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https://www.blickwechsel.org/

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olivia.foerster@blickwechsel.org

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8.30 Technikcheck

9-12

Begrüßung

Wünsche und Erwartungen

Medienheldinnen und pädagogische Haltung

KAFFEEPAUSE

Medienkompetenz - was ist das eigentlich?

Medienpraxis und Sprachförderung: Beispiele kreativer Medienarbeit

12.00 Mittagspause

12.45 - 16.00

Mit Fotos spielen

Trickfilm

Leitlinien für ein medienpädagogisches Konzept in der Kita

Feedback & Abschluss

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FRÖBEL Bildung und Erziehung gemeinnützige GmbH

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Digitale Inhalte erstellen und teilen: Hinweise zu Datenschutz und Urheberrechten

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Sprachförderung mit Medien unterstützen - Blickwechsel e.V.

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Bremische Landesmedienanstalt (bre(ma (Hrsg.) in Zusammenarbeit mit Blickwechsel e.V., Bremen, November 2015 Sprachförderung gehört zu den zentralen Aufgaben in der frühkindlichen Bildung und stellt eine Querschnittsaufgabe dar, die sich durch alle Bildungsbereiche zieht. Sprachförderung geschieht ganz wesentlich im Spiel, durch Sprechen, durch das Schaffen von Sprachanlässen, das Aufgreifen von Themen und Interessen der Kinder.

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https://piccollage.com

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Für die pädagogische Arbeit in Kindergarten und Grundschule empfehlen wir, zunächst vor allem die Möglichkeiten der "Bordmittel" von Tablets auszuschöpfen: sie sind vorinstalliert, werbefrei und offline nutzbar. Nachfolgend haben wir eine Auswahl empfehlenswerter Apps zusammengestellt. Für jede empfohlene App haben wir einen kurzen Steckbrief erstellt, in dem neben einer Kurzbeschreibung und Bewertung auch Einsatzszenarien beschrieben sind. Viele Spaß beim Stöbern & Ausprobieren!

Weitere hilfreiche Apps

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Aus dem großen App-Angebot haben wir eine Auswahl getroffen und zu einem Werkzeugkasten für die Arbeit mit digitalen Medien in der Kita zusammen gestellt. Für die pädagogische Arbeit in Kindergarten und Grundschule empfehlen wir, zunächst vor allem die Möglichkeiten der "Bordmittel" von Tablets auszuschöpfen: sie sind vorinstalliert, werbefrei und offline nutzbar.

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https://bookcreator.com

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https://apps.apple.com/de/app/puppet-pals-hd/id342076546

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‎Create your own unique shows with animation and audio in real time! Simply pick out your actors and backdrops, drag them on to the stage, and tap record. Your movements and audio will be recorded in real time for playback later. This app is as fun as your own creativity. Act out a story of Pirate…

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Materialien, Methoden und Informationen über neue Medientrends

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klicksafe.de: Die EU-Initiative für mehr Sicherheit im Netz

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klicksafe hat zum Ziel, die Online-Kompetenz der Menschen zu fördern und sie beim kompetenten und kritischen Umgang mit dem Internet zu unterstützen

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Geräusche runterladen

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Achtung Urheberrechte!

Alle Geräusche haben wir selber produziert und abgemischt. Damit liegen die Urheberrechte also bei uns. Das ist wichtig, denn nur deshalb können wir dir und allen Lehrkräfte auch erlauben, die Geräusche für Hörspielprojekte in der Schulen oder privat, zu Hause, kostenfrei zu nutzen.
Interessante Informationen zum Thema „Urheberrechte" findest du auf der Kinderseite Internet ABC.

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Achtung Urheberrechte! Alle Geräusche haben wir selber produziert und abgemischt. Damit liegen die Urheberrechte also bei uns. Das ist wichtig, denn nur deshalb können wir dir und allen Lehrkräfte auch erlauben, die Geräusche für Hörspielprojekte in der Schulen oder privat, zu Hause, kostenfrei zu nutzen.

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https://www.studioimnetz.de/empfehlungen/

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Gemafreie Musik - was bedeutet das?

Kompositionen sind dann gemafrei, wenn der Urheber kein Mitglied der GEMA (Verwertungsgesellschaft für musikalische Aufführungsrechte) ist. Künstler entscheiden sich für eine Mitgliedschaft bei der GEMA, wenn sie die Nutzungsrechte an ihrer Musik nicht selbst verwalten und vertreten wollen. Eine Mitgliedschaft bei der GEMA ist gut abzuwägen, da es dem Künstler im Anschluss nicht möglich ist, sowohl gemapflichtige als auch gemafreie Musik anzubieten. Nur ohne Mitgliedschaft kann er gemafrei arbeiten.

Gemafreie Musik von Frametraxx und Ihre Vorteile bei der Nutzung

Bei der Musik auf Frametraxx handelt es sich um 100% gemafreie Musik, da die Komponisten bei Frametraxx keiner Verwertungsgesellschaft angehören. Der Vorteil für Sie: Für jede Lizenz auf Frametraxx entrichten Sie eine einmalige Gebühr und können die Musik in Ihrem Projekt zeitlich unbegrenzt und gemafrei nutzen. Sie sparen die Folgegebühren durch die GEMA, ebenso einen enormen Verwaltungsaufwand. Einmal Lizenz gewählt, können Sie den Titel direkt herunterladen und sorgenfrei nutzen.

