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Mate Getränk wäre bombastisch

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Immer wieder Kopf-verlüften-Pausen, in denen vielleicht auch aktiv z.B. ein Hosensackspiel durchgeführt wird (klar, können wir auch selber anreissen, aber vielleicht können wir aktiv dazu ermutigt werden:)

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Wie kann man im Team mit schwierigen/ engen Entscheidungen umgehen? Gibt es best-practices die es dem Team leichter machen, Entscheidungen zu fällen ob ein TN sehr knapp besteht oder nicht?

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Austausch über den Aufbau der Kurse. ZB alle nehmen ihr GP ausgedruckt mit und wir hängen sie irgendwo auf zum Vergleich.

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Jeder Förderpunkt muss individuell angepasst werden, ja! Jedoch würde mich ein Austausch interessieren, was alles so für Förderpunkte mitgegeben werden?
Einerseits, weil ich mich inspirieren lassen möchte und mehr Möglichkeiten zur Förderung kennenlernen möchte. Andrerseits, weil ich manchmal den Eindruck habe, dass Förderpunkte nicht immer schlau sind. Klassisches Beispiel: "eine Person soll mehr aus sich herauskommen."

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Austausch über die Grenzen und den Umgang mit Qualikriterien

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Austausch über die Grenzen und den Umgang mit Qualikriterien

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Beispiel:
Basis-TN von Pfasyl: (wie) können J+S/BPS Kriterien aufgrund der Sprachbarriere der TN und ihrer Funktion als Leitperson speziell bei Pfasyl (Pfadi funktionier teilweise etwas anders als die meisten von uns Pfadi kennen) angepasst werden?

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Da der Kurs im Winter stattfindet, wünsche ich mir, dass Blöcke sich auch danach ausrichten. Also beispielsweise Theorieblöcke auch draussen stattfinden und die Umgebung miteinbezogen wird.

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Zum (Liebes-) Briefe schreiben

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An die Küche: Salzige Snacks für zwischendurch. :)

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Wie können Leitende zu Aus- und Weiterbildungen motiviert werden.

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P.S. und er soll genussreich sein

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Best Practices / Wie machen es andere?
Wie werden Gefässe behandelt, wer hat schon coole Blöcke/Projekte geplant/erlebt und wie kam man dahin?
Was hat sich (nicht) bewährt? Etc.

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Wie gestalten das andere Teams? Auf Papier oder online mit zB. Qualix?

Tipps für effektive, speditive Gestaltung des Qualihöcks

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Was für Tools benutzen andere?
> Dropbox, Drive, Trello, andere Clouds

Wie werden den TN Unterlagen für nach dem Kurs zugestellt? Per Mail/Cloud?

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> Wie viel Aufwand betreiben andere Teams? > Wie gestalten andere die Planung viele kurze Höcks oder eher Vorbereitungs-weekends?
> Bleiben Kursteams bestehen oder werden diese jedes Jahr wieder neu zusammengewürfelt?

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Welche Ausbildungen können auch in anderen J+SSportarten genutzt werden/ sind anerkannt?
Auf was muss man achten beim auffrischen dieser. Muss eine Kids/Teens Anerkennung separat aufgefrischt werden? Wann frischt zB. eine LS/T MF auch die Annerkennung einer anderen Sportart  auf?

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Wie kann ich Mitleitende in einem Ausbildungskurs, welche den Top noch nicht besucht haben, mit der Planung von Ausbildungsblöcken beauftragen? (sodass sie gute Ausbildungsblöcke schreiben können, ohne eine umfangreiche Einführung zu Gefässen, Blockziele, ARIVA, Sozialformen & Methoden etc. durchgemacht zu haben)
—> gibt es einen einfacheren Zugang zu diesem Thema?

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In wenigen Höcks eine Vertrauensbasis und gute Teamstrukturen aufbauen.

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In wenigen Höcks eine Vertrauensbasis und gute Teamstrukturen aufbauen.

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Inputs zur Förderung der Mitleidenden im Kurs

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Inputs zur Förderung der Mitleidenden im Kurs

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Damit alle Mitleitenden, inkl. HKL und Experte auch angemessenes Feedback erhalten, welches sie weiterbringt.

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Weiterbildungsmöglichkeiten nach dem Topkurs, Kurse/Weiterbildungen und Funktionen im KV/PBS

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Weiterbildungsmöglichkeiten nach dem Topkurs, Kurse/Weiterbildungen und Funktionen im KV/PBS

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Neue Methoden für Ausbildungsblöcke kennenlernen / Austausch

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Neue Methoden für Ausbildungsblöcke kennenlernen / Austausch

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Wir werden vom den Klassenleitis in unseren Schwächen gefördert

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Wir werden vom den Klassenleitis in unseren Schwächen gefördert