# data[].attributes.body
| MAYIS AYI Belirlenen bir hikayenin öğrenciler tarafından 3 boyutlu maketinin yapılması 9 Mayıs e Twinning Günü Kutlamaları Sergi | KULLANILACAK WEB ARAÇLARI Surveymonkey, Google dogsta hazırlanacak proje sonu veli ve öğrenci değerlendirme anketi

# data[].attributes.body
| NİSAN AYI Yaratıcı yazma dallarından olan Şiir,Akrostiş vb. gibi yazı türlerini kullanarak 23 Nisan konulu yazı yazılması ve ront çalışmaları 23 Nisan Kutlu olsun şarkısı ile ortaklar Orff çalışması  | KULLANILACAK WEB ARAÇLARI E Book oluşturulması

# data[].attributes.body
| MART AYI Dünya Edebiyatından seçilen herhangi bir masal veya Fabl türünün 27 Mart Dünya Tiyatrolar Gününde sergileyebilecek şekilde öğretmen ve öğrenciler tarafından sahnelenmesi | KULLANILACAK WEB ARAÇLARI Masalla ilgili kahoot çalışması yapılması

# data[].attributes.body
| ŞUBAT AYI Hayat Bilgisi dersinin kazanımına uygun olan Taşıtlar konulu hikaye yazdırılması Yazılan hikayenin pandomim ya da orff ile canlandırılması Güvenli internet Günü kutlamaları etkinlikleri  | KULLANILACAK WEB ARAÇLARI Bitable Storyjample(Yazılan hikayelerin toplandığı)

# data[].attributes.body
| OCAK AYI Noktalama işaretleri konulu istasyon tekniği kullanılarak Hikaye yazdırılması Avatar oluşturulması 1.Dönem kapanış webinarının yapılması Dönem sonu değerlendirme anketlerinin yapılması | KULLANILACAK WEB ARAÇLARI Surveymonkey de dönem sonu Öğretmen ve Öğrenci değerlendirme anketi İphone ve Andoide uygun veya pc de kullanılabilecek programlarda örneğin:iphone Mydiol

# data[].attributes.body
| ARALIK AYI Hayat Bilgisi dersinin okulda parasını ihtiyaçları doğrultusunda bilinçli bir şekilde kullanır kazanımından yola çıkarak “Tasarruf”konulu bir hikaye yazdırılması Tutum Yatırım ve Türk Malları ile ilişkilendirme Ortakların eşleşerek birbirine yeni yıl kartı gönderilmesi Yeni yıl kutlama webinarı | KULLANILACAK WEB ARAÇLARI Voki(Öğrenciler tarafından yeni yıl mesajları seslendirilmesi) Picxart Kizoa Pizzap CanvaProgramları ile kolaj yapılması

# data[].attributes.body
| KASIM AYI Ritmik saymalar ile ilgili Hikaye yazdırılması Oluşturulan hikayenin Orff yaklaşımı ile ritimsel çalışması Sınıfların tanışması EBA da projemizin haberinin yapılması Ortak etkinlik çizgi roman yapılması Afiş ve logo seçimi | KULLANILACAK WEB ARAÇLARI Storyboard Popplet(Kavram Haritası) Google dogs

# data[].attributes.body
| EKİM AYI 1.Hayalindeki bir obje veya nesneyi tasarlama yolu ile Hayal egzersizleri 2.Pandomim ile duygu egzersizleri 3.Orff yaklaşımı ile ritim egzersizleri 4.Twinspaseye öğrenci ekleme 5.6-21 Ekim Code Week nedeniyle etkinlik oluşturma 6.Hayalimdeki Meslek Tagul Yapımı |   KULLANILACAK WEB ARAÇLARI 1-Tagul 2.Kizoa 3.Jigsawplanet 4.Padlet yapımı

# data[].attributes.body
| EYLÜL AYI 1)Proje ortaklarının bulunması
2) Okulların ve şehirlerin tanıtılması
3) Tanışma webinarı düzenlenmesi
4) Görev Dağılımı Yapılması
5) Afiş,logo hazırlanması
6) İletişim için sosyal medya grupları kurulması
7)Ortak okullarla her ay yapılacak ortak çalışmaların birlikte belirlenmesi 8)Projenin velilere tanıtılması,veli izin dilekçelerinin alınması 9)Proje Panosu Oluşturulması | KULLANILACAK WEB ARAÇLARI Canva Adobeillustratör Kizoa Wordart

