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El sector educativo tiene un gran peso para la sociedad, por tanto, atender a cualquiera de las dificultades que se le presenten es un paso fundamental para garantizar nuestro futuro. De hecho, hoy en día contamos contamos con un problema bastante grande conformado por cada uno de los retos de la educación actual.
Para nadie es un secreto que la evolución en todos los ámbitos sociales cada día es mas rápida e inminente, lo que quiere decir que los métodos y forma de convivir están en constante cambio. En el sector educativo nos encontramos con que los viejos modelos de aprendizaje ya no tienen los mismos efectos que hace unos años atrás, ya que la situación actual exige nuevos escenarios educativos.
podemos afirmar que los retos de la educación actual están encaminados a lograr un sistema educativo capaz de formar individuos que contribuyan a la evolución de todos los ámbitos sociales, y a su vez que tengan todas las herramientas  necesarias para garantizar su calidad de vida.
Ente los retos de la educación actual mas significativos del siglo XXI se encuentra la introducción de la tecnología en la educación, es decir, el uso de las TIC dentro de las aulas de clases como una herramienta eficaz en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
si bien es cierto que las herramientas tecnológicas han sido parte del sector educativo desde hace algún tiempo, aún sigue existiendo una deficiencia en las aulas respecto a su uso, debido a que el profesorado y los estudiantes deben adaptarse a estos recursos.

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Miedos y retos en el aula teniendo en cuenta las tics
Teniendo en cuenta todos los avances tecnológicos.
Pienso q  miedo es el q nos lleva a negar nos y a mandarle información al cerebro negativamente, cuando uno dice q no puede, todo se cierra y no sabe nada.
Entonces mi reto es repetir las veces q sea necesario hasta aprender.

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RAFAEL ALMARIO L: RETOS EDUCATIVOS SIGLO XXI

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RAFAEL ALMARIO L: RETOS EDUCATIVOS SIGLO XXI

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la educacion hoy en dia esta pasando por momentos dificiles debido a multiples  trastornos debido a los cambio a nivel mundial y nacional. por lo tanto debemos estar preparados para afrontar dichos retos y cambios ya que los estudiantes y la sociedad en general piden cambios constantes en la utilizacion de las nuevas Tics nos estan consumiendo por su avance tan rapido y cambios constantes de hecho nos toca a nosotros ir a la par de los cambios.
algunos de esto cambios se dan a traves de las redes sociales que son el opio del pueblo.

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Relaciono un documento que reflexiona sobre los retos asociados al uso de las TIC en el aula, brindando algunos aspectos relevantes frente al rol de los tutores, familias y estado.

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Vivimos un momento en el que es indispensable el uso de tecnologías para desarrollar cualquier tipo de actividad, bien sea laboral o social. Podemos ver ya como en diversos restaurantes o cafés utilizan tabletas para tomar la orden, o el chofer de Uber utiliza su Smartphone como herramienta necesaria de trabajo. Basta con ver a un chico de apenas 4 años manipulando un dispositivo móvil mejor que nosotros, para convencernos que estamos dando un gran paso con la implementación de las TIC en nuestro estilo de vida. Sin embargo este inminente cambio nos ha afectado de gran manera en el sector educativo, puesto que se trata de una transición, que ha generado un clima de temor e incertidumbre entre los docentes, ya que hasta finales del siglo XX el docente y el libro de texto eran la fuente de información por excelencia en el aula, hoy en día este planteamiento es totalmente inválido gracias a las TIC, y se hace necesario un cambio de rol docente.

La importante transición en la que vivimos como docentes corresponde a un desafío, sin embargo este cambio de rol docente no sugiere que vamos a desaparecer o ser menos necesarios dentro del aula, sino más bien, servirá de oportunidad para evolucionar e implementar nuevas técnicas en nuestra rutina dentro del salón de clases. Pasar de ser los transmisores unidireccionales de información de nuestros alumnos, a guías u orientadores en la sobreabundancia de información que existe en el mundo virtual no es tarea fácil, pero este cambio generará como consecuencia el estímulo y desarrollo del pensamiento crítico del alumno, además de aprender a discernir sobre la veracidad y calidad de la información.

Una de las primeras estrategias que debemos implementar para cambiar nuestra forma de trabajar, es desarrollar habilidades para buscar información y aplicaciones relevantes, que tengan contenido útil y de calidad. Podemos encontrar en internet varios vídeos tutoriales de cómo utilizar la búsqueda avanzada de Google, por ejemplo. Esto nos servirá para filtrar la información en base a criterios. Igualmente podemos recurrir a páginas concretas, como por ejemplo el sitio web de la Nasa, para obtener imágenes celestes. O también encontrar aplicaciones gratuitas para ser usadas en nuestro salón de clases, tales como Stellarium, Hot potatoes, o prezi.

Aparte de la clasificación de información, la búsqueda de páginas educativas o aplicaciones, resulta conveniente si manejamos redes sociales, o de comunicación como por ejemplo Facebook, Instagram, Whatsapp, las integremos al plano educativo, ya que este tipo de canales forman parte del lenguaje nativo de nuestros estudiantes, por lo tanto, usar este medio servirá como un puente para comunicarnos directamente y tener su absoluta atención.
Algunas recomendaciones para empezar a trabajar con las TIC
Ser agentes de cambio: no basta solamente con conocer la transición en la que vivimos, debemos impulsar el cambio, trabajar en pro de un movimiento en nuestra comunidad educativa. Para esto es importante que nos formemos constantemente y estemos siempre en la búsqueda de novedades, cursos, libros, talleres, etc.