Gemafreie Musik und ihre Nutzung - ist diese wirklich rechtssicher?

JJa. Die Frametraxx UG stellt Ihnen nach Erwerb eines Titels ein Lizenzdokument aus, das bescheinigt, dass Sie von nun an Inhaber der Nutzungsrechte (gemäß Ihrer Lizenzwahl) sind. Diese Dokument sichert Sie bei Nachfragen der GEMA ab und dokumentiert deutlich, dass Sie die Musik gemafrei und legal nutzen können.

Qualtität und Vertrauen - Das ist Frametraxx

Hochwertige Songs zu fairen Lizenzpreisen: Das Angebot von Frametraxx umfasst ein breites Spektrum an Musikstilen für diverse Einsatzbereiche: Ob kraftvolle Rockmusik, pathetische Filmmusik oder beruhigende Hintergrundmusik-gemafreie Musik kaufen und Rechtssicherheit genießen ist unser Motto. Zu den Lizenzmodellen gehören Einzellizenzen, Paketlizenzen wie auch Flatlizenzen, die den unbegrenzten Musikeinsatz in Anwendungsbereichen wie zum Beispiel Werbespot, Imagefilm, YouTube-Video, Warteschleife, Podcast, Webseiten und Präsentationen und vieles mehr möglich machen. Einen Teil unseres Katalogs können Sie sogar als kostenlose Musik direkt und ohne Anmeldung herunterladen und verwenden. Jederzeit steht Ihnen ein persönlicher Beratungsservice bei der Musikauswahl zur Verfügung. So können Sie mit unserem Service der individuellen Songanpassung die Musiktitel entsprechend Ihrer Wünsche verändern lassen oder sich neben der Nutzung unserer gemafreien Stock Music auch eigene Musik komponieren lassen.

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Kompositionen sind dann gemafrei, wenn der Urheber kein Mitglied der GEMA (Verwertungsgesellschaft für musikalische Aufführungsrechte) ist. Künstler entscheiden sich für eine Mitgliedschaft bei der GEMA, wenn sie die Nutzungsrechte an ihrer Musik nicht selbst verwalten und vertreten wollen. Eine Mitgliedschaft bei der GEMA ist gut abzuwägen, da es dem Künstler im Anschluss nicht möglich ist, sowohl gemapflichtige als auch gemafreie Musik anzubieten.

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ccMixter is a community remix site operated by ArtisTech Media, created by Creative Commons

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Download or listen to free music and audio This library contains recordings ranging from alternative news programming, to Grateful Dead concerts, to Old Time Radio shows, to book and poetry readings, to original music uploaded by our users. Many of these audios and MP3s are available for free...

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Beitrag in: Kitazeit Nr. 5/2017
„Digitale Kindheit. Über den richtigen Umgang mit Tablet, Smartphone und Co."

Eltern sind sich oft uneinig über die passende Fernsehdauer oder die Heranführung der Kinder an digitale Medien. Der gemeinnützige Verein für Medien- und Kulturpädagogik Blickwechsel e. V. hat Tipps für Eltern zusammengestellt.

Roboom, S. (2017): Das kleine ABC der Mediennutzung, in: Kitazeit: Digitale Kindheit. Über den richtigen Umgang mit Tablet, Smartphone und Co, Ausgabe Nr. 5/2017.

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Das kleine ABC der Mediennutzung - Blickwechsel e.V.

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Beitrag - Roboom, S. (2017): Das kleine ABC der Mediennutzung, in: Kitazeit: Digitale Kindheit. Über den richtigen Umgang mit Tablet, Smartphone und Co

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DJI - Apps für Kinder - Angebote und Trendanalysen

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Produktionsmusikarchiv für Projekte jeder Art. Alle Rechte inklusive.

vorgestellt Themen & Stimmungen Genres Instrumente Alle

+160 Länder

Wo unsere Kunden sind

+115 Millionen

Titelstücke

Musik-Lizensierung. Alle Rechte inbegriffen.

Für jede Verwendung, die Sie haben können, haben wir eine Lizenz, um Sie rechtlich abzusichern. Diese gehört für immer Ihnen, alle Rechte inbegriffen.

Hochwertige Musik von aufstrebenden Stars.

Exzellente Musik liefern und den schöpferischen Prozess unterstützen, das ist unser Mantra. Mehr als 9.000 aufstrebende Künstler entscheiden sich dafür, ihre Musik bei uns zu lizenzieren, wobei sie einen fairen Anteil der Einnahmen erhalten.

Finden Sie den perfekten Titel

Die richtige Musik zu finden, kann herausfordernd und zeitaufwendig sein. In unserer Musikbibliothek können Sie Ihre Lieblingstitel so einfach wie möglich finden und organisieren.

Wählen Sie Ihre Lizenz

Wählen Sie die Lizenz, die dem Umfang Ihres Projekts entspricht: Online, nationales Fernsehen, weltweites Radio... Wenn Sie es vorziehen, eine unbegrenzte Anzahl von Titeln herunterzuladen und zu lizenzieren, wählen Sie ein Produkt auf Abonnementbasis. Zögern Sie nicht, uns zu fragen!