# data[].attributes.headline
"BEN MUSTAFA KEMALİM" PANDONİM ÇALIŞMASI

# data[].attributes.subject
"BEN MUSTAFA KEMALİM" PANDONİM ÇALIŞMASI

# data[].attributes.headline
Proje Sonu Öğretmen Değerlendirme Analizi

# data[].attributes.subject
Proje Sonu Öğretmen Değerlendirme Analizi

# data[].attributes.headline
Proje Sonu Öğrenci  Değerlendirme Analizi

# data[].attributes.subject
Proje Sonu Öğrenci  Değerlendirme Analizi

# data[].attributes.headline
ZEYNEP ÖZDEMİR 75. YIL CUMHURİYET İLKOKULU İZMİT 

# data[].attributes.subject
ZEYNEP ÖZDEMİR 75. YIL CUMHURİYET İLKOKULU İZMİT 

# data[].attributes.headline
RİTMİK SAYMALAR YARATICI YAZMA ÇALIŞMALARI

# data[].attributes.subject
RİTMİK SAYMALAR YARATICI YAZMA ÇALIŞMALARI

# data[].attributes.headline
PROJE SONU  DEĞERLENDİRME ANKET ANALİZLERİ

# data[].attributes.subject
PROJE SONU  DEĞERLENDİRME ANKET ANALİZLERİ

# data[].attributes.body
öğrenci değerlendirme analiz

https://tr.surveymonkey.com/results/SM-8RTV5VR6V/

öğretmen değerlendirme analiz

https://tr.surveymonkey.com/results/SM-Z6XR87R6V/

veli değerlendirme analiz

https://tr.surveymonkey.com/results/SM-DQRNNVR6V/

# data[].attributes.headline
ZELİHA KILAV ZONGULDAK GÖKÇEBEY ATATÜRK İLKOKULU

# data[].attributes.subject
ZELİHA KILAV ZONGULDAK GÖKÇEBEY ATATÜRK İLKOKULU

# data[].attributes.body
27.05.2019 WEBİNARIMIZ

# data[].attributes.attachment_link.title
HAYAL GÜCÜNÜN MİMARI SENSİN PROJE KAPANIŞ WEBİNARIMIZ

# data[].attributes.headline
ZELİHA KILAV ZONGULDAK GÖKÇEBEY ATATÜRK İLKOKULU

# data[].attributes.subject
ZELİHA KILAV ZONGULDAK GÖKÇEBEY ATATÜRK İLKOKULU

# data[].attributes.body
03.04.2019 webinarımız

# data[].attributes.headline
HAYAL GÜCÜNÜN MİMARI SENSİN YENİ YIL DİLEKLERİMİZİ İLETTİK 

# data[].attributes.subject
HAYAL GÜCÜNÜN MİMARI SENSİN YENİ YIL DİLEKLERİMİZİ İLETTİK 

# data[].attributes.body
Kapsamında İstanbul Rahmi Mihriban Bedestenci İlkokulu ile 75. Yıl Cumhuriyet İlkokulu öğrencileri birbirlerine yeni yıl mesajlarını ve iyi dileklerini ilettiler

# data[].attributes.attachment_link.title
2ABA2FD2 CF48 4DF7 971B E2481DC5BB76 adlı videonun kopyası

# data[].attributes.headline
Zeynep ÖZDEMİR 75. YIL CUMHURİYET İLKOKULU

# data[].attributes.subject
Zeynep ÖZDEMİR 75. YIL CUMHURİYET İLKOKULU

# data[].attributes.body
27 Mart Dünya Tiyatrolar Günü

# data[].attributes.headline
Zeynep ÖZDEMİR 75. YIL CUMHURİYET İLKOKULU

# data[].attributes.subject
Zeynep ÖZDEMİR 75. YIL CUMHURİYET İLKOKULU

# data[].attributes.body
23 Nisan yaratıcı yazı çalışmaları

# data[].attributes.headline
Zeynep ÖZDEMİR 75. YIL CUMHURİYET İLKOKULU

# data[].attributes.subject
Zeynep ÖZDEMİR 75. YIL CUMHURİYET İLKOKULU

# data[].attributes.body
23 Nisan kutlamaları

# data[].attributes.headline
ZEYNEP ÖZDEMİR 75. YIL CUMHURİEYT İLKOKULU İZMİT

# data[].attributes.subject
ZEYNEP ÖZDEMİR 75. YIL CUMHURİEYT İLKOKULU İZMİT

# data[].attributes.body
PROJE SERGİMİZ EBA HABER

# data[].attributes.headline
ZEYNEP ÖZDEMİR 75. YIL CUMHURİYET İLKOKULU İZMİT 

# data[].attributes.subject
ZEYNEP ÖZDEMİR 75. YIL CUMHURİYET İLKOKULU İZMİT 

# data[].attributes.body
OKUL DIŞARIDA GÜNÜ EBA HABER

# data[].attributes.body
ÇALIŞMASI

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
To our wonderful community of readers:

The author has made this book available to you free of charge. We'd be really grateful if you'd consider one of the following:

Donating a dollar to the author

If you enjoyed the book, leave a like!