Adaptarnos a la realidad social de nuestro centro: si no disponemos en nuestro centro educativo de equipos de última tecnología, o solamente tenemos un laboratorio de informática, utilicemos lo que tenemos; programemos visitas al salón multiusos del centro educativo, donde podamos brindarle al estudiante una clase distinta.

Comunicarnos con otros docentes: intercambiar experiencias con algún colega nos ayudará a mejorar nuestras técnicas en base a las necesidades que hay. Igualmente podemos compartir recursos y contenidos, de esta manera facilitamos el trabajo y ayudamos a nuestros compañeros.

No oponernos a las nuevas tecnologías, usarlas a nuestro favor: Es completamente natural sentir un poco de temor en torno al uso de nuevos dispositivos o aplicaciones, lo importante es poder enfrentar este miedo a través de la práctica y el estudio.

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Las TIC en el aula: desafíos y oportunidades

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Ante el indispensable uso de la tecnología para el desarrollo de las actividades diarias, a los docentes les corresponde un gran desafío, y al mismo tiempo, una gran oportunidad de evolucionar implementando nuevas técnicas ...Para quienes aún no han comenzado a trabajar con las TIC, ofrecemos útiles recomendaciones.

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El proceso de educación va ligado de la innovación, motivo por el cual todo proceso educativo tiene retos, los cuales encierran un sin número de interrogantes, miedos, emociones  y otros sentimientos inexplicables nuestra generación actual es inquieta, la cual exige más compromiso y trabajo. Pero no nos ayuda el entorno, el factor economía, el factor social, político e inclusive el tecnológico.
Los docentes tenemos a lo largo de la vida un gran reto y es hacer de esta sociedad inclusiva y crítica.

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Las TIC son unas de las herramientas muy importantes y necesarias en estos tiempos en los que nuestra forma de trabajar, estudiar y socializar nos ha obligado a cambiar por las circunstancias de pandemia que se presenta en la actualidad. Es un reto para los docentes, estudiantes y padres de familias o acudientes; quienes han tenido que ser muy participes de este proceso de enseñanza - aprendizaje. Muchos no estaban familiarizados con múltiples plataformas que se han creado y eso permite enfrentarse a nuevos retos y miedos los cuales han servido para poder aprender más sobre estas plataforma y familiarizarnos con ellas. Muy bonita experiencia.

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CON HERRAMIENTAS QUE NOS AYUDE CADA DIA ADQUIRIR NUEVOS CONOCIMIENTOS,

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MIEDOS Y RETOS EN LA INCLUSIÓN DE LAS TIC

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MIEDOS Y RETOS EN LA INCLUSIÓN DE LAS TIC

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CREO QUE MIS MIEDOS PARA APROVECHAR LAS TIC EN EL AULA DE CLASE ES POR LA FALTA DE CONECTIVIDAD AL INTERNET EN LA ISTITUCIÓN ,LA CUAL ES MUY GRANDE Y POR ESO LA SEÑAL SE PIERDA ,Y CUANDO TRABAJO CON MI COMPUTADOR DEBO PASAR POR LAS HILERA PARA QUE LOS NIÑOS OBSER LO QUE LES SOCIALISO,- EN LA INSTITUCIÓN NO HAY UNA SALA DE SISTEMA ORGANIZADA.ESPERO QUE CON TODOS ESOS COMPUTADORES EXCELENTE QUE NOS DONARON EL PANORAMA CAMBIE.FRANCIA ALVAREZ

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RETOS DE LA EDUCACION por Luis Fernando Ospina 

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RETOS DE LA EDUCACION por Luis Fernando Ospina 

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La educación en la ápoca actual, tiene grandes retos, los estudiantes son virtuales desde muy temprana edad, los niños interactúan de forma espontanea con los dispositivos móviles y se convierten en una herramienta que a la hora de ingresar al aula de clase, esperan que las clases sean mas digitales que magistrales. es por eso que uno de los grandes retos de la educación es estar a la vanguardia de la actualidad.
Implementar de manera didáctica las clases, las evaluaciones y el conocimiento con otras culturas, es lo que debemos hacer los educadores de este tiempo. la era digital es la que manda la parada.

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LAS TIC REVALUACIÓN DE NUESTRAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

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LAS TIC REVALUACIÓN DE NUESTRAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

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La incorporación de las TIC, sin duda alguna nos obliga a los docentes a una revaluación de las prácticas en nuestro proceso de enseñanza-aprendizaje.

Los docentes, debemos asumir la evolución de la sociedad, pues el comportamiento y la práctica cotidiana de nuestro educando es completamente diferente a la de nuestros tiempos, e inclusive el comportamiento y conducta de nuestros educandos es diferente hasta para la que fuimos preparados para atender en nuestra universidad.  Fuimos preparados desde la universidad para atender a nuestros alumnos por medio de un tablero y un paquete de libros.

Entonces, esto nos obliga a desaprender ciertas practicas rutinarias y empezar a aprender y evolucionar. Se trata entonces, de relegarse o adaptarse y lograr aprendizajes significativos en nuestros educandos.