Viel Spaß bei der Arbeit!

Synchronisieren Sie den Titel mit Ihrem Inhalt und genießen Sie den Erfolg! Sie können Ihr Lizenzzertifikat jederzeit in Ihrem Client-Dashboard finden. Diese gehört für immer Ihnen!

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Unsere Kunden vertrauen uns

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Jamendo Licensing: GEMAfreie Musik für Video, Werbung & Film

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Produktionsmusikarchiv für Projekte jeder Art. Alle Rechte inklusive. vorgestellt Themen & Stimmungen Genres Instrumente Alle Wo unsere Kunden sind Titelstücke Für jede Verwendung, die Sie haben können, haben wir eine Lizenz, um Sie rechtlich abzusichern. Diese gehört für immer Ihnen, alle Rechte inbegriffen. Exzellente Musik liefern und den schöpferischen Prozess unterstützen, das ist unser Mantra.

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Medienbildung in der Grundschule Broschüren

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Medienbildung in der Grundschule Broschüren

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Der Medienbildung in der Grundschule kommt eine immer größer werdende Gewichtung in unserer Gesellschaft zu. Denn Medien wie Smartphone, Tablet, YouTube oder Video-on-Demand drängen sich Grundschulkindern immer früher auf. Es ist daher wichtig, dass Kinder einen zielgerichteten Umgang mit diesen Medien zu lernen und diese nicht nur zu Unterhaltung und Bekämpfung von Langeweile zu nutzen.

Hier finden Sie Methoden und Anregungen, wie Medien sinnvoll eingesetzt werden können. Meist ist lediglich ein Smartphone oder Tablet nötig. Die Methoden sind kosten- und lizenzfrei und können kopiert, verändert und weitergegeben werden. Damit lassen sich Unterrichtsinhalte sehr leicht als Projektarbeit auf die jeweiligen Medienszenarien für zu Hause adaptieren.

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Der Medienbildung in der Grundschule kommt eine immer größer werdende Gewichtung in unserer Gesellschaft zu. Denn Medien wie Smartphone, Tablet, YouTube oder Video-on-Demand drängen sich Grundschulkindern immer früher auf. Es ist daher wichtig, dass Kinder einen zielgerichteten Umgang mit diesen Medien zu lernen und diese nicht nur zu Unterhaltung und Bekämpfung von Langeweile zu nutzen.

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https://www.klick-tipps.net/eltern/app-tipps/

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Kinderschutz und Kinderrechte in der digitalen Welt

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Lernen Sie das Thema Kinderschutz und Kinderrechte in der digitalen Welt kennen.

Hier finden Sie aktuelle Beiträge und Kommentare unserer Redaktion zu Themen rund um Kinderrechte digital.

Für die Vertiefung finden Sie hier Studien, Lesetipps sowie Verweise auf wichtige Dokumente.

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digitalisierung der lebenswelt von kindern

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recht auf meinungs- und informationsfreiheit

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Kinderschutz und Kinderrechte in der digitalen Welt

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Im Rahmen des Projektes Kinderschutz und Kinderrechte in der digitalen Welt werden die Auswirkungen der Digitalisierung auf den Alltag von Kindern und Jugendlichen sowie Maßnahmen zum Schutz von Kindern und zur Prävention von Risiken analysiert.

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Anmeldung für Lokale Netzwerke

Medienerziehung von Kindern und Jugendlichen ist für Sie ein wichtiges Thema? Melden Sie sich als Lokales Netzwerk für ein Gutes Aufwachsen mit Medien an!
Mehr Informationen

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Initiativbüro Gutes Aufwachsen mit Medien - Home | Gutes Aufwachsen mit Medien

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Medienerziehung von Kindern und Jugendlichen ist für Sie ein wichtiges Thema? Melden Sie sich als Lokales Netzwerk für ein Gutes Aufwachsen mit Medien an! Mehr Informationen

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scout - das Magazin für Medienerziehung der MA HSH

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Magazin für Medienerziehung. Herausgegeben von der Medienanstalt Hamburg / Schleswig-Holstein (MA HSH).

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Medienpädagogische Elternabende in Hamburg

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Nach dem altbewährten Motto: „Filme gehören auf die Leinwand", findet am 13. & 14. März 2024 das 34. abgedreht! - Nachwuchsfilmfestival in den zeise kinos statt Die Einreichungsphase für das 34. Nachwuchsfilmfestival ist eröffnet! Ab sofort können Filmemachende bis zum 20. November 2023 ihre Werke einreichen.Wir freuen uns auf spannende Beiträge!

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Ausschreibungsstart 2022

Ab sofort suchen wir wieder alles rund um Multimedia. Bis zum 15. August könnt ihr eure Projekte aus Freizeit, Kita, (Hoch-)Schule oder medienpädagogischer Einrichtung beim Wettbewerb einreichen. Ihr wollt mitmachen?
Seid dabei!

Der Wettbewerb

Jedes Jahr können Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene bis 25 Jahre ihre multimedialen Projekte für den Deutschen Multimediapreis einreichen. Zu gewinnen gibt es Preise im Gesamtwert von 11.000 Euro.
Mehr lesen ...

