# data[].attributes.body
obstáculos naturais ao desenvolvimento:

Os obstáculos naturais são aqueles que são provocados pela natureza, logo não se conseguem controlar e um exemplo de um obstáculo natural pode ser uma catástrofe natural. Acontecimentos súbitos de origem natural, muitas vezes imprevisíveis, suscetíveis de provocarem vítimas e danos materiais imensos, também causa desalojamento em massa, alguns exemplos de desastres naturais são: tsunamis e sismos.

Acesso á educação:

Anteriormente até na Europa o nível de alfabetização era muita baixo, mas no último registo de acesso à educação, segundo o site “our world in data” tanto Portugal, Alemanha e Kenya percentagem de crianças no que fazem o primeiro ciclo é de 100% e isto deve-se ao esforço dos países para aumentar a percentagem de pessoas que sabe ler e escrever

# data[].attributes.body
Foi possível observar que existem diversas desigualdades entre os países. Estas desigualdades muito provavelmente não são possíveis de solucionar por completo, mas podem tentar ser atenuadas por diferentes métodos. Estes métodos podem ser, por exemplo, os países focaram-se mais na saúde da população, no número de pessoas que têm acesso à medicina e medicamentos, e na fome que as pessoas passam, tentando dar uma melhor alimentação, de forma a diminuir a mortalidade que em alguns países é alta e tentar melhorar a qualidade de vida da população nos diversos países.

# data[].attributes.body
Portugal é um país desenvolvido, localizado na Europa. Em geral, os portugueses estão menos satisfeitos com as suas vidas, comparado com a média da OCDE. Quando questionados sobre o quão agradados estão com as suas vidas, numa escala de 0 a 10, os portugueses julgam que estão num nível médio de 5.4, sendo esta uma das pontuações mais baixas da OCDE, onde a média de satisfação é de 6.5.

Apesar de Portugal apresentar valores abaixo da média de satisfação, de acordo com a OCDE,  também mostra um desempenho acima da média nos tópicos de moradia, segurança e qualidade do ambiente. No entanto, está abaixo da média em renda, conexões sociais, engajamento cívico e satisfação com a vida.

No quesito de índice de emprego, 68% das pessoas com idades entre 15 a 64 anos têm emprego remunerado, estando na média de empregos da OCDE, de 68%.

No que toca a uma boa educação e a qualificações são condições importantes para conseguir um emprego. Em Portugal, 48% dos adultos com idades entre 25 e 64 anos concluíram o ensino médio, estando muito abaixo da média da OCDE, de 79%. Também existe uma diferença entre os homens que concluíram o ensino médio, sendo a média destes de 43%, e as mulheres, tendo uma média de 52%.

A nível de saúde, a expectativa de vida no nascimento, em Portugal, é de 81 anos, estando acima da média da OCDE, de 80 anos. A expectativa de vida das mulheres é maior que a dos homens, sendo a das mulheres de 84 anos e a dos homens de 78 anos.

Portugal também apresenta um bom desempenho em termo de qualidade de água, sendo que 86% das pessoas afirmam estar satisfeitas com a qualidade da sua água, estando assim acima da média da OCDE, de 81%.

# data[].attributes.body
https://www.infopedia.pt/$crescimento-economico

https://www.nacionalidadeportuguesa.com.br/qualidade-de-vida-em-portugal/

https://observador.pt/2019/09/05/portugal-e-campeao-mundial-na-qualidade-de-vida-para-emigrantes/

https://ec.europa.eu/eurostat/statistics-explained/index.php?title=Beginners:GDP_-_Comparing_GDP:_growth_rate_and_per_capita/pt#Como_se_pode_comparar_o_PIB_de_pa.C3.ADses_com_dimens.C3.B5es_populacionais_diferentes.3F

https://ensina.rtp.pt/artigo/obstaculos-ao-desenvolvimento/

https://www.capitalresearch.com.br/blog/investimentos/crescimento-e-desenvolvimento-economico/

https://www.politize.com.br/desigualdade-economica-5-causas/

https://www.oecdbetterlifeindex.org/pt/paises/germany-pt/

https://resumosoltos.weebly.com/uploads/5/7/5/7/57577713/interdependencia_entre_espa%C3%A7os_com_diferentes_niveis_de_desenvolvimento.pdf

https://www.rtp.pt/play/estudoemcasa/p7826/e508199/geografia-9-ano

# data[].attributes.body
Obstáculos políticos

A descolonização, as guerras e os regimes políticos formam um conjunto de obstáculos políticos. Estes obstáculos trazem consequências. A descolonização traz forte dependência externa, instabilidade política, guerras, golpes de estado frequentes e estagnação económica. As guerras provocam destruição de infraestruturas; instabilidade que leva à migração forçada, os refugiados; inúmeras mortes; e atraso no setor agrícola. E, os regimes políticos levam à privação da liberdade da população, impedindo o desenvolvimento.

Existem também outros obstáculos políticos, como o facto de as fronteiras, quando criadas, não respeitarem as culturas, as línguas e as etnias; a ausência de uma cultura democrática antes da independência;  países cujas riquezas servem para financiar a guerra interna; e países com elevado nível de corrupção.

A existência de regimes políticos ditatoriais e de conflitos armados são obstáculos à liberdade e não permitem uma melhoria nas condições de vida da população.

Na existência de regimes políticos ditatoriais existe um desrespeito pelos direitos humanos e uma maior vulnerabilidade à corrupção, sendo que neste segundo motivo existem desvios de dinheiro público e exploração dos recursos naturais a favor das classes dirigentes.

