# data[].attributes.body
Trabajo en equipos de 3.

Repartan todos los temas de los parciales 1,2 y 3.

Estudiante A: Elaborar 10 de reactivos de opción múltiple (a,b,c y d) de la sección que le corresponde.

Estudiante B. Elaborar 10 reactivos de falso y verdadero de la sección que le corresponde.

Estudiante C. Elaborar 10 reactivos de relacionar columnas de la sección que le corresponde.

Concentrar en UN SOLO DOCUMENTO los tres trabajos (A+B+C) y enviarlo a cesar.montes@cobaej.edu.mx con el asunto: INFO_Rep_Final

El trabajo deberá enviarse doble, un archivo en blanco y otro archivo ya resuelto.

Nota: En caso de existir un equipo de dos integrantes deberán llegar a un acuerdo para realizar la misma actividad. El numero de reactivos del repaso NO CAMBIA.

# data[].attributes.body
1. Abre PowerPoint y elabora una nueva presentación en blanco.

2. Descarga el archivo y sigue las instrucciones.

3. Envia la presentación de PowerPoint a cesar.montes@cobaej.edu.mx con el asunto: Par3act10

# data[].attributes.body
http://www.baluart.net/articulo/18-tips-para-una-genial-presentacion-power-point

Abre el link y realiza en tu cuaderno un resumen con las 18 recomendaciones para hacer una buena presentación en PowerPoint

# data[].attributes.body
1. Descarga el siguiente archivo y complétalo siguiendo las instrucciones.

2. Guarda el trabajo y envialo a cesar.montes@cobaej.edu.mx con el asunto: B4act8

# data[].attributes.body
1. Descarga el siguiente archivo y complétalo siguiendo las instrucciones.

2. Guarda el trabajo y envialo a cesar.montes@cobaej.edu.mx con el asunto: Par3Act7

# data[].attributes.body
Contesta en tu cuaderno lo siguiente:
1. Define Qué son los Elementos Multimedia

2. Cómo se diseña y produce un material audiovisual

3. Qué entiendes por el concepto de diapositiva

4. Si se desea realizar una exposición en tu grupo, Qué elementos deben considerarse para que la exposición produzca interés y sea atractiva para los alumnos

5. Qué es una presentación electrónica

# data[].attributes.body
1. Lee el siguiente archivo referente a numeración y viñetas.

2. Al final del documento realiza el ejercicio siguiendo las indicaciones.

3. Escribe tu nombre completo grado y grupo cuando termines el ejercicio.

4. Guarda y envia el archivo a cesar.montes@cobaej.edu.mx con el asunto: Par3ej6

# data[].attributes.body
1. Escibe en Word los siguientes párrafos y alineados de acuerdo a la instrucción (izquierda, derecha, centrar y justificar).

2. Escribe tu nombre completo grado y grupo al final del documento.

3. Guarda el archivo y envialo a cesar.montes@cobaej.edu.mx con el asunto par3ej5

# data[].attributes.body
1. Realiza el siguiente ejercicio en Word siguiendo las instrucciones una vez terminado envialo cesar.montes@cobaej.edu.mx con el asunto Par3Ej4

2. Anota tu nombre completo al final del documento

Advertencia: Si se detectan trabajos repetidos o copiados el ejercicio se cancelará para todos los alumnos implicados.

NOTA: Utiliza internet para investigar como se usan las funciones que el ejercicio te pide realizar.

# data[].attributes.body
1. Realiza el siguiente ejercicio en Word siguiendo las instrucciones una vez terminado envialo cesar.montes@cobaej.edu.mx con el asunto Par3Ej3.

2. Agrega tu nombre completo al final de documento.

Advertencia: Si se detectan trabajos repetidos o copiados el ejercicio se cancelará para todos los alumnos implicados.

# data[].attributes.body
Abre el siguiente link y elabora un resumen en tu cuaderno.

http://10tipos.com/tipos-de-procesadores-de-textos/

# data[].attributes.body
Abre un archivo nuevo en Word y sigue las instrucciones.

Una vez terminado envialo a cesar.montes@cobaej.edu.mx con el asunto Ejercicio2

# data[].attributes.body
Abre Word y escribe tu nombre 10 veces (cada nombre debe aparecer en una línea distinta). Cada vez has de seleccionar uno de los nombres y darle el formato que se te indica, teniendo en cuenta que NO puede repetirse el tipo de fuente:

1. Negrita y subrayado.

2. Color rojo, relieve y negrita.

3. Color verde, espacio extendido 5 puntos.

4. Color negro, fila de hormigas rojas.

5. Azul claro, doble subrayado en azul oscuro.

6. Rojo, subrayado en negro en doble zig-zag.

7. Negrita, sombra, mayúsculas, comprimido en 5 puntos.

8. Nombre normal y apellido en superíndice.

9. Elige el formato tu mísmo/a.

10. Elige el formato tu mísmo/a.

Enviar el archivo a cesar.montes@cobaej.edu.mx con el asunto ejercicio1

# data[].attributes.body
Investiga y anota en tu cuaderno la acción que realizan las teclas combinadas que se muestran. ejemplo: CTRL+P=Imprimir.