Das Medienfestival

Unter dem Motto „Mitmachen, Ausprobieren und Staunen" werden beim Medienfestival in Dresden die besten Einreichungen aus dem Wettbewerb präsentiert - in diesem Jahr vom 12.-13. November 2022
Mehr lesen ...

Unsere Preisträger:innen

Der Deutsche Multimediapreis prämiert Einreichungen in verschiedenen Altersgruppen und Sonderkategorien. Hier kannst du dir die Arbeiten aller Preisträger:innen anschauen.
Zum Archiv

Besucherstimmen

"Ich bin schwer beeindruckt von den vielen Aktionen, der liebevollen Gestaltung, der familiären Atmosphäre und den vielen jungen Familien und Kinder, die euer Festival besuchen. So eine Veranstaltung müsste es überall geben."
Besucherstimmen

"Das war ein richtig geiles Festival! Wir als Team hatten eine sehr coole Zeit. Das Gefühl, durch unsere Spiele anderen Leuten Freude zu bereiten, ist der Grund warum wir tun was wir tun - und diese Auszeichnung ist das Sahnehäubchen auf der Torte!"
Besucherstimmen

"Wir waren noch nie auf einem derart perfekt organisierten Festival! Diese Auszeichnung bedeutet uns unermesslich viel und wir haben dadurch bereits neue Fans, Freunde, Views und geniale Auftragsanfragen bekommen. Danke!"

Jetzt noch einreichen!

Zur offiziellen Ausschreibung

Jetzt einreichen!

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Ab sofort suchen wir wieder alles rund um Multimedia. Bis zum 15. August könnt ihr eure Projekte aus Freizeit, Kita, (Hoch-)Schule oder medienpädagogischer Einrichtung beim Wettbewerb einreichen. Ihr wollt mitmachen? Seid dabei! Jedes Jahr können Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene bis 25 Jahre ihre multimedialen Projekte für den Deutschen Multimediapreis einreichen.

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Frau Thumel, Sie regen Erzieherinnen an, mit Kindern über ihren Medienkonsum zu sprechen. Auch um ihre Sprachbildung zu fördern. Wie passt das zusammen?
Sprachbildung in der Kita passiert ganz wesentlich im Spiel und durch das Sprechen. Das funktioniert besonders gut, wenn man dafür die Interessen der Kinder aufgreift. Kinder wachsen mittlerweile ja ganz selbstverständlich mit Medien auf und sind fasziniert von ihnen, egal ob Bücher, Fernseher, Smartphone oder Computer. Medien und der Medienkonsum sind daher wunderbar geeignet, Anlässe zur Kommunikation zu schaffen. Dazu benötigt man keine Technik oder Ausstattung. Nur ein wenig Offenheit und Kreativität - und dann ist es eigentlich ganz einfach.

Sprachbildung in der Kita passiert ganz wesentlich im Spiel und durch das Sprechen.

Mareike Thumel vom Verein Blickwechsel

Ganz einfach? Wie denn?
Am Montag im Morgenkreis erzählen Kinder immer wieder von den vielen Fernsehsendungen und Filmen, die sie zu Hause gesehen haben. Ja, das ist deren Lebenswirklichkeit und die kann man sehr gut aufgreifen. Zum Bespiel, indem die Kinder ihre Medienhelden malen und die Erzieherinnen nachfragen: Warum magst du Feuerwehrmann Sam? Was gefällt dir an der Eiskönigin Elsa? Kinder identifizieren sich sehr mit ihren Medienhelden und haben eine starke emotionale Bindung zu den Figuren. Sie erzählen gerne von ihnen und ihren Geschichten oder vergleichen sich mit ihren Serienhelden. Dabei geben sie viel von ihren eigenen Gedanken und Gefühlen preis: Was sie gerade beschäftigt. Wie es ihnen geht. Diese Lust am Erzählen kann man gut aufgreifen, um gemeinsam ins Gespräch zu kommen.

Dafür muss man sich als Erzieherin aber schon ein bisschen bei den Kinder-Medienhelden auskennen, sonst versteht man ja nichts ...
Ja, das stimmt. Aber bei YouTube findet man kurze Trailer oder Episoden, wo man in die Sendungen schauen kann und der Flimmo hilft auch weiter, den gibt es als App, Webseite und als Magazin.

Aber manchmal lernt man noch was dazu. Gerade bei Kita-Gruppen mit Migrationskindern ist das ganz spannend. Die Kinder sprechen teilweise von Medienhelden, die in Deutschland völlig unbekannt sind. So wird mit den Medienhelden nicht nur die Sprache gefördert, sondern auch die kulturelle Bildung.

Erzieherinnen sind oft überrascht, wie viel Medienpädagogik sie schon machen.

Mareike Thumel vom Verein Blickwechsel

Was ist für die Medienpädagogik in der Kita die wichtigste Voraussetzung?
Mir ist wichtig, den Erzieherinnen zu vermitteln, dass sie vor medienpädagogischer Arbeit in der Kita keine Angst haben müssen. Um Medienerziehung zu betreiben, braucht man nicht zwingend digitale Medien, sondern kann durchaus auf Erlebnissen von zu Hause aufbauen. Erzieherinnen sind teilweise ganz überrascht, wie viel von dem, was sie schon tun, Medienpädagogik ist. Das Bild muss aus den Köpfen, dass die Kinder, um medienpädagogisch zu arbeiten, vor Rechnern sitzen und was mit Maus und Tastatur anstellen müssen. Kinder sollen Medien kennen und über sie sprechen, sie kritisch hinterfragen können, sie aber vor allem auch selbst gestalten und verantwortungsvoll mit ihnen umgehen können.