Os conflitos armados provocam elevado número de mortes, quer seja de militares, quer seja de civis; conduzem à destruição de infraestruturas, como escolas e estradas; apresentam uma incapacidade para se desenvolverem as atividades económicas; origina um elevado número de deslocados e refugiados; e apresenta elevados gastos em armamento.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Obstáculos ao desenvolvimento | Aula 6 | 27 min
Módulo de Geografia para o 9.º ano.
O projeto #ESTUDOEMCASA destina-se a alunos e professores do Ensino Básico, que desejem recorrer a esta ferramenta no seu processo de ensino-aprendizagem.

# data[].attributes.attachment_link.description
Obstáculos ao desenvolvimento | Aula 6 | 27 min Módulo de Geografia para o 9.º ano. O projeto #ESTUDOEMCASA destina-se a alunos e professores do Ensino Básico, que desejem recorrer a esta ferramenta no seu processo de ensino-aprendizagem.

# data[].attributes.attachment_link.title
Obstáculos ao desenvolvimento - RTP Ensina

# data[].attributes.attachment_link.description
Guerras civis ou regimes políticos repressores que afetam as liberdades da população são um obstáculo ao desenvolvimento. Também a natureza tem um papel importante, pois as catástrofes naturais podem ser devastadoras e atrasar toda a dinâmica de desenvolvimento de um país.

# data[].attributes.body
Todos os países apresentam diversas diferenças entre eles.Enquanto alguns países são países desenvolvidos, outros ainda estão em desenvolvimento. Portugal, Alemanha e o Quénia são três países que apresentam muitas diferenças entre eles, como o acesso à  educação, à canalização, à água potável, a eletricidade, a alimentação e a tecnologia.

A Alemanha é um país desenvolvido, localizado na Europa. Em geral, os alemães estão mais agradados com as suas vidas do que a média da OCDE. Numa escala de 0 a 10, em média, os alemães qualificam que estão em um nível de 7.0, estando acima da média da OCDE, que é de 6.5.

A Alemanha, a nível de educação, está acima da média. 87% dos adultos com idades entre 25 e 64 anos concluíram o ensino médio, estando acima da média da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico), de 79%. A nível de saúde, a Alemanha tem uma expectativa de vida no nascimento alta, sendo ela de 81 anos, um ano a mais do que a média da OCDE, que é de 80 anos. Também podemos observar que a expectativa de vida das mulheres é maior do que nas dos homens, sendo a das mulheres de 84 anos e a dos homens de 79 anos.

A Alemanha, também apresenta um bom desempenho em termos de qualidade de água, sendo que 91% das pessoas afirmam estar satisfeitas com a qualidade da água, sendo esta média maior do que a média da OCDE, que é de 81%.

# data[].attributes.body
https://www.presidencia.pt/presidente-da-republica/a-presidencia/antigos-presidentes/

# data[].attributes.attachment_link.description
Sítio Oficial de Informação da Presidência da República Portuguesa

# data[].attributes.body
https://www.dw.com/pt-br/todos-os-presidentes-alem%C3%A3es/g-1206504

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
O presidente da Alemanha tem apenas funções representativas. Após falar com representantes dos partidos, ele sugere ao Bundestag um nome para a chefia do governo. Ele também ratifica decisões do Parlamento e dá indultos.

# data[].attributes.attachment_link.title
Todos os presidentes alemães - DW - 19/07/2021

# data[].attributes.attachment_link.description
O presidente da Alemanha tem apenas funções representativas. Após falar com representantes dos partidos, ele sugere ao Bundestag um nome para a chefia do governo. Ele também ratifica decisões do Parlamento e dá indultos.

# data[].attributes.body
https://elpais.com/internacional/2013/09/22/actualidad/1379866857_541530.html

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Un soldado de la Uni&oacute;n Africana en el basti&oacute;n de Al Shabab en Somalia. TOBIN JONES / AU UN IST PHOTO / (EFE)

Al Shabab significa La Juventud -o Los Chavales-, se calcula que cuenta entre 7.000 y 9.000 milicianos en Somalia y es el grupo más influyente en este país, incluso más que el Gobierno. Es considerada una organización terrorista por la CIA y se afilió a Al Qaeda en febrero de 2012.

Desde el colapso del gobierno central, somalí en 1991, algunos Tribunales Islámicos se fueron instalando en algunas localidades, ofreciendo códigos, pautas y castigos para una población necesitada de reglas y protección. El sistema judicial basado en la Sharía, la ley islámica, se fue extendiendo y llenando el vacío legal. El año 2000 se coordinaron, crearon la Unión de Tribunales Islámicos y fue éste inicio de institución que en 2006 se propagó por casi todo el país.

Al Shabab nació como la rama joven y más radical de los Tribunales Islámicos, pero con la desaparición de éstos, después que las tropas etíopes invadieran Somalia y les derrotaran, Al Shabab creció en efectivos, fuerza e influencia.

Pero ¿por qué Kenia se ha convertido en objetivo para Al Shabab? "Castigar a Kenia por su implicación en el conflicto somalí". Así justifica el poderoso grupo su ataque contra el lujoso centro comercial de Nairobi, horas después de haber lanzado el asalto con granadas y kalashnikovs. Al Shabab controla la mayoría de Somalia, tiene bajo su control más territorio que el propio Gobierno -un Ejecutivo muy débil que subsiste gracias al apoyo internacional- y que cualquier otro grupo armado en el país.