Write a few words of encouragement in the comments section below

Share it with your friends, you can use this shortlink:

Thanks for your generosity!
Mel, Ran, Shuli and the Ourboox team

# data[].attributes.attachment_link.title
23 NİSAN YARATICI YAZMA ÇALIŞMALARI - Ourboox

# data[].attributes.attachment_link.description
To our wonderful community of readers: The author has made this book available to you free of charge. We'd be really grateful if you'd consider one of the following: Donating a dollar to the author If you enjoyed the book, leave a like!

# data[].attributes.body
BREMEN MIZIKACILARI

# data[].attributes.body
BREMEN MIZIKACILARI

# data[].attributes.body
BREMEN MIZIKACILARI

# data[].attributes.body
TAŞITLARI ANLATIYORUZ

# data[].attributes.body
PANDONİM ÇALIŞMALARI

# data[].attributes.headline
Arkadaşlarımızdan gelen kartlarımız bizleri çok mutlu etti.

# data[].attributes.subject
Arkadaşlarımızdan gelen kartlarımız bizleri çok mutlu etti.

# data[].attributes.body
TASARRUF HAFTASI kumbara çalışmaları

# data[].attributes.body
orff çalışması

# data[].attributes.headline
Zeynep ÖZDEMİR  75. YIL CUMHURİYET İLKOKULU

# data[].attributes.subject
Zeynep ÖZDEMİR  75. YIL CUMHURİYET İLKOKULU

# data[].attributes.body
2/B Sınıf Takımı
Mehlika TÜRKEL
Zeynep MUTLU
Sıraç DOĞAN
Ceylin EROL
Ecrin EROL

# data[].attributes.body
25.09.2018

# data[].attributes.attachment_link.title
Hayal Gücünün Mimarı Sensin Proje Ortakları Haritası map

# data[].attributes.attachment_link.description
Edit map Hayal Gücünün Mimarı Sensin Proje Ortakları Haritası created with ZeeMaps

# data[].attributes.body
Okulumuzu ilkokul ve ortaokul birlikte kullanmaktayız.Sabah ortaokul öğleden sonra ilkokul olarak kullanmaktayız. Okulumuzda 8 sınıf, bir ana sınıfı bulunmaktadır. 10 öğretmen, bir müdür yardımcısı ve bir müdürden oluşan kadromuzla eğitim öğretimi devam ettirmekteyiz.

# data[].attributes.headline
ZEYNEP ÖZDEMİR 75. YIL CUMHURİYET İLKOKULU

# data[].attributes.subject
ZEYNEP ÖZDEMİR 75. YIL CUMHURİYET İLKOKULU

# data[].attributes.body
İzmit'te sınıf öğretmeni olarak çalışıyorum. Mesleğimde 30. yılım ve çalışmaktan yeni şeyler öğrenmekten zevk alıyorum. Çocuklarla birlikte olmak onların enerjisini hissetmek bana heyecan veriyor.

# data[].attributes.body
75. Yıl Cumhuriyet İlkokulu KOCAELİ

# data[].attributes.body
Hayal Gücünün Mimarı Sensin! adlı projede 8-9 yaş aralığında olan çocukların; kendi iç dünyalarındaki duygu ve düşüncelerini etkili bir şekilde ifade etmek adına; yaratıcı yazma becerilerini çoklu zeka kuramını esas alarak gerçekleştirmeleri amaçlanmaktadır.Bu amaç doğrultusunda oluşturulacak bir öğrenme ortamı; farklı zeka türlerinin birleşimiyle öğrenci için daha kalıcı olacaktır.Öğrenciler yazdıkları hikayeler ile hayal gücünü ve yaratıcılığını geliştirecek,pandomim yaparak dış dünyayı tanıyıp,seslere,mimiklere olan duyarlılığı yorumlayacak ve beden dilinde tüm yönleriyle ifade edecek,takım çalışmalarıyla yaparak-yaşayarak ve iş birliği içinde üreterek öğrenecek,mantık yürüterek ve soyut ilişkiler üzerinde çalışarak hikayeler yazacak,hikayelere uygulanan orff yaklaşımı ile kendi hikayesinin müziksel ritmini yakalayacaktır.Öğrenme,yenilenme,bilgi-teknoloji gibi beceri ve öğrenme eğilimlerini içine alan 21.yüzyıl becerilerini erken yaşta kazanmaları amaçlanacaktır.

