# data[].attributes.headline
Atendre necessitats especials dels alumnes.

# data[].attributes.subject
Atendre necessitats especials dels alumnes.

# data[].attributes.body
PI= plans individualitzats
Adaptació curricular

# data[].attributes.headline
Es tracta d'adaptar-nos a les necessitats de cada estudiant

# data[].attributes.subject
Es tracta d'adaptar-nos a les necessitats de cada estudiant

# data[].attributes.body
Incloure tot l’alumnat a l’aula i a les sessions tenint en compte les seves necessitats

# data[].attributes.body
Fer l'educació accessible per a tots.

# data[].attributes.headline
És el fet pensar en tot l'alumnat a l'hora de preparar classes

# data[].attributes.subject
És el fet pensar en tot l'alumnat a l'hora de preparar classes

# data[].attributes.headline
És la capacitat del sistema educatiu per ser eficient per a tots els alumnes, independentment del seu perfil i. la seva forma d'aprendre

# data[].attributes.subject
És la capacitat del sistema educatiu per ser eficient per a tots els alumnes, independentment del seu perfil i. la seva forma d'aprendre

# data[].attributes.headline
Donar suport a diferents necessitats educatives

# data[].attributes.subject
Donar suport a diferents necessitats educatives

# data[].attributes.headline
Que tots els alumnes puguin participar de les classes i progressar en el seu aprenentatge, independentment del seu bagatge, situació familiar, necessitats d'aprenentatge, etc.

# data[].attributes.subject
Que tots els alumnes puguin participar de les classes i progressar en el seu aprenentatge, independentment del seu bagatge, situació familiar, necessitats d'aprenentatge, etc.

# data[].attributes.body
Quins recursos tenim per a aplicar-la.

# data[].attributes.headline
Què tots els alumnes es puguin veure identificats i considerats a l'aula

# data[].attributes.subject
Què tots els alumnes es puguin veure identificats i considerats a l'aula

# data[].attributes.headline
Tots el alumnes, tinguin les necessitats o diferències que tinguin, han de poder arribar a la mateixa meta.

# data[].attributes.subject
Tots el alumnes, tinguin les necessitats o diferències que tinguin, han de poder arribar a la mateixa meta.

# data[].attributes.body
L'esforç de tractar a tot tipus d'alumnat sense que les seves particularitats li puguin afectar directa o indirectament

# data[].attributes.body
Aprendre tots junts

# data[].attributes.body
Com tutoritzar-fer seguiment a un alumne en situació clínica

# data[].attributes.headline
Adaptar els continguts a totes les persones amb algun tipus de dificultat

# data[].attributes.subject
Adaptar els continguts a totes les persones amb algun tipus de dificultat

# data[].attributes.body
que amb els recursos que tenim, poguem arribar a tots els alumnes amb les seves diversitats

# data[].attributes.headline
Per mi l'educació inclusiva té com a objectiu la integració de tot l'alumnat, fent-la accessible per tothom, donant les mateixes oportunitats independenment de les capacitats, cultura, entorn, etc. 

# data[].attributes.subject
Per mi l'educació inclusiva té com a objectiu la integració de tot l'alumnat, fent-la accessible per tothom, donant les mateixes oportunitats independenment de les capacitats, cultura, entorn, etc. 

# data[].attributes.headline
Com atendre nivells diferent de manera efectiva

# data[].attributes.subject
Com atendre nivells diferent de manera efectiva

# data[].attributes.headline
Com dur a la pràctia aquestes idees teòriques / objectius educatius.

# data[].attributes.subject
Com dur a la pràctia aquestes idees teòriques / objectius educatius.

# data[].attributes.headline
Eines per gestionar l'aula en entorns conflictius

# data[].attributes.subject
Eines per gestionar l'aula en entorns conflictius

# data[].attributes.body
eines i recursos per adaptar segons cada problematica

# data[].attributes.headline
Intentar que tots els estudiants partitipin independentment de les diferències socials, culturals, ets

# data[].attributes.subject
Intentar que tots els estudiants partitipin independentment de les diferències socials, culturals, ets

# data[].attributes.headline
Adaptació de l'ensenyament a les necessitats de l'alumnat

# data[].attributes.subject
Adaptació de l'ensenyament a les necessitats de l'alumnat

# data[].attributes.headline
Treball grupal i atenció individualitzada alhora. Seguiment dels alumnes.

# data[].attributes.subject
Treball grupal i atenció individualitzada alhora. Seguiment dels alumnes.

# data[].attributes.body
Un model d'educació que atén a les necessitats de tothom.

# data[].attributes.body
PI
Adaptar a les necessitats del alumnat

# data[].attributes.headline
Es poden modificar les dates o velocitats per certs alumnes per adaptar-nos a les seves necessitats? 

# data[].attributes.subject
Es poden modificar les dates o velocitats per certs alumnes per adaptar-nos a les seves necessitats? 

# data[].attributes.headline
Estratègies, recursos i metodologies que em puguin ajudar a implantar-la de manera efectiva i justa a l'aula

# data[].attributes.subject
Estratègies, recursos i metodologies que em puguin ajudar a implantar-la de manera efectiva i justa a l'aula

# data[].attributes.body
Com aconseguir una igualtat sense baixar el nivell del grup

# data[].attributes.headline
Una forma real d'aplicar-ho a l'aula. No una forma teòrica que és molt bonica sobre el paper

# data[].attributes.subject
Una forma real d'aplicar-ho a l'aula. No una forma teòrica que és molt bonica sobre el paper

# data[].attributes.headline
Com oferir eines als diferents perfils d'alumnes

# data[].attributes.subject
Com oferir eines als diferents perfils d'alumnes

# data[].attributes.body
Quines eines tenim?

# data[].attributes.body
Tècniques d'aplicacio a l'aula