# data[].attributes.body
Kl. 09:00 - 11:00
Kaffe og round tour på læringsfestival.
Kl. 11:15 - 12:00
Hvilket ansvar har skolen for den digitale dannelse - red barnet.
Kl. 12:15 - 13:00
Hvordan skaber vi et trygt miljø for børn med særlige behov.

# data[].attributes.body
Lokale 7: Styrk relationskompetencen (9.15 - 10)
Lokale 7: (Be)greb om idræt (10.15 - 11)
Lokale 5:  Hvilket ansvar har skolen for elevernes digitale trivsel og dannelse? (11.15 - 12)
Lokale 5: Den bedste støtte til dine ordblinde elever (12.15 - 13)

# data[].attributes.body
9.15: Kig på festival
10.15: Folkeskolen efter læringsmålstyringen (Gyldendal)
11.15: Digital dannelse (Red Barnet)
12.15: Trygt miljø for børn med særlige behov v/ Ergoterapeut Jane Vorting
13.00-15.00: Frokost og kig på festival

# data[].attributes.body
9.15-10.00
Lærerens relationskompetence: tre synlige kendetegn, lokale 5
10.15-11-00
Folkeskolen efter læringsmålsstyring, lokale 5
11.15-12.00
Aktuel lærinsteori, lokale 6

# data[].attributes.headline
Mayas program

9:15-10:00: Styrk relationskompetencen
Styrkeakademiet lokale 7
10:15-11:00: Folkeskolen efter læringsmålstyringen
v/ Keld Skovmand, lokale 5
11:00-12:00: Aktuel Læringsteori
v/ Knud Illeris, lokale 6
12:15-13:00: Tysk er det fedeste fag
v/ Jakob Chammon
13:00-14:00: Nye læremidler til dansklæren
14:00-15:00: Vandring rundt på festivalen

# data[].attributes.subject
Mayas program

9:15-10:00: Styrk relationskompetencen
Styrkeakademiet lokale 7
10:15-11:00: Folkeskolen efter læringsmålstyringen
v/ Keld Skovmand, lokale 5
11:00-12:00: Aktuel Læringsteori
v/ Knud Illeris, lokale 6
12:15-13:00: Tysk er det fedeste fag
v/ Jakob Chammon
13:00-14:00: Nye læremidler til dansklæren
14:00-15:00: Vandring rundt på festivalen

# data[].attributes.headline
Palvasha og Vickis program

- 9.15-10.00 - Når teknologien får alle elever med (lokale 17)
- 10.15-11 - Børne og ungdomslitteratur i undervisningen (lokale 6)
- 11.15-12.00 - Aktuel læringsteori (lokale 6)
- 12.15-13.00 - Ned i litteraturen (lokale 7)
- 13.15-14.00 - Gyldendal booktalk (lokale 5)

# data[].attributes.subject
Palvasha og Vickis program

- 9.15-10.00 - Når teknologien får alle elever med (lokale 17)
- 10.15-11 - Børne og ungdomslitteratur i undervisningen (lokale 6)
- 11.15-12.00 - Aktuel læringsteori (lokale 6)
- 12.15-13.00 - Ned i litteraturen (lokale 7)
- 13.15-14.00 - Gyldendal booktalk (lokale 5)

# data[].attributes.body
9.15-10.00: Styrk relationskompetencen
10.15-11: Seksualundervisning i skolen
11:15-12.00: Hvilket ansvar har skolen for elevernes digitale trivsel og dannelse? ( v. Red Barnet)

14-15 skriftsproglige komptencer - digital skriveprøve

# data[].attributes.body
8:45 - Mødes med holdet
9.15-10 - Lokale 7(Styrk relationskompetencen)
10.15-11 - Lokale 16(Seksualundervisning i skolen)
11-12 - Frit rundt i læringsfestivallen
12.15-13 - Lokale 5(Den bedste støtte til dine ordblinde elever)
13-15 - Frit rundt i læringsfestivallen

# data[].attributes.body
8.45 Mødes med studerende
9.00-10.00 Kaffe og vandring rundt på festivalen
10-11: Folkeskolen efter læringsmålstyringen

v/ Keld Skovmand, ph.d. og lektor, lokale 5
11-12 Aktuel læringsteori

v/ Knud Illeris, lokale 6
12-13 Den bedste støtte til dine ordblinde elever

v/ Mikael Højbjerg, lokale 5
13-14 Frokost og vandring på festivalen
14-15 Skriftsproglige kompetencer - digital skriveprøve

v/ Ida Lyndby Jensen og Henrik Skovdahl, lokale 6