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Realizar el respectivo análisis de la investigación 

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Realizar el respectivo análisis de la investigación 

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Investigar sobre el tema escogido

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Bibliotecas

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Internet, Bibliotecas virtuales, Internet etc.

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Internet, Bibliotecas virtuales, Internet etc.

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Carolina

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base de datos, internet y bibliotecas virtuales

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base de datos, internet y bibliotecas virtuales

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Internet, blogs , bibliotecas, libros

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Sacar las ideas generadas sobre el tema escogido 

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Sacar las ideas generadas sobre el tema escogido 

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google academico

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Lluvia de ideas

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Planificar, textualizacion o redacción y la revisión. 

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Planificar, textualizacion o redacción y la revisión. 

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Hablar en general sobre el tema elegido del que se va a hablar

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Hablar en general sobre el tema elegido del que se va a hablar

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Carolina

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Es la idea principal del tema que llama la atención del público

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Es la idea principal del tema que llama la atención del público

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Tener una idea clara la cual motive al público

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Tener una idea clara la cual motive al público

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Cautivar al lector y dar a conocer la tesis 

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Cautivar al lector y dar a conocer la tesis 

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Captar al público, hacer un abrebocas de el tema general.

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Captar al público, hacer un abrebocas de el tema general.

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Ser directa y captar la atención del lector

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Ser directa y captar la atención del lector

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Conoce a tu público, planifica el desarrollo, revisa el vocabulario, ensaya y llega temprano. 

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Conoce a tu público, planifica el desarrollo, revisa el vocabulario, ensaya y llega temprano. 

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Conoce a tu público, planifica el desarrollo, revisa el vocabulario, ensaya y llega temprano

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Conoce a tu público, planifica el desarrollo, revisa el vocabulario, ensaya y llega temprano

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Planificar el desarrollo, revisar mi tema a exponer, conocer el público y llegar temprano

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Planificar el desarrollo, revisar mi tema a exponer, conocer el público y llegar temprano

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No cometer errores al enviar los textos.

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No cometer errores al enviar los textos.

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conocer al publico para manejar un buen escenario

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conocer al publico para manejar un buen escenario

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Elegir un tema que llame la atención del público saber como expresar  a la hora de dirigirnos a todos 

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Elegir un tema que llame la atención del público saber como expresar  a la hora de dirigirnos a todos 

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Llegar temprano y tener preparado el discurso

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Llegar temprano y tener preparado el discurso

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Conocer el tema a exponer y al público, ensayar

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Conocer el tema a exponer y al público, ensayar

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Un tema de gran importancia, porque en cualquier momento de nuestra vida nos debemos enfrentar a un discurso. En esta unidad debemos presentar un video y fué muy importante abordar este tema justo a tiempo. 

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Un tema de gran importancia, porque en cualquier momento de nuestra vida nos debemos enfrentar a un discurso. En esta unidad debemos presentar un video y fué muy importante abordar este tema justo a tiempo. 

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Revisar y corregir redacción y ortografía 

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Revisar y corregir redacción y ortografía 

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Es una pequeña explicación sobre el tema que escogido y lo que aprendimos de él 

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Es una pequeña explicación sobre el tema que escogido y lo que aprendimos de él 

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Lo aprendido, las ideas que se generaron a partir de la realización de la actividad 

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Lo aprendido, las ideas que se generaron a partir de la realización de la actividad 

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Se abordaron temas muy importantes para el desarrollo de la tarea 

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Se abordaron temas muy importantes para el desarrollo de la tarea 

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La dinámica de la actividad me ayuda a despejar dudas sobre el desarrollo de la actividad , ampliando y reforzando nuestro conocimiento.

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La dinámica de la actividad me ayuda a despejar dudas sobre el desarrollo de la actividad , ampliando y reforzando nuestro conocimiento.

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convencer o persuadir al lector del tema 

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convencer o persuadir al lector del tema 

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revisar ortografía, cohesión y coherencia 

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revisar ortografía, cohesión y coherencia 

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sentirme segura del tema que voy a exponer 

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sentirme segura del tema que voy a exponer 