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Superar los miedos.
Considero que el principal reto es adaptarnos a estos modos de enseñanza aprendizaje, ya que cada persona aprende de diversas maneras, para algunos es algo favorable y para otros no y todo esto depende del estilo de aprendizaje de cada persona, como docentes es mejorar nuestras ideas.

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Miedos de educar en Tic en la actualidad 

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Miedos de educar en Tic en la actualidad 

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Social mente se tiene la concepción de que el maestro es una especie de "sabio" debe ser un "dueño de todos los saberes" olvidando que como todos, somos seres humanos con potencialidades y debilidades, con grandes conocimientos, pero también con grandes retos por enfrentar, es por esto que uno de los miedos de educar en Tic es tal vez mostrar nuestras debilidades en cuanto al manejo de las tecnologías de la información y la comunicación, herramientas que tal vez muchos de nuestros estudiantes conocen y manejan a la perfección.
Nuestro reto debe ser entonces el de la actualización diaria de saberes y establecer rutas de aprendizaje a la par, tal vez, formar comunidadesde aprendizaje entre docentesy estudiantes que permitan la construcción integral de aprendizaje.

Evelyn Johana Henao Villegas

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Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han venido ocupando un lugar preponderante en la educación en las últimas décadas. A partir de su acceso masivo, el sistema educativo las ha incorporado como herramientas fundamentales para la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes. Esta innovación ha propiciado el surgimiento de nuevas metodologías que faciliten su aplicación en los contextos educativos, convirtiéndolos en escenarios de formación docente. La habilidad con que las nuevas generaciones aplican estas tecnologías en sus experiencias cotidianas ha propiciado la necesidad de orientar a los docentes hacia la comprensión de las lógicas y su aplicación, para adquirir las competencias necesarias para hacer uso adecuado de ellas en el aula. Este hecho representa uno de los retos que han venido afrontando los

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Cada dia hay innovaciones nuevas que se nos hacen dificil para nosotros los docentes pero son buenas para mejor la calidad de vida por eso cada dia asumimos retos como es la tecnologia y los TIC que se aprenden y se enseñan.

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Retos  y miedos de usar las TIC en el aula de clases

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Retos  y miedos de usar las TIC en el aula de clases

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Usar las TIC en el aula se convierte en un gran reto para mi debido a que hay dificultades para hacerlo

El internet el cableado el sonido se convierten en una preocupacion en el momento, además el manejo de algunas aplicaciones se me hacen un poco difícil

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MIEDOS Y RETOS  A LAS TICS EN LA EDUCACION

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MIEDOS Y RETOS  A LAS TICS EN LA EDUCACION

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Hoy en día las tics son el terror de los docentes que no tenemos conocimientos avanzados, mas que todo para los docentes antiguos que nos ha tocado cacharrear, aprender en el camino del desarrollo de las diferentes actividades pedagógicas.

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Miedos y retos de las TICS  en el aula de clase.

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Miedos y retos de las TICS  en el aula de clase.

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Marta Rubiela González Naranjo.
Los miedos a la aplicación de las TICS en el aula, personalmente pienso que es la falta de capacitación en estas nuevas tecnología.

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Nuevo reto parta mi entrar por primera vez a un padlet. Elio Begambre nunca habia realizado algo asi.

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Nuevo reto parta mi entrar por primera vez a un padlet. Elio Begambre nunca habia realizado algo asi.

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Retos dela educación
Enseñar  ahora es garantizar al estudiante, que cada uno encuentre adelantar su proceso escolar, mediante el proceso  de las  tic.

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La educación es un proceso permanente donde se brindan los saberes necesarios para adaptarte y contribuir al cambio de realidad; pero ante el difícil panorama valdría la pena reconsiderar si todo lo que hemos aprendido en la escuela lo estamos llevando a cabo para afrontar las consecuencias de la pandemia.
Las TIC, han contribuido en gran manera ya que nos brinda oportunidades ilimitada, aunque el abandono estatal a los centros educativos sumado al poco conocimiento de las mismas por los docentes, es un verdadero reto, que puede ser superado con las capacitaciones oportunas y una pronto intervención económicas del estado.

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Los retos en cuanto a las nuevas tecnologías, ha afrontado procesos en la enseñanza aprendizaje sobre la metodología, ya que a través de la emergencia sanitaria Covid 19 , nos vimos en la tarea de aprender a utilizar ciertas herramientas con la cual no se utilizaba usualmente, de allí nuestros miedos a razones sobre no tener suficiente conocimiento acerca de estas herramientas.

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RETOS EN LA EDUCACION
La realidad social a la que nos enfrentamos a diario nos exige estar en continuo cambio y transformación ya que la globalización  y los avances tecnológicos nos obligan a evolucionar y a responder  de alguna manera a la exigencias de un mundo globalizado caracterizado principalmente por los cambios culturales, sociales, políticos, económicos y educativos que están ligados al uso de las tecnologías de la información que impacta a gran escala a una sociedad, no solo los ámbitos mencionados sino principalmente en materia social y es allí donde la educación juega un papel fundamental.

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Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han venido ocupando un lugar preponderante en la educación en las últimas décadas. A partir de su acceso masivo, el sistema educativo las ha incorporado como herramientas fundamentales para la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes. Esta innovación ha propiciado el surgimiento de nuevas metodologías que faciliten su aplicación en los contextos educativos, convirtiéndolos en escenarios de formación docente. La habilidad con que las nuevas generaciones aplican estas tecnologías en sus experiencias cotidianas ha propiciado la necesidad de orientar a los docentes hacia la comprensión de las lógicas y su aplicación, para adquirir las competencias necesarias para hacer uso adecuado de ellas en el aula. Este hecho representa uno de los retos que han venido afrontando los maestros.