Aunque Kenia había preferido durante años trabajar la vía diplomática en vez de la militar en relación al conflicto en su vecina Somalia, en 2011 cambió su estrategia y decidió implicar a sus fuerzas armadas. Lanzó entonces una operación ofensiva, la operación Linda Nchi -significa "proteger a la nación" en swahili- que incluía mandar a soldados kenianos a Somalia para crear una zona de seguridad de unos 100 Km en el lado somalí. Kenia consideró en aquel momento que necesitaba defenderse de la creciente amenaza de Al Shabab, pero desde entonces pasó a ser participante en el conflicto y Al Shabab lo añadió públicamente en su lista de enemigos. "Kenia no tendrá paz si no retira a sus soldados de Somalia" decía Ali Mohamoud Rage, el portavoz de Al Shabab.

Actualmente las tropas kenianas han sido absorbidas dentro de la misión de paz de la Unión Africana en Somalia -la AMISOM- pero para Al Shabab siguen siendo enemigos por haberse posicionado contra ellos.

Ya hace tiempo que el temor que ocurriera un ataque en una zona concurrida circulaba por Nairobi. Detectores de metales y agentes de seguridad empezaron a custodiar las entradas de algunos centros comerciales hace más de una año, para evitar incursiones de gente armada. Aunque se sabía que Al Shabab tiene una poderosa capacidad de reacción.

Se adhiere a los criterios de

# data[].attributes.attachment_link.description
Al Shabab significa La Juventud -o Los Chavales-, se calcula que cuenta entre 7.000 y 9.000 milicianos en Somalia y es el grupo más influyente en este país, incluso más que el Gobierno. Es considerada una organización terrorista por la CIA y se afilió a Al Qaeda en febrero de 2012.

# data[].attributes.body
Como distinguir um país desenvolvido de um país em desenvolvimento?

# data[].attributes.body
O investimento da Rede no setor privado da África subsariana remonta à década de trinta e quarenta, quando foram criadas as instituições financeiras cooperativas. Por conseguinte, o âmbito foi alargado a outras áreas, como a indústria e o turismo. Atualmente, as empresas em fase de projeto do Fundo Aga Khan para o Desenvolvimento Económico (AKFED) estão empenhadas em promover a iniciativa privada e em criar empresas economicamente viáveis no Quénia e em todos os países em vias de desenvolvimento. Os excedentes gerados pelo Fundo são reinvestidos noutras iniciativas de desenvolvimento económico ao abrigo da AKFED.

pergunta 5 (subtópicos da pergunta):

-heranças coloniais;

-desigualdade de gênero;

-segregação racial;

-localização geográfica e comércio exterior;

-acesso à educação;

pergunta 3 (subtópicos da pergunta):
-como distinguir um país desenvolvido de um país em desenvolvimento;
-onde se encontram os países mais desenvolvidos;

# data[].attributes.body
A economia da Alemanha é extremamente desenvolvida e importante na dinâmica mundial. É a quarta maior do mundo, ficando atrás apenas dos EUA, China e Japão, e a primeira da União Europeia. A composição do PIB alemão é basicamente o setor secundário e terciário. O setor de comércio e serviços é responsável por 69,5% da economia; a indústria detém 30%, e o setor agropecuário, 0,5%

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Uma comparação comum é entre o PIB e o número de pessoas que vivem numa economia - homens, mulheres e crianças (para mais informações, ver o artigo sobre estatísticas de população). Dividir o valor do PIB de uma economia pelo número de habitantes dá-nos um rácio que é designado "PIB por habitante" ou "PIB per capita".

Exemplo Em 2016, a população da UE era de 510 milhões de habitantes. Dividindo o número enorme do PIB, referido acima, pela população, obtém-se um PIB por habitante, ou per capita, de 29 000 €.

Agora é mais fácil de entender. O número não é tão grande e podemos compará-lo com a remuneração anual de alguém, por exemplo.

Como é que o PIB pode ser analisado ao longo do tempo?

Outra análise possível consiste em comparar o PIB de um ano (ou trimestre) com o PIB de outro ano (ou trimestre), ou seja, ver como ele evolui ao longo do tempo. Podemos fazer isso calculando uma taxa de variação. Em geral, isso é designado simplesmente por taxa de crescimento, já que, normalmente, o PIB aumenta; mas o PIB também pode diminuir, como vemos suceder em tempos de recessão ou de crise.

Podemos comparar o PIB de um ano com o PIB do ano anterior ou de anos mais remotos, por exemplo, 5, 10, 20 ou mais anos atrás. No entanto, ao fazê-lo, deparamo-nos com um problema: o PIB é medido em termos monetários (euros na área do euro e moedas nacionais noutros países da UE) e o valor do dinheiro muda ao longo do tempo devido à inflação (alterações generalizadas nos preços).

Quando calculamos o PIB e comparamos os valores entre dois ou mais anos, estamos a compará-los a preços correntes (o PIB de 2016 a preços de 2016, o PIB de 2015 a preços de 2015, e assim por diante); isto é chamado PIB nominal ou PIB a preços correntes.

Portanto, se temos dados para o PIB a preços correntes para uma série de anos (uma série temporal), para sabermos como a economia realmente mudou precisamos de fazer um ajustamento, tendo em conta as alterações de preços, usando um índice de preços. Quando fazemos esse ajustamento, estamos a deflacionar os dados a preços correntes e, a partir dos dados deflacionados, podemos calcular a taxa real de variação (o que também é designado por "variação do PIB em volume"). Quando ouvimos dizer, ou lemos, que o PIB cresceu num certo valor ou numa certa percentagem, é quase sempre essa variação real (ou variação em volume) que está a ser referida.

