# data[].attributes.body
Soy Freddy López, tengo 16 años, estudiante de la unidad educativa "La Salle", en el momento me encuentro cursando el primer año de bachillerato internacional, me gusta escuchar a los demás y hacerles sentir lo que realmente valen, también me gusta todo lo que tiene que ver con el ayuda comunitaria, en la universidad me gustaría seguir una carrera de la rama  de las ciencias de la salud. Me considero una persona empática y positiva, las cuales, en mi perspectiva, son dos grandes cualidades de los seres humanos. Practico natación ya que me parece un deporte liberador el cual me ayuda a reflexionar y fortalecerme. Me gusta la lectura porque nos ayuda a transportarnos a mundos diferentes y mágicos para escaparnos por un momento de la realidad, en especial me gustan las sagas que tratan de acontecimientos post-apocalípticos, ya que, son una representación de a que punto puede llegar la humanidad si preserva bien el mundo y seres vivos que habitan en él.

# data[].attributes.body
¿Qué talentos tienes?

Considero que mi mayor talento es escuchar y ayudar a las personas, ya que, el simple hecho de verlas felices me hace feliz a mi, aunque sea una cosa completamente básica.

¿Qué te gusta hacer?

Me gustan muchas cosas pero en especial todo lo que tenga que ver con la  biología, me interesan todos los procesos que realizan los seres vivos, además de que me gusta demasiado la lectura y escuchar música.

¿En qué habilidad o talento te gustaría mejorar?

Me gustaría mejorar mi forma de comunicación, esto trata de soltarme más cuando hablo y así poderme expresar de una mejor manera, lo que me puede servir para llegar a ser una persona más influyente para la sociedad.

¿Qué haces ya que pudiera ser parte del programa CAS?

Me encuentro en la Cruz Roja ecuatoriana de la cede de Sangolquí, lo cual impulsó de sobre manera mi gusto para ayudar a los demás.

¿En que te gustaría participar?

Me gustaría hacer experiencias que traten de ayudar a personas que lo necesitan, si que tengan que intervenir los prejuicioso que están muy arraigados a nuestra sociedad.

Describe un momento en le hayas ayudado a alguien o hayas contribuido en alguna causa

Usualmente junto con mi familia solemos donar ropa  a las personas que menos tienen, esto me provoca sentimientos de inspiración y apoyo, porque las personas que muchas veces pensamos que menos tienen son las del corazón más puro.

Describe un momento en el que alguien te ayudó

La forma en la que más me han ayudado los demás es al escucharme, porque esto me ha quitado un gran peso de encima, y me hicieron sentir más libre y feliz.

¿Por qué cuestiones sientes interés o pasión?

Siento interés al hacer investigación por el cerebro y el comportamiento humano, ya que, me parece asombroso su funcionamiento, y el comportamiento ya que eso nos hace ser lo que somos.

¿Hay algún club o asociación comunitaria en los que pudieras participar?

Me interesaría participar como voluntario en los bomberos de Sangolquí ya que siento que podría aprender mucho de ellos.

¿Sobre que te gustaría aprender más?

Me gustaría aprender más algunos temas médicos como los son los primeros auxilios o como aprender a aplicar inyecciones.

¿Qué has querido probar siempre, pero no lo has hecho todavía?

Me gustaría aprender a tocar piano, sin embargo, todavía no he tenido la motivación necesaria para comenzar a practicarlo.

# data[].attributes.body
Sección 1: Referente del Proceso General CAS

¿Qué ha sido lo más edificante y beneficioso para ti hasta ahora en CAS?

Lo más beneficioso para mi dentro del proceso de CAS fue que logré abrirme más con las demás personas, además de poder expresarme mucho mejor y saber transmitir lo que siento en el momento a las demás personas, también aprendí a conocerme mucho mejor a mi mismo y saber ciertas aficiones que tengo y que antes desconocía.

¿Qué has desarrollado para tu proyecto de CAS? Puedes hablar de tus metas; con quién colaboras; si el proyecto implica Creatividad, Actividad, Servicio o una combinación de estas; tus funciones y responsabilidades; y tu progreso hasta la fecha

Durante todo el proceso he mejorado mi habilidad de liderazgo además de que colaboré de todo tipo de formas, aplicando con creatividad, ideas e incluso con conocimientos los cuales se desarrollaron adecuadamente durante el desarrollo de la actividad, durante el proceso he colaborado tanto con mis compañeros de colegio y también con voluntarios de la JCR de la cruz roja ecuatoriana.

¿Cuál ha sido un aspecto destacado de Creatividad? ¿Y de Actividad? ¿Y de Servicio?

Dentro del aspecto creatividad logré aportar con diferentes ideas para utilizarlas al momento de crear las diferentes coreografías, y utilizar también materiales para crear heridas falsas para realizar practicas, en el aspecto de actividad las diferentes presentaciones de baile es lo mas significativo que he realizado y finalmente en el aspecto de servicio durante el transcurso de mi año en CAS he logrado hacer varios voluntariados para la comunidad.

