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Aprendí sobre las diferentes aplicaciones que hay y sus funciones que son de gran utilidad por medio de un trabajo que va dirigido a la campaña, se expuso el ensayo y cada grupo hacía la escalera de la realimentación, luego realizamos un trabajo en grupo y nos evaluamos y definimos roles para realizar la campaña

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Aprendí los pros y contras de las redes sociales mediante un vídeo, tengo que buscar mas información sobre el tema, revisamos la tarea en grupos y realizamos una actividad sobre la campaña

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Suficiente: Registra todas secciones solicitadas para el portafolio.

"La gente exitosa y no exitosa no varían mucho en sus habilidades. Varían en sus deseos de alcanzar su potencial" John Maxwell.

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Aprendí sobre los pros y contras de las redes sociales, nos reunimos en grupos para comentar la tarea y de ahí sacamos las ventajas y desventajas de dichas redes, realizamos la rutina del pensamiento
Antes pensaba de las redes sociales que eran seguras y confiables
Ahora pienso que las redes sociales son medios para que las personas sean blancos fáciles ante cualquier situación
Debido a que encontré información en Internet sobre los riesgos a los que un usuario se puede enfrentar día a día
También aprendí cuales son los elementos y pasos para hacer una campaña mediante una presentación y un ejercicio que realizamos en grupos. Como sugerencia debo buscar mas información sobre campañas publicitarias

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¿Afectan o distraen las redes sociales en el área educativa a los estudiantes de primer ciclo de secundaria?

¿Qué impacto tendrán las redes sociales en un futuro de 10 a 20 años?
¿Cuáles son los riesgos que debe tomar en cuenta un usuario?
¿Son las redes sociales algo pasajero?

¿Son las redes sociales un medio de información certera y segura?

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Aprendí como formular preguntas correctamente gracias a un protocolo, de las preguntas de la tarea o de las que surgieron viendo el video de pros y contras de las redes sociales cada integrante del grupo eligió una y se revisaron para ver si estaban bien hechas o había que corregirla. No tengo inquietudes y debería de buscar más información sobre las redes sociales

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Aprendí sobre los diferentes trabajos soñados de mis compañeros, funciones del puesto, características, cualidades y otras cosas por medio de las exposiciones del proyecto, me quedo todo muy claro y no me surgieron dudas, a la hora de exponer tengo que hablar mas fuerte y convincente

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1. Si, utilizo snapchat, youtube, pinterest, whatsapp. Son medios por los cuales nos enteramos de las noticias que pasan o de información.

2.a) ¿Quién las creo?, ¿Con qué fin fueron creadas?, ¿Cómo fueron creadas?                    b)  Las redes sociales influyen en el día a día de una persona ya que a través de estas expresan sus estados de ánimo, los gustos, vínculos familiares y amistades, es una herramienta útil si se sabe utilizar correctamente pero puede ser perjudicial si lo utilizan con el fin de dañar a una persona. Por medio de las redes sociales nos enteramos de los precios de la canasta básica y otras cosas, si aumentan o disminuyen dependiendo de la demanda. Las personas se enteran de los avances tecnológicos gracias a estas redes, se puede estar pendiente de esas por medio de cualquier dispositivo ya sea la tecnología más moderna o la que ya estaba en el mercado hace tiempo.
c) Debería conocer más sobre su uso ya que las utilizo muy poco y los beneficios de usarlas.

3. https://www.rdstation.com/es/redes-sociales/

https://es.slideshare.net/HernandezRios/funciones-principales-de-las-redes-sociales-52182277

4. ¿Con qué fin fueron creadas?, ¿Cómo fueron creadas?

5.Las relaciones sociales en las redes, el funcionamiento tecnológico de las redes sociales

7.En todas se utilizan estrategias y pasos

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Conocí 2 modos, el enfocado que es hacer algo que ya sé como sumar y el difuso que es hacer algo nuevo como conocer lugares. La Metacognición es entender como aprendo y pienso, aprendí los pasos para hacer una realimentación: clarificar, valorar, inquietudes y sugerencias. La estrategia de pensamiento sistemático es hacer un plan seguir procedimientos para alcanzar un fin. Etapas: definir, elaborar, ejecutar, evaluar. Hicimos grupos para exponer la tarea y analizamos conclusiones

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Resolución de problemas: es la capacidad que tiene cada persona para realizar procesos con el fin de entender y resolver problemas en los que la estrategia para solucionarlo no se presenta de una vez. Sirve para identificar y analizar un problema para generar soluciones. Aprendí que para resolver un problema hay que tomar encuenta varios factores, seguir procesos y no siempre la primera solución que elijamos va a ser la correcta. No tengo dudas.