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Wie Feuerwehrmann Sam die Sprache fördert

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Frau Thumel, Sie regen Erzieherinnen an, mit Kindern über ihren Medienkonsum zu sprechen. Auch um ihre Sprachbildung zu fördern. Wie passt das zusammen? Sprachbildung in der Kita passiert ganz wesentlich im Spiel und durch das Sprechen. Das funktioniert besonders gut, wenn man dafür die Interessen der Kinder aufgreift.

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Leitlinien zur Achtung, zum Schutz und zur Verwirklichung der Rechte des Kindes im digitalen Umfeld

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Leitlinien zur Achtung, zum Schutz und zur Verwirklichung der Rechte des Kindes im digitalen Umfeld

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https://www.sketchbook.com/apps

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Sketchbook | Apps for desktop and mobile devices

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Sketchbook is the only drawing app available across all major platforms. Whatever you use - desktop, mobile, or tablet - Sketchbook is there with the tools you need. Create, sketch, doodle, and capture your ideas wherever you are.

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https://www.adobe.com/products/sketch.html

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Digital painting and drawing app | Adobe Fresco

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Adobe Fresco is a powerful drawing app with the world's largest digital brush collection. Try an exceptional digital painting and drawing experience for stylus and touch devices.

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Chatter Pix - Dinge zum Sprechen bringen

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Chatter Pix - Dinge zum Sprechen bringen

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Give your photos a voice with ChatterPix! Chatterpix can make anything talk -- pets, friends, doodles, and more!

Download for iPad & iPhone

Simply take any photo, draw a line to make a mouth, and record your voice. Then share your Pix with friends and family as silly greetings, playful messages, or creative cards. And best of all, it's FREE!

This App allows sharing via email, Facebook, and YouTube and is designed for adults. If you'd like to restrict these options, please download "ChatterPix Kids" - designed for kids with no sharing features.

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Give your photos a voice with ChatterPix! Chatterpix can make anything talk -- pets, friends, doodles, and more! Download for iPad & iPhone Simply take any photo, draw a line to make a mouth, and record your voice. Then share your Pix with friends and family as silly greetings, playful messages, or creative cards.

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klick-tipps.net, der Empfehlungsdienst für gute Kinderseiten und -Apps, ist ein Angebot von jugendschutz.net - gefördert von MKFS und vom BMFSFJ.

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Kindersuchmaschine und sicherer Surfraum für Kinder bis 12 Jahre. Kinder finden nur kindgeeignete und von Medienpädagogen überprüfte Internetseiten.

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Blinde Kuh

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Über Weihnachten und dem Jahreswechsel machen wir eine Pause.
Wir bemühen uns jedoch eure Beiträge so bald wie möglich zu bearbeiten. Schöne Feiertage!
Euer Internet-ABC

Du gehst jetzt auf eine Seite, die nicht zum Internet-ABC gehört. Wir haben sie uns angesehen, aber manche Internetseiten ändern sich schnell. Solltest du eine Seite sehen, die du unangenehm findest, sprich mit deinen Eltern!
Möchtest du auf die Internetseite weitergeleitet werden?

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Über Weihnachten und dem Jahreswechsel machen wir eine Pause. Wir bemühen uns jedoch eure Beiträge so bald wie möglich zu bearbeiten. Schöne Feiertage! Euer Internet-ABC Du gehst jetzt auf eine Seite, die nicht zum Internet-ABC gehört. Wir haben sie uns angesehen, aber manche Internetseiten ändern sich schnell.

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Suchmaschine für Erwachsene die die Privatsphäre respektiert

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Suchmaschine für Erwachsene die die Privatsphäre respektiert

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www.qwant.com

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https://www.rananmausundtablet.de/1-0-Willkommen.html

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Für die Verwendung freier Musik bei der Erstellung eigener Materialien und Projekte als OER, können viele urheberrechtliche Hürden und Probleme umgangen werden. In einer Übersicht zeigen wir, wo geeignete Quellen für Musik unter freier Lizenz zu finden sind und welche Anbieter darüber hinaus Materialien zum Thema Musik bereitstellen.

Auswahl von Quellen zu frei lizenzierter Musik im Netz
CC Mixter
Bei dem Angebot CC Mixter handelt es sich um eine Musik-Website mit Remixen und Samples, die unter Creative-Commons-Lizenzen lizenziert sind.