Sección 2: Referente al Programa CAS

¿Algunas de tus reflexiones incluyen los cuatro elementos (qué pasó, cómo te sientes, ideas, y preguntas)?

En especifico durante la mayor parte de mis experiencias CAS me he sentido bien conmigo mismo ya que pude aprender varias cosas de voluntarios más antiguos o conocimientos de el licenciado Tafúr como instructor de baile, además de que aprendí a transmitir lo que siento.

¿Las pruebas que has recopilado de tu labor en CAS muestran una participación continua? ¿Hay formas en que esto podría mejorar?

Siento que las evidencias que tomé me muestran a mi realizando las diferentes actividades que realicé para CAS, sin embargo, creo que está imágenes podrían enfocarse en mi haciendo las actividades y no en el grupo como tal.

¿De qué formas tus experiencias de CAS (incluido tu proyecto) te han ayudado a alcanzar uno o varios resultados del aprendizaje?

Logré llegar a varios resultados de aprendizaje con mis experiencias, sobre todo, porque la mayoría era de trabajo en grupo, a partir de esto pude tomar ciertas acciones, como los son el liderar y el crear mi propia experiencia, además de que cada una iba con las diferentes siglas de CAS (creatividad, actividad, servicio) lo que permitió aprender varias cosas.

Sección 3: Reflexión

Resume una habilidad que hayas reforzado o desarrollado gracias a participar en una experiencia de CAS.

La habilidad de hablar y expresarme delante de un grupo grande de personas, esa es la habilidad que reforcé más durante el año y creo que la misma es muy importante durante los siguientes procesos o etapas de mi vida.

Explica algo que haya pasado en CAS que haya causado emociones vívidas (“Me entusiasmé mucho cuando…”; “Sentí tristeza cuando…”; “Me alegré mucho cuando…”)

Cuando impartí clases fue un momento maravilloso porque me sentí muy bien conmigo mismo al transmitir mis conocimientos a los demás, y cuando presenté, en conjunto con mi grupo, las coreografías de danza me sentí extasiado y cada vez que veía a las demás personas, en vez de avergonzarme, me llené de energía y continué bailando.

Describe lo que probablemente sobresaldrá como aspecto destacado de CAS de aquí a cinco años.

Como mencioné lo que más me sirvió de CAS fue mejorar mi habilidad de comunicación, y dentro de cinco años, siento que esto me ayudaría a transmitir mejor ciertos pensamientos o mensajes y me ayudaría incluso a impartir algunas conferencias o charlas.

# data[].attributes.attachment_link.title
Lineamientos de Video Final de CAS-signed

# data[].attributes.attachment_caption
Fotografía correspondiente al 1ro IB "E" en la inauguración de nuestro primer evento de CAS BI

# data[].attributes.body
En nuestra primera actividad CAS realizamos la inauguración de nuestro proyecto de ayuda a personas con discapacidad mental, esta fundación cuenta con un total de 35 discapacitados. El proyecto fue realizado por los estudiantes del BI los cuales se dividieron en 3 comisiones diferentes, en mi caso yo fui uno de los integrantes de la comisión de alimentos, en la cual hicimos sánduches para que todas las personas de esa fundación, incluido ayudantes, pudieran disfrutar de un refrigerio.

# data[].attributes.body
En esta etapa, lo principal fue investigar el tipo de discapacidad que poseen las personas de la fundación, al ser parte de la comisión de comida también tuvimos que investigar acerca de aquellos alimentos que podríamos utilizar, así encontramos que no se tiene que dar comida con edulcorantes o endulzantes ya que esto provocaría un aumento en la hiperactividad de aquellas personas,

# data[].attributes.body
Lo principal en esta etapa fue la creación de diferentes comisiones las cuales se tendrían que encargar de diferentes actividades indispensables para la buena realización de esta experiencia
Comisión de alimentos: Nos organizamos para elaborar un sánduche y un jugo natural para que pueda ser un refrigerio saludable y a la vez un poco diferente a lo usual.
Comisión de teatro: Se organizaron para la creación de una obra de teatro y de diferentes escenarios para la realización de la misma
Comisión de caramelos: Se organizaron para le recolección de caramelos y para armar de una eficiente manera las fundas de caramelos para entregar

# data[].attributes.attachment_caption
Fotografía correspondiente al grupo de !ro IB en camino al primer evento 

# data[].attributes.body
Esta actividad nos ayudó a mejorar como personas, ya que, nos ayudó a comprender como se sentían las demás personas y como podríamos ayudarlas a que se sientan bien, también me ayudó a comprender que si en el mundo, no existiera diversidad, todo sería muy monótono y aburrido, impidiendo así nuestro desarrollo como individuos

# data[].attributes.body
Esta actividad nos ayudó a reflexionar sobre aquellas cosas que estamos haciendo bien, las que nos faltan por mejorar, e incluso las que debemos cambiar para ser mejores personas, también adquirimos grandes valores tales como la empatía y el respeto por todas las personas, y finalmente me ayudó a comprender que ser diferentes nos hace únicos y que debemos aceptarnos y aceptar a los demás tal y como son.