# data[].attributes.body
1. Descarga el archivo y completalo utilizando autoformas. Debes poner el nombre de todas los iconos que se muestran en la imagen. ejemplo: copiar,pegar, deshacer, negritas, etc.

2. Envialo a cesar.montes@cobaej.edu.mx con el asunto: PAR3ACT3

# data[].attributes.body
1. Descarga la imagen en pégala en Word.

2. Investiga los nombres de las partes de la pantalla que están numerados y anotalos en algun espacio del archivo.

3. Envia el archivo a cesar.montes@cobaej.edu.mx con el asunto: Par3Act2

# data[].attributes.body
Responde con tu propias palabras en tu cuaderno lo siguiente:

1. ¿Que es un editor de texto?

2. ¿Que es un procesador de textos?

3.¿Que procesadores de texto conoces?

4.¿Necesitas unas conexión a Internet para usar un procesador de textos?

5. ¿Donde se guardan los documentos que escribes en un procesador de textos?

# data[].attributes.body
Elabora, en Word, un cuestionario tipo examen con mínimo 15 reactivos, con opciones (a,b,c,d), contestalo y envialo a cesar.montes@cobaej.edu.mx con el asunto: Par2Repaso

Nota: Deberás tomar en cuenta todos los temas que hemos visto a lo largo de este segundo parcial para elaborar tu repaso.

# data[].attributes.body
Con la ayuda de Internet y del resumen que elaboraste completa el siguiente archivo y envialo a cesar.montes@cobaej.edu.mx con el asunto: Par2Act8

# data[].attributes.headline
PARCIAL2. Actividad7. Las redes sociales.

# data[].attributes.subject
PARCIAL2. Actividad7. Las redes sociales.

# data[].attributes.body
http://escritoriofamilias.educ.ar/datos/redes-sociales.html

1. Abre el enlace de la parte de arriba.

2. Elabora en tu cuaderno un resumen con la información.

3. Agrega 5 ventajas y 5 desventajas que las redes sociales pueden tener para ti.

# data[].attributes.headline
PARCIAL 2. ACTVIDAD6. HISTORIA DE INTERNET.

# data[].attributes.subject
PARCIAL 2. ACTVIDAD6. HISTORIA DE INTERNET.

# data[].attributes.body
1. Abre el siguiente archivo.

2. Investiga lo que pide la actividad.

3.Elabora en tu cuaderno una linea del tiempo sobre la historia de internet.

# data[].attributes.body
Responde en tu cuaderno lo siguiente:

1.¿Què es un E-mail?

2.¿Cuáles son las partes de una dirección de E-mail?

3.Indica la diferencia entre correo basado en la Web y el pop mail.

4.¿Qué es un archivo adjunto?

5. Describe que son los emoticones?

6.¿Qué es una arroba?

7.¿Qué es un grupo y un foro de discusión?

# data[].attributes.body
Contesta en tu cuaderno lo siguiente:

1. ¿Qué es Internet?

2. ¿Qué es un proveedor de servicios de internet (ISP)?

3. ¿Qué es WWW?

4. Describe que es un hipertexto

5. ¿Qué es una dirección de Internet?

6. ¿Qué es un dominio de internet?

7.  Describe que es el DNS

8. Indica el significado de los siguientes dominios de internet.

·  .org

·  .jp

·  edu

·  .prodigy

·  .de

·  .com

# data[].attributes.body
http://www.aula21.net/tallerwq/buscadores/buscador1.htm

http://dosei.who.int/iBistro_helps/Spanish/tip7102.html

1.Realiza la lectura de los enlaces anteriores, en Word realiza un cuestionario de 10 preguntas sobre ambos temas (son 10 preguntas solamente) y envialo con resuelto a cesar.montes@cobaej.edu.mx con el asunto Par2Act3

2. En tu cuaderno elabora un resumen sobre los dos temas.

3. Elabora en Word un esquema sobre los temas de esta actividad 3 (un mapa conceptual, un mapa mental, un cuadro sinóptico, etc. ) y envialo a cesar.montes@cobaej.edu.mx con el asunto EsquemaAct3

# data[].attributes.body
Conceptos básicos de redes.

http://www.angelfire.com/pro/edcanj/Redes.htm

1. Abre el enlace que aparece sobre este texto.

2.Elabora en tu cuaderno 10 preguntas con sus respuestas sobre el tema.

3.Elabora una presentación en PowerPoint con lo más importante sobre el tema "Conceptos básicos de redes", debes incluir los siguientes datos: Nombre completo, grado y grupo, materia, nombre del profesor, nombre de la escuela y fecha y el logotipo de COBAEJ, se encuentra en www.cobaej.edu.mx

4. Envia la presentación a cesar.montes@cobaej.edu.mx con el asunto Par2Act2

# data[].attributes.body
Responde el siguiente cuestionario en tu cuaderno, no olvides agregar tu nombre completo, fecha y nombre de la materia.