Die Musik auf dieser Website kann heruntergeladen werden und mit jedermann überall und zu jeder Zeit geteilt werden.
Das Stöbern auf der Seite ist ohne Registrierung oder Anmeldung möglich. Wer sich für eine Registrierung entscheidet, kann eigene Empfehlungen und Wiedergabelisten erstellen und diese dann auch auf den eigenen Musik-Player herunterladen.
Audiohub
Freie Musik unter der Lizenz CC BY 4.0 bietet die Plattform Audiohub. Die Musik kann ohne Anmeldung und kostenlos heruntergeladen werden und darf sowohl für private wie auch für kommerzielle Projekte verwendet werden.
Mit dem kostenlosen Download verpflichtet man sich, den Lizenzhinweis bei einer Weiterverwendung des Titels in korrekter Weise anzufügen. Der Hinweis wird von Audiohub zur Verfügung gestellt und kann über Copy & Paste dem eigenen Projekt angefügt werden.
Musopen
Den Zugang zu und den Umgang mit Musik durch die Schaffung kostenloser Ressourcen und Bildungsmaterialien zu verbessern, das ist das Anliegen der englischsprachigen Non-Profit-Organisation Musopen. Bereitgestellt werden Aufnahmen, Noten und kostenlose Lehrbücher.
Die Inhalte stehen grundsätzlich ohne Registrierung und Anmeldung zur Verfügung. In der kostenlosen Variante können pro Tag fünf Musikstücke heruntergeladen werden. Es besteht aber auch die die Möglichkeit, ein kostenpflichtiges umfangreicheres Angebot zu wählen.
Free Music Archive
Das Free Music Archive ist eine interaktive Bibliothek mit legalen Audio-Downloads. Unter der Leitung von WFMU-FM, einem von Hörer*innen unterstützten nicht-kommerziellen Radiosender. Da die Creative Commons-Lizenz, unter der Musik von den Rechteinhabern bereitgestellt wird, von ihnen selbst bestimmt wird, variieren die Lizenzen.
Eine persönliche Registrierung ist für die Nutzung des Angebots nicht notwendig. Die Musik beim Free Music Archive steht kostenlos und für jedermann zugänglich bereit. Über mobile Geräte (iOS und Android) kann außerdem auf die umfangreiche MP3-Bibliothek des Free Music Archive zugegriffen werden.
Starfrosch
Hinter Starfrosch verbirgt sich ein Schweizer Produzent elektronischer Musik, Coder, Projektleiter und Eigentümer von starfrosch.com.
Starfrosch bietet eine kostenlose, offene Musikbibliothek mit Musik von Künstler*innen, die ihre Demobänder oder Promo-Tracks kostenlos weitergeben, um ein größeres Publikum zu erreichen. Alle Stücke stehen unter einer CC-BY oder einer CC-BY-SA-Lizenz zum Download und zur weiteren Nutzung zur Verfügung.

Die Aufnahme neuer Musikstücke in die #hot111 erfolgt bei Starfrosch automatisiert. Zweimal pro Woche sammelt ein Roboter die legalen und herunterladbaren lizenzfreien Creative Commons MP3-Tracks des letzten Monats von SoundCloud, Jamendo und Archive.org ein. Nach der Prüfung durch einen Spam-Filter stehen die Musikstücke dann über Starfrosch zur Verfügung.
Soundcloud
Das Musikportal Soundcloud ist ein soziales Netzwerk für das Teilen von Musik und für den direkten Austausch mit Künstlerinnen und Künstler. Um alle Funktionen der Plattform, wie etwa auch den Upload eigener Musik, nutzen zu können, ist die Registrierung bei SoundCloud notwendig.
Weil es keine Möglichkeit einer erweiterten Suche gibt, ist die Eingrenzung der Suche nach Musikstücken unter freier Lizenz nicht möglich. Ob ein Musikstück unter einer freien Lizenz bei SoundCloud veröffentlicht wurde, kann in der Beschreibung zum jeweiligen Musikstück nachgelesen werden.
Didldu Musik Archiv
Eine weitere Quelle für Musik unter freier Lizenz ist das Didldu Musik Archiv. Über diese Plattform findet man eine wachsende Vielfalt an Musik, Noten und Songtexten unter Creative Commons-Lizenz.
Didldu ist eine Online Musik Plattform mit Community für Creative Commons - und GEMAfreie Musik, Noten, Songtexte und Online-Musikschulen. Das Ziel ist, eine vorwiegend durch die Beiträge der Nutzerinnen und Nutzer generierte Wissensdatenbank zum Thema Musik zu führen und sie kontinuierlich zu erweitern. Über einen „CC-Filter" besteht die Möglichkeit, die Ergebnisse nach der gewünschten Creative Commons-Lizenz einzugrenzen.
Allthemusic
Über das Internet Archive stehen einem bei allthemusic.info rund 4,5 Millionen Audioaufnahmen (inklusive 180.000 Live Konzerten) zur Verfügung. Die Musikstücke stehen allesamt unter Public Domain Mark von Creative Commons zur freien Nutzung und ohne weitere Bedingungen zur Verfügung. Begriffe in die Suchleiste fündig. Ansonsten stehen über die erweiterte Suche sehr umfangreiche Möglichkeiten zur Verfügung, um das Gewünschte auch zu finden.
BBC Sound Effects
Unter einen eigenen Lizenz stellt der britische Rundfunk BBC die BBC Sound Effects zum Download bereit. Die Soundeffekte dürfen für persönliche, Bildungs- oder Forschungszwecke, gemäß der Lizenz, verwendet werden. Für Medienschaffende gibt es die Möglichkeit, jeden beliebigen Sound aus der gesamten BBC Sound Effects Library kommerziell zu lizenzieren.
Freesound.org
Die Datenbank Freesound wurde 2005 an der Universitat Pompeu Fabra, Barcelona, Spanien, gegründet. Angestrebt wird die Schaffung einer offenen Klangdatenbank, die auch für die wissenschaftliche Forschung genutzt und in Anwendungen von Dritten integriert werden kann.
Freesound erlaubt es Audioschnipsel, Samples, Aufnahmen und Töne zu erstellen, die unter Creative-Commons-Lizenzen veröffentlicht werden und damit eine Wiederverwendung erlauben.