# data[].attributes.attachment_caption
Fotografía correspondiente a los voluntarios de la cruz roja participantes en el evento

# data[].attributes.body
En mi segunda actividad CAS apoyé a la Cruz Roja del cantón Rumiñahui a realizar una prueba para los estudiantes de bachillerato que cursaban los requerimientos de participación estudiantil, esta prueba fue tanto práctica como escrita en donde los estudiantes demostraron sus conocimientos e ingenio al momento de tratar con un paciente que necesitaba su ayuda. Esta actividad fue desarrollada en la unidad educativa particular "El Camino"

# data[].attributes.body
Al ser mi primer evento en el que participé como voluntario en la cruz roja tuve que informarme acerca de ciertos procesos que serían evaluados en aquella prueba, además de algunas manualidades o preguntas que podríamos realizar para que las pruebas puedan ser llevadas de una mejor manera y finalmente requerí investigar acerca de lo insumos, tanto físicos como materiales necesarios para el evento.

# data[].attributes.body
Para iniciar con mi preparación, en conjunto con los demás voluntarios de la cruz roja inscritos para este evento, tuvimos que crear aquellos insumos que nos hacían falta, como heridas falsas, hemorragias, fracturas y algunos casos clínicos que los estudiantes tendrían que resolver, a la vez de crear un cuestionario acerca de lo que es la cruz roja como institución y de fundamentos de primeros auxilios básicos.

# data[].attributes.body
Al momento de generar la prueba nos fue bastante bien, ya que, los implementos que previamente habíamos creado como grupo fueron eficientes y ayudaron a los estudiantes a valerse de ellos para demostrar sus conocimientos, lograron sacar una calificación buena lo cual demostraba que estaban iniciando de manera correcta en el proceso.

# data[].attributes.body
Al ser este mi primer voluntariado como miembro de la cruz roja, ya que, previamente solo había asistido a conferencias y talleres, me sentía un poco nervioso, sobre todo por que yo no se expresarme bien al momento de que me comunico con las demás personas, entonces entendí que ese era uno de los aspectos que necesito mejorar, además de que incrementé mis habilidades artísticas y a confiar más en mi equipo de trabajo.

# data[].attributes.attachment_caption
Fotografía correspondiente a los voluntarios cruzrojistas en el evento

# data[].attributes.body
En mi tercera actividad CAS participé como voluntario en un evento de ciclismo que partía desde el monumento Rumiñahui de Sangolquí hasta el parque central de Pintag, colaboré como guía y cuidador de un grupo de aproximadamente 20 personas, además de que fue un evento para preservar nuestra salud tanto física como emocional.

# data[].attributes.body
Para este evento fue necesario para mi investigar acerca de cuales son aquellas afecciones físicas que son más probables que ocurran durante un evento de ciclo-ruta, además de memorizar la ruta que deberíamos recorrer, la cual debía ser la más segura, para que exista la menor cantidad de accidentes posibles, y sobre todo de cuales debían de ser los materiales que requeriría para este evento.

# data[].attributes.body
Para este evento requerí prepararme físicamente, para concluir adecuadamente la ruta y ayudar a aquellas personas que lo necesiten , sin dejar atrás a ninguna persona dentro del grupo, además de conseguir material como: hidratación, dulces, gorra y bloqueador solar para iniciar con el evento, también tuve que preparar una bicicleta que se me fue cedida por la junta cantonal Rumiñahui de la cruz roja.

# data[].attributes.attachment_caption
Fotografía correspondiente al inicio de la ruta con algunas de las personas que participaron en ella

# data[].attributes.body
En el momento de iniciar con ele evento, obtuvimos los resultados queridos, y el evento resultó como lo habíamos planificado anteriormente, no hubo ningún accidente en la ruta y los automóviles mantuvieron respeto por las personas que participaron en el evento, algunas calles fueron cerradas por otros voluntarios y al final todo el grupo concluyó la ruta.

# data[].attributes.body
Con esta actividad mejoré mis habilidades físicas y de liderazgo al poder mantener al grupo junto en todo momento, también aprendí a trabajar bien con mi equipo, aunque algunas de las personas que lo conformaran no mantuvieran conmigo la mejor relación, así pudimos cumplir entre todos con nuestro objetivo en común, además de entender que no me tengo que llevar bien con todos pero si mantener un margen de respeto.

# data[].attributes.attachment_caption
Fotografía correspondiente a voluntarios cruzrojistas del evento 

# data[].attributes.body
En mi cuarta experiencia CAS participé como voluntario en un evento de cuidado y preservación de la seguridad en el parque Santa Clara situado en Sangolquí en frente al centro de salud, experiencia también que se enfocaba en la vinculación de la cruz roja con la comunidad, esta experiencia fue realizada durante el feriado de carnaval, y también se enfocó en la recepta de donaciones para la ONG.

