# data[].attributes.body
Focus op vragen stellen

# data[].attributes.body
Hoe kunnen we het laten aansluiten bij de leerdoelen en een toekomstig portfolio/rapport.

# data[].attributes.body
Niet te veel in 1x, maar focus. Bijv sociaal-emotioneel | manier van leren | opbrengsten | etc

# data[].attributes.body
Hoeveel leerdoelen kies je met het kind uit per keer dat je een gesprek hebt gehad

# data[].attributes.headline
Vertrouwelijk of met wie deel je de informatie

# data[].attributes.subject
Vertrouwelijk of met wie deel je de informatie

# data[].attributes.body
Echt luisteren naar het kind

# data[].attributes.body
Fijne plek om te zitten voor het gesprek

# data[].attributes.body
De juiste vragen stellen

# data[].attributes.body
Met kindgesprekken versterk je de voorwaarden om te leren

# data[].attributes.body
Het vindt op regelmatige frequentie plaats.

# data[].attributes.body
Het kind moet échte belangstelling voelen

# data[].attributes.body
Ongedwongen, dus ondertussen is het kind met iets (leuks) bezig

# data[].attributes.body
Rustige plek

# data[].attributes.body
Niet invullen voor het kind

# data[].attributes.headline
Je hebt een globaal idee welke vragen je aan het kind wil stellen (format?)

# data[].attributes.subject
Je hebt een globaal idee welke vragen je aan het kind wil stellen (format?)

# data[].attributes.body
Tijd en rust

# data[].attributes.body
Vertrouwen is de basis

# data[].attributes.headline
Waar moet een goed kindgesprek aan voldoen?

# data[].attributes.subject
Waar moet een goed kindgesprek aan voldoen?