Exemplo O PIB da UE foi 8,7% maior em 2016 quando comparado com 2006 (10 anos antes) em termos reais, enquanto no mesmo período o PIB a preços correntes cresceu 21,1%. Isso significa que menos de metade do crescimento observado nos preços correntes se deveu ao crescimento económico real e o restante foi simplesmente devido à inflação (aumento dos preços).

Veja a explicação na Figura 1.

Como se pode comparar o PIB de diferentes economias?

Como comparamos duas economias, por exemplo, a Alemanha e a França - as duas maiores economias da zona do euro -, com base no PIB?

Exemplo

Em 2016, o PIB da Alemanha foi de 3,1 biliões de euros, enquanto o da França foi de 2,2 biliões de euros. Quando dividimos o PIB pela população, obtemos um PIB de 38,1 mil euros por habitante na Alemanha, cerca de 14% superior ao valor de 33,3 mil euros por habitante em França - ver Figura 2.

Quando fazemos comparações ao longo do tempo (como foi mostrado anteriormente), ajustamos as alterações de preço para obtermos a taxa real de variação; situação idêntica ocorre quando se faz comparações entre economias, pois é necessário ajustar as diferenças de nível nos preços.

Em termos simples, a quantidade de bens e serviços que, em média, se pode comprar na Alemanha com uma certa quantia de dinheiro (digamos, 100 euros) é diferente do que, em média, se pode comprar na França com o mesmo dinheiro, apesar de estes dois Estados Membros terem a mesma moeda.

Da mesma forma que usamos um índice de preços para deflacionar o PIB ao longo do tempo e obter uma análise real de uma série temporal, podemos usar um índice de nível de preços para ajustar o PIB e assim facilitar a nossa comparação.

Para se ajustar as diferenças de nível de preços entre as economias, o valor do PIB em euros é convertido usando a paridade de poder de compra (PPC), uma taxa de câmbio específica que tem em conta as diferenças de nível nos preços. Essa conversão produz dados que já não são medidos em euros, mas numa moeda artificial chamada paridade de poder de compra padrão (PPS - de "Purchasing Power Standard") com a qual alguém poderia, teoricamente, comprar a mesma quantidade de bens e serviços em qualquer economia.

Exemplo Por convenção, um euro é igual a um PPS, em média, para a UE como um todo. Deste modo, o PIB da UE em 2016 foi de 14,8 biliões de euros e 14,8 biliões de PPS.

No entanto, como os preços não são os mesmos em economias diferentes, a conversão para PPS leva a um PIB de 3,0 biliões de PPS na Alemanha e de 2,0 biliões de PPS na França; como se pode ver, ambos os números são menores do que os números dados anteriormente em euros, porque os preços na Alemanha e na França são, em média, mais altos do que na UE como um todo.

Isto significa que se pode comprar menos com 100 € nestes dois Estados-Membros do que em vários outros Estados-Membros que têm níveis de preços mais baixos.

Se agora dividirmos estes valores pela população, calculamos o PIB por habitante em PPS, que tem em conta não apenas as diferenças de nível de preços entre as economias, mas também as diferenças na dimensão das suas populações.

Exemplo Em 2016, o PIB por habitante foi de 35,8 mil PPS na Alemanha, cerca de 18% superior ao PPS de 30,3 mil na França - ver Figura 2.

Assim, o ajustamento do PIB per capita para as diferenças de nível de preços aumentou a diferença no PIB por habitante entre a Alemanha e a França em 2016 de 14% em euros para 18% em PPS; isso reflete o facto de o nível médio de preços em França em 2016 ter sido superior ao da Alemanha.

# data[].attributes.attachment_link.title
Beginners:GDP - Comparing GDP: growth rate and per capita/pt

# data[].attributes.attachment_link.description
Uma comparação comum é entre o PIB e o número de pessoas que vivem numa economia - homens, mulheres e crianças (para mais informações, ver o artigo sobre estatísticas de população). Dividir o valor do PIB de uma economia pelo número de habitantes dá-nos um rácio que é designado "PIB por habitante" ou "PIB per capita".

# data[].attributes.body
pergunta 1

Crescimento e desenvolvimento econômico são termos bem comuns quando o assunto é economia. No entanto, é importante ressaltar que crescimento é diferente de desenvolvimento.

Enquanto o crescimento econômico significa que durante um ou vários períodos, ocorreu um aumento sustentado de uma unidade econômica, o desenvolvimento econômico vai além, impactando diretamente a qualidade de vida das pessoas e a sociedade em geral.

# data[].attributes.body
Como é possível observar no gráfico, percebe-se que a Alemanha é um país em constante crescimento no que toca ao indicador PIB. Desde 1970 a 2020, teve um aumento de 2 trilhões de dólares, sendo dentre os países que escolhemos, o que apresenta o país com o PIB mais elevado e com um maior crescimento ao longo dos anos.

IDH (Índice de Desenvolvimento Humano), é um indicador que manifesta o grau de processo de cada país desde há três décadas.

# data[].attributes.body
O PIB (Produto Interno Bruto), é um indicador que determina a atividade econômica de um país e atua como um termômetro da economia. Isto é, quanto maior o PIB de um país, maior a sua atividade económica, e quando o PIB é negativo, significa que a atividade econômica daquele país está a regredir. O PIB é analisado ao longo do tempo. Para isso, compara-se de ano em ano, ou de trimestre em trimestre, com o PIB de outro ano (ou trimestre), para ver a sua evolução ao longo do tempo. Para isso, calcula-se uma taxa de variação. O PIB, tanto pode aumentar, como pode diminuir, como acontece em tempos de crise ou de recessão.