# data[].attributes.body
Para este evento fue necesario realizar una investigación sobre el parque y las rutas que deberíamos seguir para visualizar y mantener todo el lugar seguro, además de los materiales necesarios que deberían ser guardados dentro del botiquín portátil y finalmente las medidas de bioseguridad que las personas deben de seguir para que no contraigan el virus del COVID-19.

# data[].attributes.body
Para este evento fue necesaria preparación física, además de un botiquín portátil, el cual, cuenta con: vendas, gasas, esparadrapo, guantes, tijeras, etc. también fu necesaria la preparación de materiales extras, tales como, carpas, hidratación y alimentación, finalmente tuve que darle mantenimiento a la bicicleta concedida a mi por la junta de Rumiñahui.

# data[].attributes.attachment_caption
Foto correspondiente a la vinculación con la comunidad 

# data[].attributes.body
El evento fue realizado de manera adecuada, y conseguimos cumplir con nuestro objetivo principal, el cual, fue la recaudación de fondos para la institución, sin embargo, solo llegamos al límite inferior, generándonos una reflexión de que pudimos haber hecho de mejor manera para que así en el siguiente evento parecido a este recaudemos una mayor cantidad de dinero, también cumplimos con el objetivo de vincularnos con la comunidad ya que la institución tiene que verse como parte de en vez desde la parte externa.

# data[].attributes.body
Con este evento aprendí a expresarme mucho mejor con las demás personas, a ser más social y amigable a la hora de comunicarme con las demás personas, también aprendí un sentido más grande de responsabilidad al momento de acudir a un evento, ya que, a todo momento estuve atento por si ocurría alguna emergencia en el lugar.

# data[].attributes.attachment_caption
Foto correspondiente al grupo de exposición de Alemania 

# data[].attributes.body
En mi quinta experiencia CAS, en conjunto con mi grupo, dimos un vuelco a la educación tradicional, con la creación de un mural para la asignatura de historia, el tema central de este mural fue el proceso de expansión y guerra de Alemania e Italia, este proceso fue en sub grupos a los que se les fueron asignados diferentes sub temas, en mi caso fue la radicalización alemana.

# data[].attributes.body
Como grupo tuvimos que investigar las diferentes épocas tanto de Alemania e Italia y sus diferentes procesos de expansión, además tuvimos que investigar acerca de diferentes métodos de pintura para así ver cual de ellos nos resultaría más fácil al momento de pintar y finalmente cual sería la pintura que sería más acorde para cumplir nuestro objetivo, así también, los diferentes materiales que los conforman.

# data[].attributes.body
Durante esta etapa, al ser coordinador de grupo, el cual se encargaba del tema de radicalización alemana e italiana, los organicé para que cada uno de los integrantes se enfocara en un hecho histórico que sucedió durante este proceso, además de que teníamos que organizarnos para traer los diferentes materiales, tanto para la pintura, como para la exposición.

# data[].attributes.attachment_caption
Foto correspondiente al 1ro IB "E" al concluir con el proceso de pintura y exposición 

# data[].attributes.body
Como grupo cumplimos nuestro objetivo principal el cual fue generar un nuevo método de educación, a la vez, que generamos conocimientos de estos sorprendentes hechos históricos a la vez de que nos unimos más como grupo.

# data[].attributes.body
Esta experiencia fue muy importante para mi, ya que, con ella aprendí a conocer a mi audiencia al momento de dar una exposición, también algunas cualidades de líder y de como delegar funciones, de acuerdo, a las cualidades, y conocimientos de cada persona, para que así cada persona pueda soltarse al momento de realizar las diferentes actividades, y finalmente incrementé mis habilidades artísticas y manuales.

# data[].attributes.attachment_caption
Foto correspondiente al inicio de mi experiencia como facilitador 

# data[].attributes.body
En mi sexta experiencia CAS, con el apoyo de la JCR de la cruz roja, asistí como voluntario facilitador para dar clases en un colegio BI de Pintag en el cual di clases de gestión de riesgos a jóvenes de entre aproximadamente 15-17 años los cuales cursaban su proceso de participación estudiantil.

# data[].attributes.body
Para iniciar con la investigación tuve que primero analizar todos los factores que pueden concluir en el riesgo de las personas y sobre que deberían realizar antes, durante y después de una emergencia, urgencia o catástrofe, también investigué acerca de como abrirme mucho mejor en publico.

# data[].attributes.body
Tuvimos que preparar una presentación que vaya de acuerdo a los temas que tuvimos que tratar, además de preparar algunas actividades para lograr que las clases sean más interactivas, para que así los jóvenes puedan aprender los diferentes temas de una mejor manera.

# data[].attributes.attachment_caption
Foto correspondiente a mi como facilitador

# data[].attributes.body
Al ser mi primera experiencia como facilitador, me sentí nervioso por como me desenvolvería al momento de dar la clase, sin embargo, creo que en el momento, poco a poco fui perdiendo el miedo a actuar en publico y comencé a interactuar con la audiencia de una mejor manera.