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Miladys Palma Padilla
En nuestra gestión pedagógica como docentes buscamos estrategias para que los aprendizajes sean significativos, una de ellas es implementar las TIC en ellas, pero encontramos muchos temores al enfrentarnos a plataformas, aplicaciones y programas que facilitan las competencias esperadas, hay que resaltar que estos miedos no impiden que desarrollemos actividades interactivas y enfrentemos estos miedos para involucrarnos en el cambio y avances de la tecnología, lo más importante es que tenemos el deseo de innovar.

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Orientar a niños y jóvenes actualmente es un desafío para los docentes los cuáles debemos caminar a la par con los avances que se nos presentan diariamente. ARRIESGARSE, dejar de lado los miedos debe ser un objetivo primordial, nuestros estudiantes esperan las mejores orientaciones de nosotros, es un llamado urgente, ellos necesitan aprendizaje digital sano, formar conciencia y responsabilidad en el uso de las nuevas tecnologías.
Impartir clases más dinámicas  e interesantes  motivaría a los estudiantes para aprender y vivenciar lo aprendido.
Los retos nos miden la valentía de cada persona, entonces ¿Qué tan valientes somos?
Por la construcción de una mejor sociedad, arriesgarse  es la mejor opción.
¡Vamos, mucho animo! Si se puede.

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La educación  cada día va en completa evolución y debemos utilizar herramientas que nos ayuden a hacer mas dinámicas y amenas las clases.
cada día debemos superarnos y capacitarnos para ponernos al nivel de este mundo que va a pasos agigantados.

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Las Tecnologías de la Información y la comunicación nos ofrece un sin número de posibilidades para dinamizar, innovar y poder ofrecer una buena formación teniendo en cuenta las necesidades educativos de los chicos, trae consigo  unos retos.

Debemos ser autodidactas
Curiosos
Ansiosos del saber
Creativos
investigadores
innovadores

Depende de cada uno y las ganas que le ponga aprender y aprovecharla en lo personal y laboral.

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Las TIC han generado revolución en todas las dimensiones del ser humano, para el tema específico de la educación, su accionar ha reconfigurado la relación docente-estudiante y con ello la dinámica de los procesos de enseñanza-aprendizaje.

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MIEDOS Y RETOS DE LA EDUCACION DESDE LAS TICS.

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MIEDOS Y RETOS DE LA EDUCACION DESDE LAS TICS.

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La educacion es estos tiempos es complicada y dificil de resolver ciertas situaciones de su diario vivir y satisfacer sus necesidades haciendo uso de las tics.Es necesario asumir con responsabilidad , dedicacion y compromiso para asumir lo que se nos presenta en todo los campos educativos.

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Las tecnologías se han sumado a nuestras aulas como recursos novedosos para generar vínculos de interacción y conocimientos en la relación maestro estudiante.  Ahora por medio de las diversas plataformas y herramientas que ofrecen las tecnologías, permiten dinamizar la educación de una manera más autónoma, productiva y eficaz. No obstante  dichas tecnologías siguen siendo grandes retos y temores para aquellos que enfrentamos estas nuevas realidades digitales, puesto que el cambio y desconocimiento en ocasiones genera que aquello que nos brinda el mundo tecnológico,  no sea utilizado de manera adecuada y oportuna. Por ello, es indispensable que como maestros potenciemos nuestras capacidades investigativas y creativas para indagar y explorar dichas herramientas con el fin de habitar otros entornos y espacios educativos que nos ofrece el mundo digital.
KELLY ANDREA PEÑA LÒPEZ

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Toda esta revolución en la forma en que las nuevas generaciones demandan educación tiene claras implicaciones para las TIC, y dentro de ellas, la red. Con la transformación digital y la creación del “campus inteligente”, la necesidad de una infraestructura de red altamente fiable y fácil de administrar nunca ha sido mayor en este tipo de entornos.

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En mi opinión el principal reto para la integración de las TIC en el aula de clase, al menos en el sector publico y en especial en los de más bajo nivel socioeconómico, es superar el analfabetismo digital en el que pueden encontrarse nuestras comunidades, dado el poco acceso que estas pueden tener a las TIC.

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 Retos a los que se enfrenta la Educación                                                                    Educar personas, no solo profesionales. ...                 Identificar y diseñar el tipo de Educación que vamos a necesitar en el futuro. ...                    Desarrollar modelos y escenarios educativos verdaderamente equitativos e inclusivos. ...Aprender a utilizar mejor la tecnología.                     

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 Retos a los que se enfrenta la Educación                                                                    Educar personas, no solo profesionales. ...                 Identificar y diseñar el tipo de Educación que vamos a necesitar en el futuro. ...                    Desarrollar modelos y escenarios educativos verdaderamente equitativos e inclusivos. ...Aprender a utilizar mejor la tecnología.                     

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RETOS:
- Contar con docentes preparados en las TICS para una buena implementación en el aula.
- Garantizar a los estudiantes las herramientas tecnológicas necesarias para esta aplicación (conectividad y equipos), sobre todo en zonas rurales.
- Metodologías motivadoras que ayuden a los estudiantes a utilizar las TICS de forma adecuada.