Kuratierte Listen mit Anbietern von Musik und Geräuschen
Kreativfilm.de
Über die Liste bei kreativfilm.de stehen nützliche Hintergrundinformationen sowie 10 Quellen zur Verfügung.
Creative Commons Legal Music For Videos
Eine Liste mit Anbietern von freier Musik bietet auch die Seite Creative Commons Legal Music For Videos. Ergänzt wird die Liste durch Hinweise dazu, worauf bei den Anbieter*innen von Musik unter Creative Commons-Lizenz zu achten ist. Außerdem wird ein Beispiel dafür gegeben, wie Musiker*in und Titel bei der Verwendung korrekt angegeben werden.
Medienpädagogik Praxisblog
Auf der Seite Medienpädagogik Praxisblog gibt es Hintergrundinformationen und Quellen für (GEMA)freie, kostenlose und zum Teil Creative Commons-lizenzierte Musik, Sounds und Geräusche. Da allerdings nicht ausschließlich freie und kostenlose Audio-Angebote dabei sind, muss man bei der Suche genau schauen, ob und unter welcher freien Lizenz ein Angebot tatsächlich verfügbar ist.

Weiterführende Informationen

Beitrag von iRights zum „ Quellen für freie Musik im Netz" von März 2016
Aufzeichnung des #OERcamp-Webinars von Sonja Borski zum Thema „ Quellen für freie Audios und Videos "

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Frei lizenzierte Musik, Materialien und Sounds im Internet finden

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Quellen für Musik, Materialien und Sounds unter freier Lizenz - Eine Übersicht

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https://www.klicksafe.de/fileadmin/media/documents/pdf/klicksafe_Materialien/Eltern_Allgemein/Infoblatt_Eltern_Mobile-Einstellungen.pdf

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https://www.schau-hin.info/smartphone-tablet#sec4348

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Smartphones und Tablets faszinieren Kinder und Jugendliche - von Spielen über Messenger bis Musik und Videos bieten sie Älteren und Jüngeren viele Möglichkeiten.

Grundlagen

Einfach lostippen? Smartphone-Nutzung will gelernt sein

Der Wunsch nach einem eigenen Smartphone ist bei Kindern und Jugendlichen groß. Jüngere Kinder lernen die Möglichkeiten des Smartphones am besten gemeinsam mit ihren Eltern kennen. Denn die mobilen Geräte haben vielfältige Funktionen und ermöglichen den Heranwachsenden Zugang zur großen Online-Welt: Über Messenger und soziale Netzwerke chatten sie mit Freunden, auf YouTube schauen sie Videos und tauchen mit Games in virtuelle Spielwelten ein. Jede Anwendung hat dabei ihre ganz eigenen Regeln und Risiken, die junge NutzerInnen erst durchschauen müssen.

Erst wenn die Heranwachsenden genügend Erfahrungen mit dem Surfen im Internet gemacht haben, sich an Regeln zu Medienzeiten oder App-Downloads halten können und wissen, wie sie ihre persönlichen Daten in Chats oder auf unseriösen Seiten schützen können, sind sie reif für ein eigenes Smartphone. Sicherheitseinstellungen am Gerät können dabei helfen, die Nutzung sicherer zu machen.

Sicherheit & Risiken

Die Risiken kennen: Was Eltern und Kinder für mehr Sicherheit am Smartphone tun können

Damit Kinder Smartphones und Tablets sicher nutzen, müssen sie die möglichen Risiken kennen, die ihnen begegnen können. Dazu zählen ungeeignete Inhalte wie Gewalt oder Pornografie, hohe Kosten, die durch In-App-Käufe entstehen, Beleidigungen und grobe Sprache in Chats sowie der ungewollte Kontakt zu Fremden. Eltern können mit ihren Kindern darüber sprechen, wie sie sich in solchen Situationen in Messengern oder sozialen Netzwerken verhalten, und welche privaten Daten oder Bilder sie am besten nicht online verschicken oder posten. Apps sollten zu Beginn nur gemeinsam runtergeladen und In-App-Käufe gesperrt werden. Später können Eltern durch Altersgrenzen den App Store sicherer machen und für In-App-Käufe eventuell ein Budget festlegen. Jugendschutzeinstellungen auf dem Smartphone helfen dabei, ungeeignete Inhalte beim Surfen zu filtern.

Tipps & Regeln

Gemeinsam in die mobile Welt eintauchen

Messenger, Games, Video- und Musik-Streaming: Mit dem Smartphone öffnet sich für Heranwachsende das Tor zur großen Online-Welt. Für Eltern ist es eine Herausforderung, bei der Vielzahl der Angebote den Überblick zu behalten. Am besten richten Kinder und Eltern die mobilen Geräte gemeinsam sicher ein und vereinbaren für die verschiedenen Anwendungen und Angebote verbindliche Nutzungsregeln und -zeiten.