# data[].attributes.body
Esta experiencia me ayudó demasiado al momento de visualizar mis puntos, tanto fuertes como débiles, aprendí a transmitir conocimientos que tengo a los demás y descubrí que se siente tan bien hacer esto, también aprendí que es bueno ser dinámico a la hora de interactuar con los demás, sin embargo, creo que aún me falta recorrer un largo camino en cuanto a perder el miedo de presentarme y hablar en frente de los demás

# data[].attributes.body
En mi séptima experiencia CAS, Acudí como facilitador de primero auxilios básicos al colegio de Pintag, en donde instruí a aproximadamente 30 jóvenes de entre los 15-17 años de edad además de enseñarles sobre el triage, este tipo de actividades considero que son muy buenas para todas las personas que quieran aprender de ellas porque nunca sabemos cuando afrontaremos una emergencia.

# data[].attributes.body
En esta etapa tuve que investigar acerca de la colocación de ciertos vendajes para el control de hemorragias, además de la mejor forma para poder dar clases de la mejor manera posible y conectar mejor con la gente, también tuve que investigar acerca del control de la expresiones tanto verbales como corporales.

# data[].attributes.body
Tuvimos que crear actividades tanto prácticas como escritas en las cuales presentamos a los estudiantes diversas formas de aprender acerca de los primeros auxilios básicos, creamos ciertos materiales los cuales aportaron al momento del aprendizaje, también planificamos una lección para los estudiantes en conjunto de un circuito con diversos retos que tenían que cumplir mientras trataban a un paciente.

# data[].attributes.body
En esta actividad logramos cumplir con nuestros objetivos esperados, y los estudiantes lograron aprobar la clase con notas arriba del promedio, además de que al ser una actividad más práctica aprendieron de un amanera y se podría decir que hasta incluso se interesaron más por el tema y lo que es la institución cruzrojista en sí.

# data[].attributes.body
Con esta experiencia mejoré mi miedo al hablar en frente de mucha gente, además de poder actuar mucho mejor bajo presión y estrés y a entender que las cosas algunas veces no salen como nosotros queremos, pero aún así tenemos que esforzarnos para así poder alcanzar nuestro objetivo, aprendía crear heridas con maquillaje que se vieran relativamente creíbles y finalmente comprendí que tengo que mejorar mi tono de voz, ya que, en algunas ecuaciones suele ser muy bajo.

# data[].attributes.body
En mi octava actividad CAS, en conjunto con 13 personas más del 1ro IB "E" realizamos tres coreografías por las cuales logramos obtener el primer lugar de entre los segundos, además de que con esto logramos conseguir una beca en una academia de danza cultural, patrocinada por una de los jurados.

# data[].attributes.body
En esta fase tuvimos que investigar ciertas canciones que contarán con los parámetros especificados para el concurso de baile, además de ciertos pasos básicos de los diferentes géneros musicales y finalmente tuvimos que ver acerca de ciertas figuras geométricas para realizar en las coreografías, además de expresión corporal.

# data[].attributes.body
Para que las diferentes coreografías nos salieran correctamente, tuvimos que practicar por aproximadamente una semana y conseguir la vestimenta necesaria para esto, además de crear una playlist con las diferentes canciones que bailaríamos, también nos fue necesario prepararnos mentalmente para presentarnos frente al jurado y a los demás estudiantes de bachillerato.

# data[].attributes.body
En la primera coreografía que realizamos, tuvimos ciertas complicaciones al momento de presentarnos, sobre todo con la playlist ya que esta no sonó adecuadamente y estuvimos un poco descoordinados por los nervios, pero aún así fue suficiente para llegar a la semifinal, en donde las coreografías que realizamos, las hicimos con más confianza, y esfuerzo logrando así el primer lugar dentro de los segundos de bachillerato.

# data[].attributes.body
Al participar dentro del concurso de baile y danza, descubrí que la misma me gusta, quiero decir que me aprendí a conocer mucho mejor, además de que comencé a trabajar mucho mejor en grupo y ser más confiado, también aprendí que cuando practicamos y nos esforzamos, podemos alcanzar grandes cosas.

# data[].attributes.attachment_caption
Video de práctica coreográfica de lambada 

# data[].attributes.body
En mi novena actividad CAS, en conjunto con mi curso 1ro IB "E", participamos dentro del programa de La Salle en el mundo, en dónde bailamos lambada canción característica de Brasil país en dónde también existen colegios lasallistas

# data[].attributes.body
Para este proceso tuvimos que investigar acerca de en que países existen colegios lasallista, en dónde al final encontramos, el país Brasil, y tuvimos que buscar alguna canción representativa del mismo y también sobre la cultura del país, también tradiciones, al ser la lambada uno de los géneros más populares del país

# data[].attributes.body
Para este proceso fue necesario practicar por aproximadamente una semana en donde también tuvimos que recolectar cierta cantidad de dinero por persona para el alquiler de los trajes y la elección de la canción que escogimos, también tuvimos que preparar la coreografía que cuente con los pasos necesarios para que salga de la mejor manera posible.