# data[].attributes.body
IDG e IPM

# data[].attributes.attachment_link.description
Create a new document and edit with others at the same time -- from your computer, phone or tablet. Get stuff done with or without an internet connection. Use Docs to edit Word files. Free from Google.

# data[].attributes.body
Como é possível observar no gráfico, percebe-se que a Alemanha é um país em constante crescimento no que toca ao indicador PIB. Desde 1970 a 2020, teve um aumento de 2 trilhões de dólares, sendo dentre os países que escolhemos, o que apresenta o PIB mais elevado e com um maior crescimento ao longo dos anos. Como demonstra no gráfico, Portugal está entre a Alemanha e o Quénia, em relação ao PIB. Portugal demonstra um aumento ao longo dos anos, embora não seja um aumento tão drástico como na Alemanha. O Quénia é, entre os países que escolhemos, o que menor Produto Interno Bruto.

Como em todos os indicadores, o PIB apresenta restrições.
Algumas dessas restrições são a de não avaliar trabalho doméstico e o trabalho não remunerado, desvalorizando o valor das produções nacionais.

O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), é um indicador que manifesta o grau de processo de cada país desde há três décadas. Mede as realizações médias de um país em três dimensões fundamentais do desenvolvimento humano: uma vida longa e saudável, o acesso ao conhecimento e um modelo de vida merecedor. Possibilita ordenar a maioria dos países do mundo de acordo com o seu nível de desenvolvimento humano.

Como é possível observar no gráfico, tal como no PIB, a Alemanha apresenta um maior Índice de Desenvolvimento Humano, estando em constante evolução ao longo dos anos. Também podemos observar que Portugal também está em constante crescimento desde 1980 a 2017. Por fim, observamos que o Quénia é, de entre os países que escolhemos, o que apresenta o menor Índice de Desenvolvimento Humano. Mesmo sendo o que apresenta menores resultados, continua em constante evolução.

Como em todos os indicadores, o IDH apresenta restrições. Estas restrições originam-se do cálculo de quatro indicadores simples; não observa aspetos importantes como a democracia, a segurança, os Direitos Humanos e a preservação ambiental; não manifesta diferenças sociais, como as de género; e os indicadores sobre a educação não investigam a qualidade das aprendizagens; e os dados estatísticos utilizados no seu cálculo, não estão sempre atualizados ou viáveis.

# data[].attributes.body
https://ubibliorum.ubi.pt/handle/10400.6/2990

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10400.6/2990

Todos os registos no repositório estão protegidos por leis de copyright, com todos os direitos reservados.

# data[].attributes.attachment_link.title
Crescimento económico versus desenvolvimento do sistema financeiro: o caso de Angola

# data[].attributes.attachment_link.description
Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10400.6/2990 Todos os registos no repositório estão protegidos por leis de copyright, com todos os direitos reservados.

# data[].attributes.body
Estive a procurar e a investigar sobre crescimento económico e desenvolvimento:

# data[].attributes.body
Estive a escrever sobre o crescimento econômico: O crescimento econômico é o aumento sustentado da atividade econômica. A sua avaliação faz-se através da análise de índices como o Produto Interno Bruto (PIB) ou Produto Nacional Bruto (PNB). O termo crescimento distingue-se de desenvolvimento por significar um aumento quantitativo da produção, cujas consequências serão o enriquecimento da nação, mas sem a preocupação exata da melhoria das condições de vida. Contrapõe-se, por isso, ao desenvolvimento, que, para além do crescimento propriamente dito, pressupõe a sua repercussão na qualidade de vida das pessoas da sociedade. O crescimento econômico relaciona-se com a capacidade de produção de riqueza, e apresenta um carácter essencialmente quantitativo.

# data[].attributes.body
Estive a escrever sobre o desenvolvimento humano: O desenvolvimento humano consiste no igual número de oportunidades de vida para todos. Abrange não só a capacidade de aumentar as atuais escolhas e possibilidades de uma vida saudável, produtiva e segura, mas também de assegurar que estas escolhas não implicam nem limitam as oportunidades para as futuras gerações. O desenvolvimento humano associa-se ao grau de satisfação das necessidades da população, desde as mais básicas, como a alimentação, até à garantia de direitos, como por exemplo, a educação, a saúde, a igualdade de oportunidades, liberdade e democracia.

# data[].attributes.body
Estive a escrever sobre o RNB: O rendimento nacional bruto (RNB) de um país é uma medida da renda total recebida por esse país ao longo de um ano. A medição do RNB inclui todos os produtores residentes, juntamente com os impostos associados, não incluídos nos valores da produção e na renda primária líquida do exterior. Os analistas usam esse valor do RNB per capita como um indicador da renda média de um cidadão em qualquer país. Os números produzidos podem fornecer uma indicação do estado económico geral de um país e do padrão de vida geral dos cidadãos. Em geral, os países com um alto índice de RNB per capita possuem um padrão mais alto de saúde ambiental e social do que os países com um baixo valor per capita. Fonte:
https://www.dsec.gov.mo/elearning/pt/knowledge/74

# data[].attributes.attachment_link.title
Estatísticas gerais - Direcção dos Serviços de Estatística e Censos da RAEM

# data[].attributes.attachment_link.description
O Rendimento Nacional Bruto (RNB) refere-se ao rendimento total obtido, pelos residentes de uma dada economia, na realização das suas actividades económicas dentro e fora do Território. Aqui entende-se por residentes tanto pessoas singulares como entidades. Assim consideram-se como pessoas singulare…