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La educación es uno de los campos que mas necesidades posee y sobre todo después de las consecuencias que trajo el confinamiento.  Nuestros estudiantes con el regreso presencial a las aulas llegaron con grandes lagunas emocionales y cognitivas; y es labor de nosotros como docentes buscar las diversas maneras de solventar dichas falencias o carencias.

¿Pero como resolver o atenuar esta situación? No es una tarea sencilla. Es mas bien uno de los tantos retos que el contexto circundante nos obliga con la rutina. Y es menester mencionar que, gracias a la inclusión de las Tic, se podría minimizar los vacíos a nivel de conocimiento y las adversidades que se le presenten al estudiantado.
¿Y como se haría esto?
Rompiendo barreras mentales que muchas veces como docentes nos colocamos. Somos los que con un marcador, libros y un tablero hemos venido formando. Pero es el momento de cambiar paradigmas y comenzar a utilizar herramientas de esta nueva generación. Llegarle a nuestros estudiantes con innovación, recursos distintos, variación y dinamismo en las aulas. Esto se consigue "cacharreando", dejando de lado el tradicionalismo y enfrentándonos como docentes a propios desafíos. La tecnología no es un enemigo, puede ser el aliado perfecto para acompañarnos en las aulas de clase a derrotar la ignorancia y la pereza mental.

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La educación es uno de los campos que mas necesidades posee y sobre todo después de las consecuencias que trajo el confinamiento.  Nuestros estudiantes con el regreso presencial a las aulas llegaron con grandes lagunas emocionales y cognitivas; y es labor de nosotros como docentes buscar las diversas maneras de solventar dichas falencias o carencias.

¿Pero como resolver o atenuar esta situación? No es una tarea sencilla. Es mas bien uno de los tantos retos que el contexto circundante nos obliga con la rutina. Y es menester mencionar que, gracias a la inclusión de las Tic, se podría minimizar los vacíos a nivel de conocimiento y las adversidades que se le presenten al estudiantado.
¿Y como se haría esto?
Rompiendo barreras mentales que muchas veces como docentes nos colocamos. Somos los que con un marcador, libros y un tablero hemos venido formando. Pero es el momento de cambiar paradigmas y comenzar a utilizar herramientas de esta nueva generación. Llegarle a nuestros estudiantes con innovación, recursos distintos, variación y dinamismo en las aulas. Esto se consigue "cacharreando", dejando de lado el tradicionalismo y enfrentándonos como docentes a propios desafíos. La tecnología no es un enemigo, puede ser el aliado perfecto para acompañarnos en las aulas de clase a derrotar la ignorancia y la pereza mental.

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Mitos y retos en la inclusión de las tic en el salón de clase.

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Mitos y retos en la inclusión de las tic en el salón de clase.

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Las tecnologías de la información han venido ocupando un lugar importante  en la vida del ser humano, que se hace necesario llevarla al salón de clase ,por lo tanto los maestros debemos capacitarnos para no quedarnos analfabetas en el tema, ya que la nueva generación nace prácticamente con las nuevas tecnologías, es quizás este uno de los temores del maestro, ser superados por sus estudiantes. Otra dificultad es la falta de servicios en los colegios.
Argénida Pineda

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La educación es el motor del desarrollo en en pais, pero para que Colombia alcance un mayor avance debería implementar mas en la Educación, ya que, de nada sirve capacitar a los docentes y tener la aulas en estados reprobable y no se cuentas con las herramientas suficiente para aplicar todas estas innovación que hoy en día nos invade.

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Vincular las tic al sector educativo es la invitación que se viene dando hace mucho tiempo, el miedo de integrarlas en nuestras aulas sería desde la forma o actitud de como lo asuman los estudiantes, ya que como docente es nuestro reto hacerlas parte de nuestro que hacer docente vincular las tic en todas las áreas del conocimiento adaptarnos a ellas y adoptar dinámicas diarias trabajo en clase, que faciliten los aprendizajes de los estudiantes y su interacción durante ellas.

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Retos a los que se enfrenta la Educación - Teresa Sanmartín 

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Retos a los que se enfrenta la Educación - Teresa Sanmartín 

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Educar personas, no solo profesionales. ...
Identificar y diseñar el tipo de Educación que vamos a necesitar en el futuro. ...
Desarrollar modelos y escenarios educativos verdaderamente equitativos e inclusivos. ...
Aprender a utilizar mejor la tecnología.

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Los principales retos de la educación actual y a futuro, a mi parecer, son dos:
1. Ampliar la cobertura de red (internet), equipos actualizados en las instituciones educativas y la actualización de los docentes en el uso pedagógico y didáctico las TIC. Ya que los avances tecnológicos avanzan más rápido que la adaptación docente a dichos avances, por lo que es imperioso ejecutar programas que permitan acceder a los equipos y red idóneos, sumado a los conocimientos tecnológicos e informáticos necesarios para los docentes.
2. Al igual que los avances tecnológicos, la cultura también está en constante cambio debido a los intercambios culturales con otras culturas, lo que impacta dentro del proceso educativo, por lo que es necesario estar a la vanguardia de los elementos culturales "de moda" para aprovecharlos y facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes.