# data[].attributes.body
En la coreografía de lambada tuvimos muy buenas criticas por parte del público, sobre todo en nuestra segunda presentación, ya que nos soltamos mucho mejor y nos coordinamos mejor, mientras que en nuestra primera presentación nos confundimos en parte algunas partes de la coreografía

# data[].attributes.body
En esta actividad mejoré mi técnica de baile a la vez de mi movimiento de caderas, también al momento de expresar mi forma de ser en frente de los demás, tengo que mejorar un poco mi nerviosismo, mi fuerza y mi físico, para realizar ciertas reacciones, como las cargadas y las vueltas.

# data[].attributes.body
En mi decima actividad CAS, en conjunto con otros integrantes del colegio La Salle Conocoto realizamos una presentación del baile bomba en un desfile en la parroquia de Conocoto en la cual se encontraba la directiva de la misma.

# data[].attributes.body
Tuvimos que investigar un poco acerca de la cultura y tradición de la costa ecuatoriana, también tuvimos que investigar acerca de cual es la festividad por la que se celebra aquel desfile, y también de como poder realizar los pasos básicos y la coreografía mientras estamos caminando durante algún periodo de tiempo.

# data[].attributes.body
Nos preparamos durante un tiempo aproximado de tres días en los cuales trabajamos arduamente apoyados en el maestro Jonathan Tafúr, el cual, creó las coreografías y nos enseñó los pasos básicos, además de que preparamos nuestros trajes, la alimentación y la hidratación que utilizamos durante el evento.

# data[].attributes.body
Esta experiencia fue un éxito, ya que, nunca dejamos de tener ánimo y bailar durante toda la presentación, y aunque hubo algunos momentos en los que se cortaba la canción, pero lo superamos al hacer el grito lasallista en ese momento, lo que animó a la gente.

# data[].attributes.body
Con esta experiencia aprendí a transmitir y a comunicar con mis expresiones corporales ciertas emociones, a las personas que nos veían y con esta experiencia aprendí a soltarme al momento de estar delante de un grupo grande de personas, y aunque me sigue dando un poco de vergüenza o nerviosismo ya puedo controlar mejor estos sentimientos y cumplir mis objetivos de una manera mas fácil, y en los puntos a mejorar se encuentran los pasos de bomba ya que en algunas partes de la canción me llegaba a des coordinar.

# data[].attributes.body
En mi onceava actividad CAS, en conjunto con los demás estudiantes que conforman el 1ro IB "E" realizamos un teatro de sombras, el cual fue presentado el 1 de julio a los niños lasallistas por su día, este trabajo requirió un largo proceso en el cual trabajamos todos como un equipo.

# data[].attributes.body
Para este proceso, hemos tuvimos que investigar primero al grupo al que nos vamos a dirigir, los grupos de edades, etc. En base a ello investigamos diversas historias que vayan de acuerdo a estos grupos de edad, para que los niños no se encuentren hiperactivos al momento de escuchar y ver nuestra historia.

# data[].attributes.body
Nos dividimos en diferentes grupos de trabajo y al ya tener una historia decidida, lo principal fue crear los implementos necesarios, como lo son: el dialogo y la indumentaria necesaria para esto, en pocas palabras, los muñecos hechos con cartón que actuaron como sombras en nuestro teatro, además de el set de grabación, las luces necesarias y el teléfono en el cual grabamos el vídeo y el audio.

# data[].attributes.body
Al ser parte del grupo del grupo de las sombras, nos encargamos de la grabación del vídeo y los audios, los cuales nos salieron bien, yo fui el narrador de la obra de teatro sombras, en donde, mi labor era dar un sentido mágico a la historia y presentar a los diferentes personajes de la misma.

# data[].attributes.attachment_link.title
Cuento - San Jorge, el Dragón y la princesa Día del Niño

# data[].attributes.body
Esta actividad me ayudó a saber mejor, a conocer al público al que va dirigido nuestro proyecto, además de que me pude expresar únicamente por medio de mi voz, lo cual me permitió expresarme mejor y hablar con cierta emoción dependiendo de las diferentes eventualidades que sucedían en la historia y dentro de las cosas que tengo que mejorar, está el regular la velocidad de mi voz para que cuadre con el movimiento de las sombras.

# data[].attributes.body
Soy Freddy López, tengo 16 años, estudiante de la unidad educativa "La Salle", en el momento me encuentro cursando el primer año de bachillerato internacional, me gusta escuchar a los demás y hacerles sentir lo que realmente valen, también me gusta todo lo que tiene que ver con el ayuda comunitaria, en la universidad me gustaría seguir una carrera de la rama  de las ciencias de la salud. Me considero una persona empática y positiva, las cuales, en mi perspectiva, son dos grandes cualidades de los seres humanos. Practico natación ya que me parece un deporte liberador el cual me ayuda a reflexionar y fortalecerme. Me gusta la lectura porque nos ayuda a transportarnos a mundos diferentes y mágicos para escaparnos por un momento de la realidad, en especial me gustan las sagas que tratan de acontecimientos post-apocalípticos, ya que, son una representación de a que punto puede llegar la humanidad si preserva bien el mundo y seres vivos que habitan en él.