# data[].attributes.body
CRESCIMENTO ECONÓMICO - Porto Editora- slide 5

# data[].attributes.body
https://www.repository.utl.pt/handle/10400.5/2958

# data[].attributes.body
https://www.akdn.org/pt/onde-estamos/%C3%A1frica-do-leste/qu%C3%A9nia/desenvolvimento-econ%C3%B3mico-no-qu%C3%A9nia

# data[].attributes.body
https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/alemanha.htm

# data[].attributes.body
Água

Alimentação

Ambiente

Bem-estar

Crescimento

Contrastes

Desenvolvimento/ desenvolvimento sustentável

Direito humanos

Educação

Esperança média de vida à nascença

Habitação

Indicadores

IDH

Objetivos desenvolvimento sustentável

Nível de vida

necessidades básicas

países desenvolvidos

países do norte

países do sul

países em desenvolvimento

países pobres

países ricos

PIB

PIB per capita

pobreza

poluição

população

Qualidade de vida

riqueza

saúde

sobrenutrição

subnutrição

taxa de alfabetização de adultos

taxa de escolarização

# data[].attributes.body
Livro Mapa-Mundo - pág 26, 27 e outras
*obter significados das siglas e faciltar o entendimento da matéria para o desenvolvimento dos textos.

https://www.dicionariofinanceiro.com/crescimento-economico/

https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcS0SgXIczha2r4JVRbRDtSJeAISx2dg7g3VqA&usqp=CAU

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
O que é crescimento econômico

O crescimento econômico ocorre com o aumento na produção de bens e serviços de uma economia entre diferentes períodos e de forma sustentada.

Para medir a maior disponibilidade de produção a estimativa mais utilizada é o Produto Interno Bruto (PIB) da economia, uma estimativa do aumento da riqueza do país. A efeitos de comparação internacional utiliza-se o PIB em termos reais e per capita, descontando a inflação e dividindo pela população, respectivamente.

Em países onde o crescimento econômico acontece de forma sustentada é comum verificar que possuem contributos para a sua produção. Incrementos dos bens de capital, da força de trabalho, da tecnologia ou do capital humano são alguns dos fatores mais analisados.

Crescimento econômico vs. desenvolvimento econômico

O crescimento diferencia-se do chamado desenvolvimento econômico. Neste último, além de um aumento significativo da renda per capita de um país é preciso que exista uma melhora estrutural em setores econômicos e sociais.

Por exemplo, ao longo do século XX muitos países sul-americanos como o Brasil tiveram anos de um amplo crescimento econômico. Porém, este crescimento não foi acompanhado de uma melhora no nível de vida da população.

No caso brasileiro o grande crescimento promovido entre os anos 1950 e 1980 ocorreu apoiado em grande acumulação de bens de capital, uso da força de trabalho e investimentos em infra-estruturas. Entre as falhas do desenvolvimento são apontados os setores de educação, saúde e saneamento.

Sendo assim, o desenvolvimento se diferencia do crescimento econômico por ir mais além. Para acontecer deve existir um impacto em estruturas econômicas e sociais.

Como acontece o crescimento econômico

O crescimento econômico é visto, de uma forma simples, através da oferta de uma maior quantidade de bens à população através da sua produção a longo prazo. Em outra ótica, esta produção gera uma renda maior para os trabalhadores e investidores da economia.

Para entender como a economia cresce, os economistas analisam diferentes fatores que permitem o aumento sustentado da sua produção. Alguns deles são o trabalho, o capital, o capital humano e o conhecimento tecnológico.

Estes fatores podem contribuir para a produção de forma separada ou conjunta. Por isso, a produtividade dos fatores pode ser analisada das duas formas. Esta maior produtividade é o que permite ter mais bens e serviços na economia e, consequentemente, mais renda por habitante.

Muitas teorias econômicas buscam entender como essa produtividade pode ser incrementada na economia. Um exemplo vem dos trabalhos do economista Robert Solow, ganhador do Prêmio Nobel desta categoria. Em seu modelo mais simples analisava-se a produtividade dos bens de capital e do fator trabalho na economia.

Outros modelos e teorias surgiram mais tarde com propostas mais desenvolvidas, incluindo outros fatores como o capital humano e a contribuição deste para uma maior produção.

Fatores de crescimento econômico

Para entender como cada componente pode contribuir para o crescimento de uma economia, analisamos os fatores separadamente. Veja logo abaixo.
Força de trabalho
O fator trabalho é um dos que quando a sua utilização aumenta a economia pode alcançar um nível produtivo maior.

Sendo analisado separadamente, permite identificar a produtividade por cada trabalhador na economia.
Bens de capital
O capital físico depende dos investimentos feitos em empresas ou negócios. Aumentar ou melhorar as ferramentas e máquinas ajudam a que os trabalhadores sejam mais produtivos.

Uma componente associada ao capital é a poupança. Estes fundos podem se transformar em mais recursos disponíveis para o investimento necessário.
Capital humano
Compreender o aumento do produto dado pela força de trabalho qualificada é outra forma de entender o crescimento da economia.

Este fator é dependente de outras perspectivas, tais como o nível de escolaridade ou de treinamento oferecido aos trabalhadores.
Tecnologia
A tecnologia disponível na economia também permite haver um aumento da produção.

Em muitos países este fator foi visto como grande responsável do progresso de suas economias.