Wichtig ist außerdem, dass die Erwachsenen interessiert bleiben und sich mit ihrem Kind über App-Neuigkeiten und Geräte-Trends austauschen. So sind sie auch in solchen Situationen AnsprechpartnerInnen für ihr Kind, wenn ihnen auf dem Smartphone oder Tablet etwas Angst macht oder sie verunsichert.

Studien

„Aber alle anderen haben ein Smartphone": Das sagen die Studien zu mobilen Geräten

Fast alle Jugendlichen besitzen ein Smartphone - laut JIM-Studie 2020 sind es unter den Zwölf- bis 19-Jährigen 94 Prozent. Auch bei den Jüngeren steigt die Zahl derer, die ein eigenes Smartphone besitzen. Die KIM-Studie 2020 konnte unter den Sechs- bis 13-Jährigen zwischen 2016 (32%) und 2020 (50%) einen Anstieg von 18 Prozentpunkten feststellen. Wer ein Smartphone besitzt, geht damit fast jeden Tag ins Netz. Laut JIM-Studie sind es unter den Jugendlichen 94 Prozent.

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Wie Kinder gut mit Smartphone, Tablet und Handy umgehen - SCHAU HIN!

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Bitte aktivieren Sie Javascript in Ihrem Browser. Smartphones und Tablets faszinieren Kinder und Jugendliche - von Spielen über Messenger bis Musik und Videos bieten sie Älteren und Jüngeren viele Möglichkeiten. Grundlagen Der Wunsch nach einem eigenen Smartphone ist bei Kindern und Jugendlichen groß. Jüngere Kinder lernen die Möglichkeiten des Smartphones am besten gemeinsam mit ihren Eltern kennen.

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Ihr Portal zum technischen Jugendmedienschutz

Medien-kindersicher.de informiert Eltern über technische Schutzlösungen für die Geräte, Dienste und Apps ihres Kindes.

Wählen Sie Anleitungen zu den Geräten, Diensten und Apps Ihres Kindes

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Medien-kindersicher.de informiert Eltern über technische Schutzlösungen für die Geräte, Dienste und Apps ihrer Kinder.

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SCHAU HIN!-Broschüren sowie Medienbriefe zum Download und Bestellen.

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Infos zu Medienkompetenz

Mit den einzelnen Broschüren "10 Fragen - 10 Antworten" wollen wir Eltern, Erzieherinnen und Erziehern, sowie allen Interessierten die wichtigsten Fragen zum Medienumgang von Kindern beantworten.

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Mit den einzelnen Broschüren "10 Fragen - 10 Antworten" wollen wir Eltern, Erzieherinnen und Erziehern, sowie allen Interessierten die wichtigsten Fragen zum Medienumgang von Kindern beantworten.

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https://www.lesenmit.app

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Kinder lieben Handys, Tablets und Co. Umso besser, dass sich viele Apps prima eignen, um vorzulesen, spielerisch sprechen zu üben oder selbst zu lesen. Nur: Welche App ist die richtige für eure Kinder? Wir prüfen regelmäßig Apps und geben euch Tipps, wie ihr diese in Familie, Kita, Kindergarten, Hort und Schule nutzen könnt.

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Lesen mit App | Gute Apps zur Sprach- und Leseförderung

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Kinder lieben Handys, Tablets und Co. Umso besser, dass sich viele Apps prima eignen, um vorzulesen, spielerisch sprechen zu üben oder selbst zu lesen. Nur: Welche App ist die richtige für eure Kinder? Wir prüfen regelmäßig Apps und geben euch Tipps, wie ihr diese in Familie, Kita, Kindergarten, Hort und Schule nutzen könnt.

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Medienkunde
Bücher, CDs, Fernsehen, Handy, Radio, Fotokamera, Tablet, Internet ...
Kenntnis davon & Anwendung

Mediennutzung
Einschalten/Ausschalten, Nachdenken über Dauer & Nutzungsverhalten, Informationsgewinnung, Impulse

Medienkritik
Stimmt es was ich dort sehe/ höre? Ist das „Richtig“? Wie ordne ich das ein.

Mediengestaltung
Medien selber gestalten und
auch mit Medien gestalten

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MEDIEN ZUM THEMA MACHEN:
kindliche Erfahrungen, Themen und Interessen aufgreifen, Verarbeitungshilfen anbieten,
Eltern einbeziehen - Bildungspartnerschaft

MEDIEN(-INHALTE) NUTZEN & BEURTEILEN:

Gemeinsam verschiedene Medien nutzen, vergleichen, beurteilen, auswählen lernen

MEDIEN AKTIV / PRODUKTIV
VERWENDEN:

Medien als Ausdrucks- und Gestaltungsmittel für Erlebnisse, Ideen und Themen kennenlernen,
Machart von Medien durchschauen, Partizipation

Potenziale erkennen:
Medien+Sprache, Medien+Kreativität …

Ausgleichende Medienerfahrungen ermöglichen, Chancengleichheit

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olivia.foerster@blickwechsel.org

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Die Diddl Maus ♥️