# data[].attributes.body
En mi primera actividad CAS del segundo año del diploma, en conjunto con la comunidad del tercero de bachillerato del colegio La Salle Conocoto, participamos en el acto civico del juramento de la bandera, mismo el cual fue presentado dentro del plantel.

# data[].attributes.body
Tuvimos que investigar acerca del día de la bandera Ecuatoriana y la razón del ¿Por qué? se celebra el 26 de septiembre, además de investigar acerca de los materiales necesarios para el día de la presentación y finalmente investigamos algunas canciones, las cuales son cantadas para conmemorar el  26 de septiembre.

# data[].attributes.body
Cada área de bachillerato tuvo que practicar diferentes series para la presentación del día de la bandera, los de primer año prepararon una coreografía con cartulinas demostrando las diferentes bandras que representaban a la institución, los de segundo año prepararon una coreografía de bandera y finalmente los de tercer año se prepararon para participar en el acto cívico, dentro de esta presentación pertenecí al grupo de la banda estudiantil, donde tuvimos que prepararnos y aprendernos las diferentes canciones que se presentarían tal día.

# data[].attributes.body
Esta presentación fue expuesta el 26 de septiembre para conmemorar el día de la bandera, salió tal como esperabamos debido a que practicamos las diferentes coreografías durante varios días, además de practicar las canciones de martes a viernes, los estudiantes de tercero de bachillerato logramos cumplir con el acto cívico de la mejor manera posible.

# data[].attributes.body
Esta actividad fue de gran ayuda para reconocer algunos de mis puntos debiles y fuertes, entre ellos, la habilidad de superar obstaculos, el trabajo en equpo, la resistencia, entre otros. En los cuales mejoré significativamente, al estar expuesto adiferntes condiciones que presentaron ser un desafio para mi.

# data[].attributes.body
En mi segunda experiencia CAS del segundo año del diploma, participé en diferentes clases y capacitaciones para poder pertenecer a la rama lúdica de la cede Rumiñahui de la cruz roja ecuatoriana.

# data[].attributes.body
Para iniciar con este proyecto, tuvimos que investigar hacerca de lo que significa pertenecer al área lúdica de un ente no gubernamental, además de diferentes dinamicas y medios para infundir el arte como medio de reflexión para conectar de mejor manera con los sentimientos y la parte mental y fisica de las personas.

# data[].attributes.body
Tuvimos que organizar los diferentes espacios en donde se darían las diferentes capacitaciones, además de preparar el material necesario para recibir la clase de la mejor manera posible, posteriormente realizamos un cronograma de actividades para organizar los diferentes eventos lúdicos que se organizarian con el apoyo de la cruz roja posteriormente.

# data[].attributes.body
Recibimos las clases de la manera prevista y planeada, además de que todos tuvieron la oportunidad de participar durante la clase, lo cual permitió que las personas que se capacitaron, pudieran aprender de una manera más interactiva, generando así un mejor método de aprendizaje para cumplir con el objetivo que se tenía de formar parte de área lúdica dentro de Cruz Roja Rumiñahui.

# data[].attributes.body
Comprendí que las personas pueden abrirse, de mejor manera, frente a los demás mediante el arte, el cual es un gran método de estudio para comprendernos a nosotros mismos, nuestros sentimientos y a los de las demás personas, pude aprendrr también sobre el uso de nuestra voz y la energía que transmitimos con ella, para poder interactuar con un grupo grande de personas para poder cumplir con dinámicas grandes, finalmente acerca del trabajo en equipo y poder crear dinamica con mayor vitalidad y energía, finalmente aprendí sobre la buen utilización de espacios físicos.

# data[].attributes.body
En mi tercera experiencia CAS del segundo año del diploma, participé en un evento realizado por el colegio, AMPETRA 2, en el cual festejaron a la primera promoción graduada de tal colegio

# data[].attributes.body
Lo principal fue investigar acerca del colegio y lo que este evento significa para el mismo, posteriormente investigué acerca de los materiales, tanto de bioseguridad como materiales necesarios par cumplir con los primeros auxilios, en el caso de llegarlos a necesitar, finalmente realizamos una investigación acerca del lugar que iríamos a supervisar durante el día.

# data[].attributes.body
Para esta actividad lo principal para iniciar, fue realizar una formación para comprobar los diferentes materiales que tendría que traer cada persona para el evento, posteriormente dividimos a la formación en diferentes grupos para que así podamos cumplir con lactivida de mejor manera, finalmente preparamos la hidratación y alimentación de cada uno de los demás voluntarios.

# data[].attributes.body
Este evento fue realizado de una muy buena manera, principalmente debido a la buena organización, tanto del colegio, como de las demás organizaciones que participaron durante el evento, extuvimos en el lugar durante las 8 horas qeu duró el evento y preservamos la seguridad médica de cada uno de los participantes del evento.