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Retos y miedos al incluir las TIC en el salón de clase. Nadia Saenz

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Retos y miedos al incluir las TIC en el salón de clase. Nadia Saenz

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Retos:
En la cotidianidad de la educación publica el mayor reto esta enfocado al ámbito económico en las comunidades y los recursos que se dirigen desde el estado las cuales no son suficientes, generando una pobreza de equipos tecnológicos ya que no alcanzan los equipos para todos los alumnos. En relaciona a los mitos considero que es la poca capacitación la cual genera un desconocimiento y miedo de no hacer en las actividades bien y para los docentes se convierte en una estrategia desechable y no para implementar en las aulas.

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MITOS Y RETOS EN LA INCLUSIÓN DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

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MITOS Y RETOS EN LA INCLUSIÓN DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

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Mary Luz Tejada.
La educación siempre debe estar preparada para los nuevos retos que se dan a través de nuestras generaciones sin embargo el campo de la educación en el mundo no ha sido pionero en explotar el potencial de estas herramientas de las TIC en nuestra actividad docente.

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Buenos días esperando se encuentren bien al igual que sus seres queridos, a continuación comparto con ustedes mi apreciación y anexo un video en el cual podemos entrar una visión sobre los retos de la educación tras la utilización de las TICs.
https://www.youtube.com/watch?v=L66QsKkUQzA

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Para la educación queda como tarea realizar un diagnósticos en todas las instituciones para empezar a trabajar un plan de desarrollo donde aplique la mayoría de las necesidades para confrontar el reto de las implementación de las TIC.

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MITOS Y RETOS EN LA INCLUSIÓN DE LAS TIC EN EL SALÓN DE CLASES.

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MITOS Y RETOS EN LA INCLUSIÓN DE LAS TIC EN EL SALÓN DE CLASES.

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Sin desconocer la humanidad completa ha pasado por múltiples cambios tecnológicos que han revolucionado todos los procesos y no podía ser la excepción la EDUCACION y hoy después de situaciones que nos han afectado queda claro que no es mito que son una realidad y que la aplicación de las TIC fortalecen los procesos de ENSEÑAR Y APRENDER.

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MIEDOS Y RETOS AL INCLUIR LAS TIC EN EL SALÓN DE CLASE

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MIEDOS Y RETOS AL INCLUIR LAS TIC EN EL SALÓN DE CLASE

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Vivimos en una sociedad que está en constante evolución, y a su vez, los espacios y prácticas educativas se encuentran en continua transformación debido a la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, como medios y recursos didácticos esenciales dentro del ámbito educativo. Por tal razón, uno de los desafíos de la educación será reformar los contenidos y prácticas pedagógicas en función de los nuevos soportes del conocimiento y los cambios en el mundo del trabajo, repensar el papel y la formación de los docentes y estudiantes, e introducir en las escuelas las nuevas tecnologías de información y conocimiento.

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Al paso de los años la educaciòn ha tenido significativos avances tecnològicos que ayudan a cerrar brechas en el conocimientos, pero hay un vacìo profundo en el excesoa la tecnologìa que ayuda a que la desigualdad, la inclusiòn y la falta de opurtunidad se profundice considerablemente.

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Garantizar y avanzar en un nuevo enfoque sobre las estrategias para enseñar. Las instituciones Educativas se deben dotar con buenos equipos y herramientas tecnológicas que vayan a la vanguardia de las exigencias del mundo actual.

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Retos y mitos en la inclusión de las TIC en el aula de clase 

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Retos y mitos en la inclusión de las TIC en el aula de clase 

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Elba Lucia Lozano
El desarrollo de competencias para el siglo XXI se convierte en un reto para los docentes, en especial con lo que tiene que ver con el uso de las TIC como herramientas que favorecen los procesos de enseñanza y aprendizaje en todas las áreas. A nosotros los docentes nos tocas capacitarnos para luego formar a nuestros estudiantes  para  que sean competentes para comunicarse, usar la tecnología, investigar y gestionar la información. Dejar entrar al aula las tecnologías que usan los estudiantes en su diario vivir y hacerlas parte de la clase de forma que los contenidos de esta se conviertan en desempeños auténticos, es este el mayor reto de los docentes esta nueva era.
Otros de los retos es dotar y acondicionar a las Instituciones Educativas de herramientas tecnológicas acordes a lo requiere para que el proceso esa eficiente

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MITOS Y RETOS EN LA INCLUSION DE LAS TIC EN LA EDUCACION

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MITOS Y RETOS EN LA INCLUSION DE LAS TIC EN LA EDUCACION

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Claudia Morales

Hoy en día las tic desbordan todo el panorama educativo, por eso pienso que es un reto para los docentes implementar estas herramientas en el aula ya que nos permite interactuar e intercambiar conocimientos con los estudiantes, hacer las clases mas dinámicas y divertidas, además adaptar nuevos recursos a las clases.

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como docentes manejamos muchos miedos ,cuando tenemos que enfrentar nuevos retos y mas con lo relacionado a las tic, la manera como el mundo digital va avanzando y hay veces sentimos que nos vamos quedando atrás. Pero ahora hay muchas oportunidades para innovar, avanzar y aprender cada día sobre este medio digital y mejorar nuestras practicas educativas.

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como docentes manejamos muchos miedos ,cuando tenemos que enfrentar nuevos retos y mas con lo relacionado a las tic, la manera como el mundo digital va avanzando y hay veces sentimos que nos vamos quedando atrás. Pero ahora hay muchas oportunidades para innovar, avanzar y aprender cada día sobre este medio digital y mejorar nuestras practicas educativas.

