzy wydają ci się podejrzani,

- zachować szczególną ostrożność podczas planowania i realizowania spotkań w rzeczywistości z osobą poznaną przez media społecznościowe. Nie powinieneś pojawiać się sam w umówionym miejscu.

Ponadto zgłaszaj dorosłym wszystkie akty cyberprzemocy, których jesteś świadkiem, niezależnie, czy dotyczą bezpośrednio ciebie, czy kogoś z twojego otoczenia.

# data[].attributes.body
W razie zmagań z różnymi trudnymi sytuacjami pomocy  i wsparcia możesz szukać u rodziców, nauczycieli, psychologa, pedagoga szkolnego i bliskich przyjaciół. Ponadto masz możliwość zadzwonienia pod podane numery:
- 116 111 - telefon zaufania dla dzieci i młodzieży

- 800 120 002 - Niebieska Linia, numer dla ofiar przemocy domowej

- 800 12 12 12 - Dziecięcy Telefon Zaufania Rzecznika Praw Dziecka

W razie kryzysowej sytuacji (np. finansowej) warto także pamiętać o instytucjach znajdujących się w Lublinie, mających na celu pomagać osobom w potrzebie, np:
- Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie
- Centrum Interwencji Kryzysowej

# data[].attributes.body
Temat praw człowieka jest niezmiernie istotny i bardzo cieszy mnie, że jest podejmowany przez uczniów na zajęciach.
Świadomość,  że jako jednostka każdy z nas ma określone prawa już sama w sobie jest budująca. Kluczowe jest, aby te prawa znać i umieć je wyegzekwować.
Młodzież znająca swoje prawa,  równocześnie  świadoma  swoich obowiązków i mająca wrażliwość na drugą osobę będzie w perspektywie kilku dziesięcioleci decydowała o losie tego kraju.
Praca wykonana bardzo solidnie. Gratuluję zaangażowanym osobom.
Anna Kochalska-Wasak

# data[].attributes.body
Aleksandra Wasak
Alicja Pastusiak
Szymon Kisała
Julia Dąbrowska