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이세영 선생님 5학년 6반

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이세영 선생님 5학년 6반

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2학기

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1.모둠원들과 함께 열심히 만든PPT가 이렇게 빨리 끝나서 아쉬웠고, 많은 반앞에서 만든걸 보여주니 한편으론 뿌듯했다.

2.우리 모둠 발표할때 가장 재미있었던 것같다. 무섭고,긴장 되었지만 막상하니 다른반 아이들이 잘 들어주어서 재미있게 할 수 있었다.

3.만드는건 오랫동안 열심히 만들었지만 발표는 매우 빨리 끝나 아쉬워서 이 프로잭트와 비슷한걸 또 해보는 것도 좋을 것같다.

4.사회,도덕에서 배웠던것을 ppt로 표현하면서 다시 배운것 같아 조금이나마 기억이 남은 것 같다.

5.잘못된 내용이 없는지 확인할 것같다.

6.4점 왜냐하면 친구들이 집에가서 ppt를 고쳤는데 거기에 학원등의 이유때문에 참여하지 못하여 다음이 있다면 상의해서 같이 고치고, 만들 것이다.

7.4점 퀴즈쪽에서 어려운 문제가 있었고 설명을 안한 것이 문제로 나와서 그러지 않도록 조심해야 할 것 같다.

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1.아쉽다, 시간 활용을 못하고 발표 준비연습을

더 하면 좋았을것 같다

2.다른반 친구들 앞에서 발표를 하며 칭찬과 박수를 하며 응원해주는게 재밌었다

3.시간을 정했고 그런데 그 시간 안에 해야될걸 못해서 아쉽다

4.협동이 좋아졌다

5.시간 잘 지키기 ppt,suno같은 다른 템플릿 이용하기

6. 3점 내가 코스페이시스는 많이 한거 같아서 3점을 줬다

7. 2점 저번에 할때는 그래도 잘한거 같은데 이번에는 못한거 같아서 2점을 줬다

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1. 프로젝트를 마치고 즐거운 반응과 소리가 들리지 후련했고 더 노력하지 못 한 것이 아쉬웠다.

2. 학생들이 체험할 수 있는 맵을 만드는 것이 가장 즐거웠다. 체험 시간에 학생들이 만든 맵을 플레이하며 재미있어 하는 모습이 보이지 즐거웠다.

3. 코스페이시스 맵에 설명하는 글과 캐릭터의 행동을 더 넣지 못 한 것이 아쉽다.

4. 시간이 지나갈 수록 학생들은 집중을 못 한다는 점이나 동영상, 퀴즈 등을 넣으면 학생들의 집중력이 올라간다는 점을 알 수있었다.

5. 설명에 더 정확한 정보를 넣고 시간을 잘 활용하여 만들고 싶다.

6. 3.5점. 중간에 정보를 찾지 못 해 막혔을 때 오히려 정보를 더 찾는 것이 아닌 떠들며 찾지 않았던 점이 아쉽고, 맵을 만드는 활동에는 참여를 잘 한 것같다.

7. 4점. 맵 결과물은 내 생각보다는 아쉽지만 발표할 때 말로 설명을 덧붙이는 것은 좋았다.

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1.생각보다 내가 이 정도로 발표를 잘하는지 몰랐다 그 이유는 내가 지금까지 발표를 별로 하지 않았고 코스페이시스 장면추가, 화면움직임을 더 연구해야될것같다

2.발표를 했을 때 친구들이 나 때문에 웃은 것 한 달 동안 열심히 노력해서 만든 것이 친구들 앞에서 자랑스럽게 보여줘서 기뻣다

3.아쉬운것은 내가 더 많은 정보를 사람들에게 주지 못 헸던 것 드리고 계속 말을 더듬어서 시간을 낭비한 것이다.

4.팀워크가 중요하다 그 이유는 우리는 팀워크가 부족하여 많은 결과물을 만들지 못했으나 다른 팀들은 팀워크가 잘 맞아서 뛰어난 작품을 만들었기 때문이다

5.다음에는 더 많은 정보를 넣고 쓸데없이 시간을 낭비하지 않도록 더 확실히 준비를 해 논다 이유는 내가 잘 발표연습을 안 해서 더 뛰어난 결과물을 만들지 못해서

6.(3.5)계속 다른 친구들과 떠들고 장난을 쳤고 계속 일어나서 발표분위기를 흐렸다.

7.(4.5)비록 짧은 결과물이지만 친구들에게 좋은 정보를 주기에는 괜찮은 결과물이었다.