# data[].attributes.body
Esta actividad fue de gran utilidad para mi crecimiento personal, porque sobre todo aprendí sobre la paciencia y la autoridad, además en sí descubrí que en parte, una de mis debilidades es la puntualidad, ya que, en algunas ocaciones no suelo ser puntual para iniciar mis actividades o cumplir mis responsabilidades, po tal descubrí ese punto debil y me gustaría eliminarlo y convertirlo en una virtud.

# data[].attributes.body
En mi cuarta experiencia CAS del segundo año del diploma, en conjunto con la comunidad de la cruz roja ecuatoriana cede Rumiñahui y su cuerpo de voluntarios, organizamos un evento para el fortalecimiento de lazos dentre los mismos, por el día de los difuntos en el Ecuador.

# data[].attributes.body
Para la realizacióm de este evento tuvimos que investigar acerca del día de los difuntos en el Ecuador, además de la preparación del plato tradicional de colada morada y guagua de pan además de los materiales necesarios para su preparación, finalmente investigamos acerca de algunas dinamicas para así hacer del evento un lugar más confortable.

# data[].attributes.body
Primero nos reunimos en la junta cantonal Rumiñahui para la recolección de los materiales necesarios y la preparación de lso diferentes materiales y utencillos de cocina necesarios para la creación de los diferentes platos tipicos, acudimos al lugar preparado para la cocina y finalmente lo limpiamos, hasta poder crear un espacio libre de bacterias y microorganismos que posteriormente podrían afectar la salud de los voluntarios.

# data[].attributes.body
Lo principal fue preparar cada uno de los materiales para preparar la colada morada, al finalizarlo nos dedicamos a ir en busca de los demás materiales que necesitabamos para el evento, tales como, servilletas, las guaguas de pan o incluso vasos para que cada quién pudiera disfrutar del evento, después en conjunto con el área lúdica organizamos y participamos en diferentes actividades y dinamicas lúdicas para así poder fortalecer los lazos de los voluntarios, la actividad fue realizada de una manera muy organizada.

# data[].attributes.body
Esta actividad me fue de gran ayuda para mejorar mis habilidades de cocina y el aprendizaje de nuevas recetas además de fortalecer mis habilidades de trabajo en equipo y de proactividad para con los demás voluntarios que fueron parte de la actividad propuesta, también mejoré mis habilidades de hablar en frente del público y perder la vergüenza frente a los demás, en conclusión la actividad me ayudó a mejorar algunos de mis puntos debiles.

# data[].attributes.body
En mi quinta experiencia del segundo año del dimploma , en conjunto con mi curso realizamos un mural ceintifico, pasra así poder conmemorar el día de la ciencia y a todos los cientificos y cientificas que dejaron una huella en el mundo, además de todos aquellos desubrimientos que convierten a la humanidad en lo que es ahora.

# data[].attributes.body
Para la realización de esta experiencia tuvimos que investigar, en primera instancia, el ¿Por qué? del día de la ciencia, además de todas aquellas personas cientificas que dejaron una hulla o marca en la humanidad con sus investigaciones y descubrimientos, después el espacio en el cual debíamos construir el mural, posteriormente fue necesario buscar aquellos materiales necesarios e imágenes para crearla.

# data[].attributes.body
Lo principal dentro del proceso de preparación fue buscar imágnes, descubrimientos, entre otros, emblematicos por el día de la ciencia, en mi caso busqué a Marie Curie y a sus grandes aportes para la humanidad, después procedí a hacer recortes y buscar diferentes decoraciones para poder crear algo bonito en conjunto con el trabajo de mis demás compañeros de clase y poder trabajar en equipo de buena manera.

# data[].attributes.body
Construimos un mural para conmemorar el día de la ciencia, el mural cuenta con los aportes de varios cientificos y cientificas que marcaron de gran manera a la sociedad y la convirtieron en lo que es ahora, a la vez de presentar decoraciones representativs como átomos, microscopios, batas, lentes, etc, este mural sirve también para conmemorar a algunos cientificos que dieron hasta la vida por sus descubrimientos.

# data[].attributes.body
Esta experiencia fue útil para mejorar las habilidades de investigación, responsabilidad y sobre todo la de trabajo en equipo, sin embargo, con esto descubrí que tengo por mejorar la creatividad al momento de realizar este tipo de trabajos, que la puedo conciderar como una de mis falencias y puntos debiles que tengo por mejorar y en el proceso de CAS tengo que intentar incrementar mis proyectos y experiencias del programa.

# data[].attributes.body
En mi sexta experiencia del segundo año del diploma, en conjunto con estudiantes, elegidos por las diferentes áreas de ciencias, acudimos a prebásica para enseñarles a los niños acerca de lo que es ciencia, al curso de segundo BI fue escogido por el área de química para exponer el experimento del huevo mágico y la ley de los gases.