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ARAMINTA

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Miedos  y retos en la inclusión de las Tics en el salón en el salón de clase.

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Miedos  y retos en la inclusión de las Tics en el salón en el salón de clase.

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No hay duda que vivimos una era donde la tecnología digital está transformando las sociedades, la Internet, los teléfonos móviles inteligentes, el impacto presente y futuro de la inteligencia artificial, vienen generando en el ámbito educativo una serie de retos a los cuales los docentes nos vemos enfrentados y que en consecuencia genera mitos y miedos frente al uso de las nuevas tecnologías; es por esto que se hace imprescindible apropiarnos del uso de todo los recursos que podemos encontrar como por ejemplo los programas educativos, plataformas en las que podemos generar contenidos educativos y muchos otros recursos que hacen que nuestro quehacer pedagógico sea innovador.

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Miedos y retos al incluir las Tic en el salón de clase: Teniendo en cuenta que no soy nativa digital como lo son  los niños y jóvenes de este tiempo, muchas veces me daba miedo no estar a la altura en cuanto al manejo de las Tics en el salón de clase, cometer algún error  mientras se desarrollaban las actividades, pero he contado con compañeros que las manejan y me han ido apoyando y abriendo la posibilidad de trabar con mayor seguridad en el ámbito tecnológico. Son muchos retos que tenemos los docentes al incluir las Tic en el salón de clase, pero considero que los vamos afrontando con objetividad cuando nos capacitamos y estamos en constante actualización en las nuevas tecnologías.

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Hablar de las TIC como factor asociado a la practica pedagógica de los docentes genera asuntos variados en donde algunos apuntan a temores serios a fracasar en este tipo de ejercicios por desconocimiento y poca apertura para aprender. Este es uno de los mitos mas arraigado, sobre todo en los docentes que ya llevan mucho tiempo en practicas tradicionales. Se cierran a la posibilidad de dinamizar el saber pedagógico a través de la inclusión de las TIC. Considero como reto principal asumir progresivamente el aprendizaje de todo lo que ofrecen los avances tecnológicos y de esta forma resignificar la interacción en el acto pedagógico desde ambientes de enseñanza y aprendizaje actualizados, dinámicos y pertinentes. Hoy tengo la posibilidad de vincular a mis practicas herramientas digitales que posibilitan darle al proceso una mirada mas amplia de posibilidades de acceder al aprendizaje en ambas vías: docente- estudiante y estudiante-docente

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Los 5 retos de la educación en el ámbito tecnológico

1. Competencia digital docente. ...

2. Educación Inclusiva.

3. Contenidos y recursos para el aprendizaje. ...

4. Infraestructura en la escuela y conectividad. ...

5. Metodologías de aprendizaje que usen las TIC.

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MITOS Y RETOS EN LA INCLUSION DE LAS TICS EN EL SALON DE CLASE.

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MITOS Y RETOS EN LA INCLUSION DE LAS TICS EN EL SALON DE CLASE.

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JHON JAIRO RENTERIA.
La inclusión educativa es la consecuencia de los procesos que cambian al interior del contexto escolar. implica el reconocimiento de barreras para después generar un buen proceso de aprendizaje en las diferentes proceso académicos.

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MITOS Y RETOS EN LA INCLUSIÒN DE LAS TIC EN EL SALÒN DE CLASE 

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MITOS Y RETOS EN LA INCLUSIÒN DE LAS TIC EN EL SALÒN DE CLASE 

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MITOS
. No se aprende lo suficiente
. Te toma màs tiempo preparar la clase
. No hay compromiso de los estudiantes
. Genera màs gastos a la instituciòn
RETOS
. Cambio positivo en la organizaciòn del tiempo y los espacios
. Aprendizaje actualizado y oportuno
. Eficacia en los aprendizajes
. Educaciòn màs divertida e innovadora

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Ante la urgencia de hacer frente a la revolución que trae consigo el cambio continuo de nuestra sociedad y que se hace tremendamente visible con el incremento del uso de las tecnologías de la información y comunicación, es de suma importancia que nosotros los docentes estemos debidamente preparados para enfrentar el desafío de adaptar estas nuevas tecnologías; además en la vida cotidiana dependemos de la tecnología para realizar la mayoría de las cosas que hacemos tanto de manera individual y como miembros de la sociedad.

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Jaime Rendón Posada.            MITOS Y RETOS DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN  

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Jaime Rendón Posada.            MITOS Y RETOS DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN  

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Uno de los mitos y que tambien que se convierte en reto de la inclusión de las TICs en la educación es el internet, pensamos muchas veces que las tic unicamente tienen que ver con la conectividad, pero esto no es del todo acertado, las tic tienen que ver más con aquellas plataformas, portales o sitio que me ayudan a diseñar elementos didáctico para mejorar los procesos enseñanza - aprendizaje, de igual forma otro reto consiste en conocer la población con la cual se aplicarán las tic al igual que sus necesidades.
"Se debe de tener muy claro que todas las personas involucradas deben tener el conocimiento necesario no sólo sobre el manejo de las TIC’s, sino también del proceso y los beneficios que a las organizaciones, y a la sociedad en sí misma, le puede brindar".

