# data[].attributes.body
Hierbij een screenshot van het gesprekje wat ik voorafgaand aan het team-overleg heb aangevraagd bij mijn stagebegeleidster, met als doel om eerlijk aan te geven dat ik vastloop in het onderzoek wat ik moet doen en niet meer weet waar ik moet beginnen, het heb uitgesteld en hulp nodig heb. (Het onderzoek wat ik ga doen is gekoppeld aan chef-signalen)

# data[].attributes.body
Naar aanleiding van het gesprekje heb ik aan de hand van de pointers van de regisseur een document opgesteld over waar ik tegenaan loop, mijn professionele leerdoelen voor aankomende periode en mijn persoonlijke uitdagingen. Dit ga ik aankomende woensdag verder bespreken met mijn Stagebegeleidster Pascale!

# data[].attributes.body
Hoe ga ik deze week werken aan mijn leerdoelen?

In het begeleidingsgesprek van vorige week wat ik met Pascale heb aangevraagd zijn verschillende inzichten naar boven gekomen. Ik ga deze week dan ook de focus leggen op 2 aspecten:

-       Mijn onderzoek

-       De coaching van K

In de coaching met K. Wil ik graag de focus weer terug gaan brengen. Ik heb gemerkt dat mijn focus namelijk vooral uit ging naar het begeleiden van mijn studenten in plaats van haar traject. Om verder te kunnen met de coaching en ook mijn precieze rol als coach helderder te krijgen in haar traject ga ik een afspraak maken met haar psycholoog, moeder, mentor en iemand van Elance sluit hierbij aan. Dit om even met elkaar kennis te maken, erachter te komen waar zij nu mee bezig zijn en hoe ik verder kan oppakken in mijn traject met K.  (bewijsstuk mail/contact legging K.)

Ik heb deze week de hoofdstukken over depressie en angststoornissen gelezen uit het boek psychopathologie om meer kennis hierover op te doen zodat ik rekening kan houden hoe ik K. benader in mijn coaching en bewust ben hiervan.

Ook ben ik samengekomen met Juliette om te bespreken waar zij staan met chef signalen en of ik nog kan aansluiten. Hieruit is gekomen dat zij al iets hadden ontworpen en verder niet meer helemaal begrepen wat nog de opdracht was. Ik ga dan ook mijn onderzoek doen en om de twee weken bellen met Gaya en Juliette om even te sparren zodat ook input uit andere stadsdelen betrokken kan worden. Ook ga ik doorkoppelen aan Pascale wat nog de bedoeling is verder.

Ook ben ik naar school geweest terwijl ik dat lastig vind en heb ik feedback gevraagd op bewijsstukken.

# data[].attributes.body
Week 2:

-       Mailen naar Maartje

-       Inlezen angststoornis/depressie

-       Online coaching met K. hierin bewust geweest van haar. Meer voorbereid (bespreken welke oefeningen ik heb ingezet)  Doorbraak over pesten: en vragen aan P. Hoe ik hier mee omga

-       Verdiepen ik hier mee omga vanuit de literatuur over pesten

-       Werken aan onderzoek

-       Inplannen interviews Pascale, voorstellen in team momentje of ze willen meedenken

-       Coaching voorbereiden met kennis van depressie en angst

-       Feedback vragen op bewijsstukken

Lowstake met Willemijn:

-       Voor de vakantie mijn meetinstrumenten laten checken. Feedback vragen.

-       Focus op onderzoeken goed neerzetten.

-       Uitzoeken herkansingen: hoe zie ik het voor me wat is de planning

# data[].attributes.body
Je draagt, met een hoog niveau van autonomie, verantwoordelijkheid voor de resultaten van eigen (studie)werk. Realiseert eigen doelen door optimaal gebruik te maken van eigen kwaliteiten en talenten. Daarbij gebruik je, pro-actief, effectieve communicatie voor het bereiken van jouw doelen

# data[].attributes.body
Je hebt een kritische en onderzoekende houding en onderbouwt voortdurend gemaakte keuze ook vanuit ethische overwegingen.

# data[].attributes.headline
Situatie 2: een dilemma over mijn rol als coach binnen de organisatie 

# data[].attributes.subject
Situatie 2: een dilemma over mijn rol als coach binnen de organisatie 

# data[].attributes.body
Week 3:

-       Verder aan onderzoek: doelgroep analyse uitvoeren met post-it sessie binnen mijn team

-       Contact leggen voor focus groep

-       Met Willemijn praten over gemaakte planning/ voorleggen wat ik ga doen/ hoe afstuderen er verder uit gaat zien

-       Feedback vragen en verwerken

-       Coaching met K. Voorbereiden: met haar gaan bakken  maar ook nadenken/ opschrijven over hoe ik spiritualiteit weer meer kan verwerken in onze coaching.