1. Describe el mecanismo que sigues para conectarte a internet y que uso(s) le das

2. ¿Cuales son los principales buscadores que utilizas y que tipo de búsquedas realizas con más frecuencia?

3. ¿Cómo sabes si la información proporcionada por un motor de búsqueda es relevante?

4. Cuando un motor de búsqueda encuentra una página que te interesa especialmente, ¿Cómo haces para recordar su dirección electrónica?

5. ¿Cuantas direcciones de correo electrónico tienes y para qué las usas?

6.¿Cómo envías una fotografía a través del correo electrónico?

7¿Cuáles son los principales usos que das a la mensajería instantánea (google, Facebook messenger, etc)?

8. Si tienes acceso a un e-mail, o a servicios de mensajería o chat, desde teléfono celular, describe que procedimiento utilizas para conectarte

9. ¿Has usado redes sociales?, ¿Qué beneficios te proporcionan?

# data[].attributes.body
Elabora, en Word, un cuestionario tipo examen con mínimo 15 reactivos, con opciones (a,b,c,d), contestalo y envialo a cesar.montes@cobaej.edu.mx con el asunto: Repaso.

Nota: Deberás tomar en cuenta todos los temas que hemos visto a lo largo de este parcial para elaborar tu repaso.

# data[].attributes.body
1. En binas, investiguen en la web cual es la supercomputadora más potente del año en curso, su nombre, qué país la fabricó, sus características de hardware y software, así como cuál es el uso que se le da. Anota tu investigación en tu cuaderno

2.(trabajo en equipos 2 o 3 integrantes) E labora en tu cuaderno una lista sobre los cuidados (de tipo físico o lógico) que debes tener con tu equipo de cómputo para que se mantenga funcionando en óptimas condiciones. (Puedes investigar de Internet.)

# data[].attributes.body
Abre el archivo, anota las preguntas en tu cuaderno y responde.

# data[].attributes.body
1. Descarga el siguiente archivo

2. Complétalo siguiendo las instrucciones.

3. Envía a cesar.montes@cobaej.edu.mx con el asunto: actividad 6

# data[].attributes.body
http://www.valortop.com/mejor-antivirus

Actividad Individual

Abre la pagina anterior y realiza una presentación en PowerPoint sobre las características de los 5 programas antivirus contenidos en la pagina, incluye en tu presentación también el costo de cada uno de los programas.

La presentación deberá incluir los siguientes datos: Nombre completo, grado y grupo, materia, nombre del profesor, nombre de la escuela y fecha y el logotipo de COBAEJ (se encuentra en www.cobaej.edu.mx

envia el archivo a cesar.montes@cobaej.edu.mx con el asunto: actividad5

# data[].attributes.body
1. Con la información proporcionada elabora una presentación en PowerPoint (puede ser individual o en pares) sobre el Malware y los Virus Informáticos.

La presentación deberá incluir los siguientes datos: Nombres completos de cada integrante, o nombre completo del alumno, grado y grupo, materia, nombre del profesor, nombre de la escuela y fecha y el logotipo de COBAEJ (se encuentra en www.cobaej.edu.mx

2. Una vez terminando envia el archivo a cesar.montes@cobaej.edu.mx con el asunto: actividad4.

Nota: Puedes agregar más información de otras fuentes si lo consideras necesario.

# data[].attributes.headline
1. Rubrica para calificar la actividad Archivos Informaticos.

# data[].attributes.subject
1. Rubrica para calificar la actividad Archivos Informaticos.

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Actividad 3. Funciónes del Sistema Operativo

# data[].attributes.subject
Actividad 3. Funciónes del Sistema Operativo

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1. Descarga el siguiente archivo y con el elabora un mapa de mental sobre el sistema operativo y sus funciones.

2. En este link enconrtarás la forma para elaborar un mapa mental.

3.El mapa mental se elaborará en equipos y lo pueden realizar en su cuaderno o utilizando Word.

4. Deberás incluir: Nombres completos de cada integrante, grado y grupo, materia, nombre del profesor, nombre de la escuela y fecha.

http://www.trabajo.com.mx/como_elaborar_un_mapa_mental.htm

Si elaboras el mapa mental en Word envialo a cesar.montes@cobaej.edu.mx con el asunto: mapa mental

# data[].attributes.body
1. Investiga en internet y anota en tu cuaderno 5 conceptos diferentes de sistema operativo.

2.Deberás incluir: Nombre Completo, grado y grupo, materia, nombre del profesor, nombre de la escuela y fecha.

3. Deberás anotar las direcciones de internet de donde obtuviste la información.

# data[].attributes.body
1. Realiza en tu cuaderno el cuadro que aquí se presenta.

2.Deberás incluir: Nombre Completo, grado y grupo, materia, nombre del profesor, nombre de la escuela y fecha.

3. Deberás anotar las direcciones de internet de donde obtuviste la información.