# data[].attributes.attachment_link.title
Crescimento Econômico: saiba a diferença entre o desenvolvimento e como acontece

# data[].attributes.attachment_link.description
O crescimento econômico ocorre com o aumento na produção de bens e serviços de uma economia entre diferentes períodos e de forma sustentada. Para medir a maior disponibilidade de produção a estimativa mais utilizada é o Produto Interno Bruto (PIB) da economia, uma estimativa do aumento da riqueza do país.

# data[].attributes.body
Desenvolvimento da estrutura do Word e das perguntas e organizamento

# data[].attributes.body
Desenvolvimento de uma das sub-perguntas e pesquisa

Como podemos medir? (Continuação da pergunta acima)

Essa é uma pergunta que muitos especialistas nesse ramo já fizeram e já foi muito discutida pela sociedade, principalmente por ter diversas formas de medir através de diversos indicadores. Portanto, foi possível concluir que os maiores e menores países em desenvolvimento têm consideravelmente diferentes níveis de economia . Para medir o desenvolvimento e o crescimento económico do país, podemos utilizar para medir o crescimento económico dos três países escolhidos, indicadores como o PIB (Produto Interno Bruto), RNB (Rendimento Nacional Bruto). Para medir o desenvolvimento, iremos utilizar  indicadores como o IDH (Índice de Desenvolvimento Humano) que é um índice composto por três dimensões básica do Desenvolvimento Humano - A Saúde, Educação e o Rendimento, IDG (Índice de Desigualdade de Gênero) no qual mede as desigualdades entre mulheres e homens, na educação, saúde e participação económica e social e por fim o IPM (Índice da Pobreza Multidimensional) que mede o grau de pobreza multidimensional, tendo em conta a educação, saúde e do padrão de vida.

# data[].attributes.body
Continuação do desenvolvimento do trabalho, ajuda aos colegas de grupo, adequação dos títulos, criação de alguns sub-tópicos e preparação do Padlet para avaliação.

# data[].attributes.body
Continuação do desenvolvimentos das perguntas assinaladas e das introduções de cada pergunta.

(texto)
Diferenças entre crescimento económico e desenvolvimento

Com todas as informações que foi obtendo ao longo deste trabalho sobre crescimento económico e desenvolvimento foi possível concluir quais são as diferenças entre eles.

O crescimento económico é mais direcionado e focado no enriquecimento do país e na produção de diversas coisas que contribuem para o crescimento economia do próprio país (às vezes, até para outros através da exportação), entretanto o desenvolvimento é direcionado e focado em outras coisas diferente do crescimento económico, mas sim,  na qualidade de vida, saúde e educação do país.

fonte: https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcS0SgXIczha2r4JVRbRDtSJeAISx2dg7g3VqA&usqp=CAU

Nesta imagem é possível observar que para um país para ser “completamente” desenvolvido, não pode ter apenas uma economia bem desenvolvida, mas também, um país que se importe com a saúde, educação e desenvolvimento da sua população. Podemos observar essas 3 dimensões através do IDH (Índice de Desenvolvimento Humano).

# data[].attributes.body
Desenvolvimento de diversas Introduções, da Conclusão e organização da Webgrafia/Bibliografia

--------------------------------------------------

O mundo é um lugar diversificado. E as diferenças no nível de desenvolvimento dos países não são apenas vastas, mas também extremamente importantes para compreender como vivem pessoas diferentes. Alguns países progrediram muito à frente de outros, e outros ainda estão a lutar para satisfazer as necessidades básicas dos seus cidadãos.

O Grupo Contremento tem como objetivo ajudar a Câmara Municipal compreender melhor os contrastes de desenvolvimento mundiais, no qual servirá de base, para em futuros relatórios serem trabalhados os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, propósito do projeto Cascais 2030.  Ao longo deste trabalho iremos desenvolver e responder as seguintes questões:

Existem diferenças entre crescimento económico e desenvolvimento?

É possível medir o nível de desenvolvimento de um país? Como? Existirão limitações?

Existem países com maior e menor nível de desenvolvimento no mundo? Onde se localizam?

Como descrever o nível de vida, nos países desenvolvidos e nos países em desenvolvimento?

Quais as causas para as desigualdades de desenvolvimento entre os países? É possível atenuar/solucionar estas desigualdades? Como?

--------------------------------------------------

O mundo é um grande lugar com muitos países e culturas diferentes. Uma das diferenças mais óbvias entre países é o seu grau de desenvolvimento, ou a sua riqueza. Por exemplo, alguns países podem ter um PIB per capita elevado enquanto outros não. Alguns países podem ter uma abundância de recursos naturais enquanto outros podem não ter. Mas o que causa estas disparidades? Há muitas razões pelas quais pode haver uma diferença tão grande no nível de desenvolvimento entre países, por isso utilizaremos e explicaremos através de diversos indicadores.

--------------------------------------------------

O nível de vida é uma medida que reflete a educação, canalização, saúde, água potável, eletricidade, alimentação, tecnologia disponivel de uma população, incluindo o rendimento médio/ Quanto mais elevado for o nível de vida, supõe-se que a qualidade de vida da população (Nesse caso de Portugal, Alemanha e Quénia) é maior.

--------------------------------------------------

O aumento das desigualdades entre os diversos países é uma das maiores preocupações do mundo na atualidade. A recente crise económica levou a uma distribuição mais desigual da riqueza, na qual destacou as desigualdades entre os países desenvolvidos e os países em desenvolvimento.