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Agustina Mena

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MITOS Y RETOS EN LA INCLUSIÒN  DE LAS TIC EN EL SALÒN DE CLASE

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MITOS Y RETOS EN LA INCLUSIÒN  DE LAS TIC EN EL SALÒN DE CLASE

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En nuestras practicas pedagógicas debemos empoderarnos y sobre todo atrevernos a dar pasos adelante en cuestión de las nuevas tecnologías y no dejarnos llenar de mitos, miedos los cuales nos bloquean y nos nos ayudan a avanzar; esta nueva generación es un gran desafío para estar innovando, investigando por que es una generación de tecnología.

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En esta sociedad educativa en vistas  de mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje hay muchos retos y cambios  en esta nueva generación, la tecnología  el internet  son  herramientas importantes ya que van de la mano para el desarrollo  de las habilidades del aprendizaje  sea mas creativo  entendible  . con estas nuevas tecnologías podemos cambiar el sistema de educación a distancia.  es un reto de todos y para todos y dejar atras esos mitos que nos conlleve al miedo de fracasar.

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MITOS Y RETOS DE LAS TIC EN EL SALÓN DE CLASE. 

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MITOS Y RETOS DE LAS TIC EN EL SALÓN DE CLASE. 

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Con respecto al uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones, nos hemos formado varios prejuicios que nos impiden acceder a ellas.
"Yo ya estoy muy viejo para ponerme a trabajar con esos aparatos, mis estudiantes me entienden" Es cierto que hay aspectos importantes en el aula como el acercamiento, las manifestaciones de afecto  la necesidad de sentirse acompañdo. Pero con relación a las practicas de aula que generen aprendizaje se hace necesario el uso de las Tic para motivar y facilitar los procesos de enseñanza en los niños y prepararlos para un mundo real donde casi todo es a base de tecnologia.
Tecnologia no es solo tener equipos es crear las condiciones para que sean utilizados.
Los estudiantes son nativos digitales, no en todos los casos, porque deoende del contexto en el que se forme .
Por eso nos urge como docentes apropiarnos de las herramientas tecnologicas , para asumir un buen rol como orientador de los estudiantes.

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MITOS Y RETOS EN LA INCLUSIÓN DE LAS TIC EN EL SALÓN DE CLASE

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MITOS Y RETOS EN LA INCLUSIÓN DE LAS TIC EN EL SALÓN DE CLASE

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Los mitos de los que hoy en día se habla al utilizar las TIC, la educación a Distancia no sirve al momento de aprender sobre algo, por que si no es una educación presencial no se aprende nada.
Cuando utilizamos las herramientas tecnológicas en el aula de clases nos comprometemos a utilizar de mejor manera para facilitar los procesos aprendizajes en los entornos educativos.

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Un reto, en mi opinión, es familiarizarnos cada día más con las nuevas tecnologias.

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MITOS Y RETOS EN LA INCLUSIÓN DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

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MITOS Y RETOS EN LA INCLUSIÓN DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

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La educación tiende a ser manejada por la tecnología y puede reemplazar a futuro, la educación tradicional, hasta de pronto algunos colegas en un gran porcentaje 40% o 50% . Reconozco que es necesario la inclusión de las tics en el proceso de enseñanza - aprendizaje, ya que la informática se impone en el mundo actual.

Mario de Jesús Bedoya.

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Jose Murillo.                                    Retos en la educacion de las tic:    Los colegios se enfrentan a tres retos: ofrecer a los alumnos la creación de sus propios contenido y experimentar como se construye y difunde el conocimiento, integrar todo ello en el currículo, y considerar que el acceso a Internet y la alfabetización digital “deben ir de la mano            

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Jose Murillo.                                    Retos en la educacion de las tic:    Los colegios se enfrentan a tres retos: ofrecer a los alumnos la creación de sus propios contenido y experimentar como se construye y difunde el conocimiento, integrar todo ello en el currículo, y considerar que el acceso a Internet y la alfabetización digital “deben ir de la mano            

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Emilse Cano                                                    Retos en la Educación

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Emilse Cano                                                    Retos en la Educación

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Emilse Cano
Retos En la Educación

Reinventar el que hacer educativo
Innovar
Crear
Apropiarse de las TIC
Partir de los intereses y necesidades de los estudiantes.

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 Nubia Navarro           Microsoft Office es una suite ofimática de aplicaciones para computadoras de escritorio, ... Paquete de aplicaciones de oficina desarrolladas por Microsoft.

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 Nubia Navarro           Microsoft Office es una suite ofimática de aplicaciones para computadoras de escritorio, ... Paquete de aplicaciones de oficina desarrolladas por Microsoft.

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LOS MITOS Y RETOS EN LA EDUCACIÓN:
Primero que todo, nos preguntamos actualmente las TICS esta al alcance de todos?, aunque en el sector educativo se estén capacitando para brindar unas nuevas tecnologías y automatizar el el aprendizaje digital. Todo es un proceso de practica si existen las condiciones y medios necesario para implementarlas con los estudiantes.

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RETOS EN LA EDUCACIÓN:
Todo lo que se relacione con el avance tecnológico va a hacer un reto para las personas y mas aquellas que se les dificulta un el manipular plataformas digitales. Ademas, en la zonas rurales es un poco complicado la implementación de herramientas digitales, ya que en algunos casos no hay ni los medios ni recursos disponibles para el dicho proceso.