HEDEFLER

Hayal Gücünün Mimarı Sensin! projesi ile kazanılmasını umduğumuz en önemli yetkinlikler;
1) Öğrencilerin kendi duygu ve düşüncelerini etkili bir şekilde ifade edip;çok yönlü öğrenme becerisi kazanmalarını sağlamak,
2) Öğrencileri hayal etmeye,düşünmeye,yaratıcı yazmaya sevk edip;farklı zeka alanlarına hitap eden uzantılarla kalıcı öğrenme gerçekleştirmek,
3) 21.yüzyıl becerilerini içine alması dahilinde;hikayeleri yazarken,beden dili ile ifade ederken,ritimle seslendirirken düşünceleri açık ve etkili bir şekilde birleşitirip kullanmak,
4) Yazmaya yönelik akıl yürütme sürecini çok yönlü geliştirmek,
5) Öz güven duygusunu geliştirerek kendini ifade etmeyi sağlamak,
6) Farklı takımlarda etkin çalışabilme becerisi göstermek,
7) Ortak bir amaca ulaşabilmek için gerekli çabayı gösterecek şekilde istekli olmak,
8) İşbirliğine dayalı çalışmalar için sorumluluğu paylaşmak gibi yetkinlikler ile temel kazanımları uygulamaktır.

ÇALIŞMA SÜRECI

Proje Eylül ayında başlayıp Haziran ayında sona erecektir.Her ay bir etkinlik yapılacak şekilde çalışma takvimi oluşturulacaktır.Ortak okullarla yapılacak çalışmalar ve takvim şu şekildedir:
EYLÜL AYI
1)Proje ortaklarının bulunması
2) Okulların ve şehirlerin tanıtılması
3) Tanışma webinarı düzenlenmesi
4) Görev Dağılımı Yapılması
5) Afiş,logo hazırlanması
6) İletişim için sosyal medya grupları kurulması
7)Ortak okullarla her ay yapılacak ortak çalışmaların birlikte belirlenmesi

EKİM-KASIM-ARALIK-OCAK-ŞUBAT-MART-NİSAN-MAYIS-HAZİRAN AYLARI
1) Proje ortakları ile belirlenen mihver dersler ve kazanımları dikkate alınarak; yazdırılacak hikaye konularının tespit edilmesi
2) Grup çalışmaları yapılarak hikayelerin yazdırılması
3) Hikaye Haritası oluşturulması
4) Yazılan hikayelere uyarlanan Pandomim Çalışmaları
5) Yazılan hikayelere uyarlanan Orff yaklaşımı ile müzikle ritim çalışmaları
6) Yapılan çalışmaların fotoğraf,video ile kayıt altına alınıp Web 2.0 araçları kullanılarak çeşitlendirimesi
7) Aralık ayında Yeni yıl kartına bir hikaye yazarak ortak okullarla eşleşme
8) ÜÇ BOYUTLU HİKAYELERİM Maket Sergisinin Yapılması
9) Tüm ortak okul öğrencilerinin hikayelerinin yer aldığı bir e book hazırlanması

BEKLENEN SONUÇLAR

Bu projenin sonunda beklenen sonuçlar;
1) Öğrencilerin kendi düşünce ve duygularını ifade etme becerilerinin
tüm öğrenme alanlarını içine alarak gerçekleşmesini sağlamak
2) Çoklu öğrenme alanlarının birleşimiyle kalıcı öğrenme ortamı sağlamak
3) Beden dilini de içine alan bir yaklaşımla hayal gücünü zenginleştirmek
4) Öz güven gelişimi sağlayıp aktif olarak katılım sağlamak
5) Yaratıcı yazma çalışmalarını Web 2.0 araçlarını kullanarak desteklemek
6) İşbirliğine dayalı çalışmalar için sorumluluğu paylaşmak gibi yetkinlikler ile temel kazanımları uygulamaktır.