Conclusão -----------------------------------------

Ao longo do nosso trabalho foi possível compreender e desenvolver o tema: “Constrastes de Desenvolvimento” e comparar os três países escolhidos: Quénia, Portugal e Alemanha. Entretanto, o nosso grupo concluiu que embora cada país tenha as suas próprias vantagens e desvantagens, ainda é possível distinguir os seus níveis de desenvolvimento e crescimento, sendo assim possível observar os contrastes de desenvolvimento entre estes três países.

Contudo, ao fim do trabalho o Grupo Contremento conseguiu responder às seis perguntas propostas para a realização do projeto Cascais 2030 para Câmara Municipal.

# data[].attributes.body
Caio M.

# data[].attributes.attachment_link.title
Países com diferentes níveis de desenvolvimento

# data[].attributes.attachment_link.description
Países com diferentes níveis de desenvolvimento

# data[].attributes.body
Portugal - Alemanha - Quénia

# data[].attributes.headline
1. Existem diferenças entre crescimento económico e desenvolvimento? 

# data[].attributes.subject
1. Existem diferenças entre crescimento económico e desenvolvimento? 

# data[].attributes.body
✅ Introdução Caio M.
✅  O que significa Crescimento e Desenvolvimento? Santiago S.
✅ Diferença entre Crescimento e Desenvolvimento. Caio M.
✅  Relação entre o crescimento econômico e o desenvolvimento humano.  Pedro R.

# data[].attributes.headline
Onde se encontram os países desenvolvidos.

# data[].attributes.subject
Onde se encontram os países desenvolvidos.

# data[].attributes.body
Os países desenvolvidos são nações em que o desenvolvimento económico e industrial está associado a um padrão de qualidade de vida elevado. Por esta definição, percebemos que um país, para ser classificado como desenvolvido, depende de bons indicadores económicos e sociais e não apenas de um grande volume de produção industrial e económica.

Na America: Canadá e Estados Unidos

Na Ásia: Japão, Rússia, Singapura, Coreia do Sul e Taiwan.

Na Oceania, as ilhas da Nova Zelândia e Austrália.

Na Europa: Países da Europa Ocidental como Inglaterra, França, Alemanha, Suíça, Áustria, Mônaco, Holanda entre outros.

# data[].attributes.headline
2. É possível medir o nível de desenvolvimento de um país? Como? Existirão limitações?

# data[].attributes.subject
2. É possível medir o nível de desenvolvimento de um país? Como? Existirão limitações?

# data[].attributes.body
✅ Introdução Caio M.
✅ Como medir o nível de desenvolvimento dos países? Caio M.
✅  Índice de Desenvolvimento Humano e Produto Interno Bruto e suas restrições. Sofia B.
✅ Rendimento Nacional Bruto e suas funções. Pedro R.
✅. Índice de Desigualdade de Gênero e Índice da Pobreza Multidimensional. Miguel G.

# data[].attributes.body
A desigualdade económica é perceptível em quase todos os países do mundo. Por ser um tema pertinente e relevante em contextos políticos, académicos, sociais e económicos, é importante que entendamos as suas causas. Neste texto, abordaremos quatro causas relacionadas à desigualdade económica, as heranças coloniais, a desigualdade de género, a segregação racial e o acesso à educação.

# data[].attributes.headline
3.  Existem países com maior e menor nível de desenvolvimento no mundo? Onde se localizam?

# data[].attributes.subject
3.  Existem países com maior e menor nível de desenvolvimento no mundo? Onde se localizam?

# data[].attributes.body
✅  Introdução Caio M.
. Como distinguir um país desenvolvido de um país em desenvolvimento. --- Miguel G.
✅  Onde se encontram os países mais desenvolvidos. --- Caio & Pedro

# data[].attributes.headline
4. Como descrever os níveis de vida nestes três tipos de países 

# data[].attributes.subject
4. Como descrever os níveis de vida nestes três tipos de países 

# data[].attributes.body
✅ Introdução Caio M.
✅ Qual o nível de vida,  Comparação e Principais diferenças de Portugal, Alemanha e Quénia. Sofia B.

# data[].attributes.headline
5. Quais as causas para as desigualdades de desenvolvimento entre os países?

# data[].attributes.subject
5. Quais as causas para as desigualdades de desenvolvimento entre os países?

# data[].attributes.body
✅ Introdução Caio M.
Subtópicos principais
✅-Obstáculos políticos  -----Santi.
✅ -Obstáculos económicos --- Pedro
✅-Obstáculos naturais --- Miguel G

# data[].attributes.body
conceitos a mobilizar

# data[].attributes.body
Sofia B.

# data[].attributes.attachment_link.description
Gross domestic product adjusted for price changes over time (inflation) and expressed in US-Dollars.

# data[].attributes.headline
6. É possível atenuar/solucionar estas desigualdades? Como?

# data[].attributes.subject
6. É possível atenuar/solucionar estas desigualdades? Como?

# data[].attributes.body
DESENVOLVIMENTO
✅ - Sofia B
- Pedro R

# data[].attributes.body
Desenvolimento da Introdução de uma das peguntas e pesquisa de gráfico em alguns sites que o professor ofereceu

Países com maior e menor nível de desenvolvimento (Introdução)

Gustavo Petro, o Senador da Colômbia uma vez disse “Um país desenvolvido não é um lugar onde os pobres têm carros. É onde os ricos usam o transporte público”. Essa frase remete-nos aos grandes contrastes que diversos países podem ter entre si, e que muitas vezes nem nos apercebemos desse problema do mundo. Entretanto, nem todos os países têm os mesmos níveis de desenvolvimento, isso pode ser por conta da sua localização, vulnerabilidade econômica, fragilidade social e baixa renda.