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Definición

Se centra en cómo se desarrollan las personas; investigación empírica de métodos que utilizan los individuos, a su vez realizar sus acciones cotidianas: comunicación, toma de decisiones, y razonamiento. La etnografía es la tradición más reciente de investigación cualitativa.

Características principales.

Se caracteriza por estudios empíricos.

Estudia los procesos de la naturaleza de la realidad de orden social.

Existen dos formas de analizar los hechos sociales.

Ø  Endógenas: Estudia la organización y sus operaciones.

Ø  Exógenas: Aplica la relación del hecho social con otros.

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Técnica de información que ayuda a obtener información del comportamiento tal y como ocurre, que de otra manera es imposible de obtener el observador participa de la vida del grupo o de la localidad, conversa con sus medios y establece un estrecho contacto de manera que su presencia no infiera.

Características:

La persona que observa recoge los datos en el medio natural y está en contacto con los propios sujetos observados

La recolección de datos: proceso útil para recauda información y generara un conocimiento nuevo.

Investigaciones cualitativas: tiene la intención de analizar discursos de individuos llegando a conclusiones particulares.

Trabajo de campo: La observación participante es utilizado principalmente por los especialistas en ciencias sociales.

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Las Historias de Vida es una técnica de investigación cualitativa, ubicada en el marco del denominado método biográfico, cuyo objeto principal es el análisis y transcripción que el investigador realiza a raíz de los relatos de una persona sobre su vida o momentos concretos de la misma y también sobre los relatos y documentos extraídos de terceras personas.

OBJETIVOS DE LA HISTORIA DE VIDA: Captar la totalidad, encontrar las claves de la interpretaccion, captar la vision subjetiva, captar la ambiguedad y el cambio

Entre sus principales características destacan:

• Es considerada una “fuente primaria”, pero tiene elementos incorporados por el investigador.
• Es elaborada por el investigador en torno a una fuente principal: una narrativa autobiográfica o un cuestionario abierto o cerrado.
• El investigador planea el levantamiento de la información y la presentación.
• El investigador selecciona el tema central y el propósito de la narrativa.