Indagación: es una manera de pensar que involucra explorar datos, información para resolver un problema. Sirve para plantear, responder a problemas realizar descubrimientos. Aprendí que existen varios enfoques para la indagación. Como me dio cuenta so estoy indagando en los lugares correctos?

Problema: el día de la matrícula en la universidad no sabía donde quedaba el lugar al que tenía que ir,  cuando encontré el lugar me dijeron que me faltaba un documento entonces lo llené y continué con otro paso de la matrícula, tenía que elegir el horario de las clases, ya había elejido uno de los 2 horarios,  pero al escoger el segundo me chocaba con el primero, los horarios eran en la mañana y yo vivo lejos el viaje dura 3 horas entonces investigué horarios de buses, duración del trayecto, rutas, paradas y asi pude elegir el otro horario pero eso me generó otro problema, yo tenía que agarrar bus a las 5 de la mañana, no tenía transporte y a esa hora no trabajan los taxis entonces hablé con mi cuñado y le expliqué la situación y me dijo que él me llevaba y gracias a eso mi problema se resolvió

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Vimos un video con 4 pasoso para resolver un problema
1. Entender el problema
2. Configurar el plan
3. Ejecutar el plan
4. Mirar hacia atrás: hacer una realimentación
Para realizar una investigación se inicia a partir de una pregunta, indagación y resolución de problemas  van de la mano
Problemas de información: es la distancia de lo que sé a lo que necesito saber
Pasos:
Pregunta inicial
Analizar la pregunta inicial
Formular preguntas secundarias
Estrategias de búsqueda de información:
1. Problema de información: hago una pregunta
2. Palabras claves: son términos y expresiones que describen el objeto
3. Operadores booleanos
Sintaxis: agarrar las palabras claves y buscar
4. Motres de búsqueda: es un sistema de información que busca archivos almacenados en servidores web
Navegador: es un programa instalado en la computadora
Revisamos la tarea y vimos el anuncio del proyecto

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Aprendí que para hacer trabajos en equipo conlleva una serie de pasos, que es importante dejar una minuta al final de cada reunión es decir dejar los acuerdos y lo que realizaron por escrito, también definir los roles que va a cumplir cada integrante en el trabajo para ello nos reunimos en grupos y comentamos sobre que rol se adaptaba mejor a cada persona, la comunicación y la responsabilidad es esencial para hacer un buen trabajo, pensamiento crítico es la habilidad que tiene cada persona de tomar decisiones basadas en buenas razones, revisamos la tarea haciendo presentaciones dentro del grupo y autoevaluandonos, que aspectos teníamos que reforzar en el proyecto. Todavía no tenía claro como era el proyecto por eso me costo hacer la actividad de pensamiento crítico pero fue fácil hacer el protocolo de aprender a aprender, teníamos que mejorar el plan estratégico

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Insuficiente: Registra algunas de secciones solicitadas para el portafolio.

Recuerde usar la escalera de la metacognición para guiarse en los pasos que debe incluir en el portafolio. Trate de completar los 4 aspectos o secciones que se solicitan, aunque sea en un solo tema de la clase, pero que quede completo.

"La calidad nunca es un accidente, siempre es resultado de un esfuerzo de la inteligencia" John Ruskiin.

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Hicimos una actividad individual, trabajos en grupos, revisamos la tarea, vimos un video.

Argumentación científica: analizar fenómenos con evidencia, contruir una posición propia y defenderla con base en los hechos, siempre en una argumentación va a ver una contra argumentación, estar preparado para las preguntas que puede generar la oposición, niveles de una argumentación científica, realizamos una actividad en grupo sobre el proyecto soñado.
Antes pensaba: que la carrera era solo números
Ahora pienso: que abarca más ámbitos y se divide en varias áreas
Me gustaría saber más sobre: esas área de la contabilidad