# data[].attributes.headline
ولي أمر طالبه

# data[].attributes.subject
ولي أمر طالبه

# data[].attributes.body
1-عدم وجود بيئة مدرسيه جاذبه للطالب
2-التعامل بقسوه مع الطلاب والطالبات في بعض الاحيان

# data[].attributes.headline
الغياب ضاهره سيءه

# data[].attributes.body
الغياب ضاهره سيءه

# data[].attributes.body
الثانويه الثانيه
الانضباط هو احد اهم قواعد المنظومه التي طالما حرصت عليها واصبحت شغلها الشاغل حيث انها مفتاح نجاح العمليه التعليمه وتؤدي الى زياده التحصيل الدارسي وتحارب تسرب الطلاب والطالبات والحرص على اليوم الدراسي بكل اوقاتةسواء الاسابيع الاولى من العام الدارسي او الاخيره

# data[].attributes.body
@@

أهم سبب وعامل للغياب عدم وجود أنشطه جاذبه بالمدارس والملل الذي يحصل للطالبات من غياب المعلمات بما اني مساعده اداري بالمدرسه وولية أمر هذا السبب الرئيسي

# data[].attributes.body
حزيمة عسيري 🍃
منسقة الإعلام بمجمع الحرجة للبنات

الغياب ظاهرة مرفوضة ولها نتائجها العكسية على مستوى الطالب ، ولابد من الوقوف على الأسباب لمعالجة هذه الظاهرة ،ولن يتأتى ذلك إلا بالتكاتف والتعاون بين الأسرة والمدرسة وتوعية الطالب بأهمية الانضباط ونشر ثقافة النظام وحب العلم وكذلك يقع على المدرسة ضرورة إيجاد بيئة مدرسية جاذبة من استخدام التقنيات الحديثة في التعليم .
كذلك التحفيز المستمر للطالب المنضبط ومتابعة الطالب الغير منضبط بإرسال رسائل لولي الأمر للبحث عن الأسباب والتعاون مع المدرسة في تجاوز هذه العقبة .
تمنياتي للجميع بالتوفيق والسداد 🌸

# data[].attributes.body
الغياب لو كان يسيراً يؤثر على فهم المادة والمستوى الدراسي فلنرفع شعار { لا للغياب}.

# data[].attributes.headline
أ/نوره سحاري

# data[].attributes.subject
أ/نوره سحاري

# data[].attributes.body
يؤثر الغياب سلباً على الطالب بتراجع مستوى التحصيل الدراسي،ومن الوسائل التي قد تعالج المشكله: غرس حبّ التعليم في الطالب ليستطيع تقدير أهمّية الذهاب للمدرسه وتلقّي العلوم، ويقع ذلك على الأسره وعلى المدرسه في نفس الوقت. زيادة الروابط بين المدرسه والبيت من أجل متابعة أحوال الطالب

# data[].attributes.headline
غاده الاحمدي الثانويه الثالثه ينبع الصناعيه 

# data[].attributes.subject
غاده الاحمدي الثانويه الثالثه ينبع الصناعيه 

# data[].attributes.body
الغياب ظاهره سلبيه لها تاثير كبير علي التحصيل الدراسي لطالبات والطلاب في جميع المراحل الدارسيه ويجب اتخاذ الحلول المناسبه والحد من ظاهرة الغياب الجماعي وتكون البدايه من المنزل

# data[].attributes.headline
فاطمه أحمد ادارية بالمدورة

# data[].attributes.subject
فاطمه أحمد ادارية بالمدورة

# data[].attributes.body
تنفيذ ندوات ومحاضرات ونشرات ومطوية للطلاب وأولياء أمورهم وحثهم علي الانتظام بالمدرسة واحترام النظام التعليمي بالمدرسة

# data[].attributes.headline
أ/أمينه المطيري 

# data[].attributes.subject
أ/أمينه المطيري 

# data[].attributes.body
فعلا الغياب مشكله كبيره وحلها ليس فقط بيد الهيئه التعليميه وحدها يجب مساندة ومساعدة الاهل في هذا الأمر وعليهم توعية ابنائهم بنتائج الغياب السلبيه على مستواهم التعليمي وتحصيلهم الدراسي الاهل ثم الأهل

# data[].attributes.headline
أ/منال الحارثي 

# data[].attributes.subject
أ/منال الحارثي 

# data[].attributes.body
الغياب ظاهره منتشره بين طالبات وطلاب المدارس .ومن أهم سلبياته التأثير السلبي على التحصيل الدراسي ..ولابد من وضع حلول وبرامج تثقيفيه وتعاون كل من المدرسه وأولياء الأمور للحد من هذه الظاهره .

# data[].attributes.headline
عائشه الربعي 

# data[].attributes.subject
عائشه الربعي 

# data[].attributes.body
الثانويه الثانيه
تتوجه المدارس في الفتره الاخيره لاطلاق برامج تحد من ظاهرة الغياب وتفعيلها بشكل مستمر من اهمها

سنة دراسية جديدة مليئة بالعلم والعمل.

مع بداية العام الدراسي .. ليكن شعارنا .. انطلاقة نحو التفوق.

نعم للحضور مستقبلي أهم.

جودتي في حضوري لا في غيابي.

الانضباط غايتنا لنصل لهدفنا.

# data[].attributes.headline
عواطف الرحيلي االمتو

# data[].attributes.body
عواطف الرحيلي االمتوسطه الثامنة المدينه. هناك علاقة عكسية بين المستوي الدراسي والغياب كلما زاد غياب الطالب قل مستواه التحصيلي

# data[].attributes.headline
إداريه من الإبتدائه 217 الرياض 

# data[].attributes.subject
إداريه من الإبتدائه 217 الرياض 

# data[].attributes.body
السلام عليكم
اعزائ / الغياب طاهره سلبيه جداً جداً وتؤثر على مستوى الطالب أو الطالبه وتزرع فيهم بوادر الكسل ويقتل فيهم روح النشاط فالنتحد جميعاً في وجه هذه الظاهر وهي اتخاذ إجازه من بعد الإجازه وإجازه من قبل الإجازه وهذا ليس منطق وليس قراراً حكيماً بل هو اقرب إلى التسيب وهذا مانرفضه كا معلمات وإدارات با الكادر التعليمي قاطبه يرفض هذا الوضع رفضاً بااااااتاً لما فيه من ضييااع وتششت المعلومات من كثرة الغياب وفق الله الجميع لكل خير

# data[].attributes.headline
انتشرت في الاونه الاخيره ظاهرالغياب قبل وبعدالاجازه الرسميه وهذاتاثيرعلى مستوى الطالب وتراكم الدروس بسبب الغياب

# data[].attributes.subject
انتشرت في الاونه الاخيره ظاهرالغياب قبل وبعدالاجازه الرسميه وهذاتاثيرعلى مستوى الطالب وتراكم الدروس بسبب الغياب

# data[].attributes.headline
اسماء الغامدي اداره تعليم الليث 

# data[].attributes.subject
اسماء الغامدي اداره تعليم الليث 

# data[].attributes.body
الانضباط يساعد علي التركيز والتميز والنجاح والتفوق

# data[].attributes.headline
سامية السناني 

# data[].attributes.subject
سامية السناني 

# data[].attributes.body
الغياب سببا من أسباب تدني المستوى الدراسي للطلاب

# data[].attributes.body
الغياب يؤثر على المستوى التحصيلي للطالبات وخاصة المرحلة الابتدائية

# data[].attributes.body
توجد مجموعة من الأسباب الّتي تدفع الطلّاب للغياب عن مدارسهم، ومنها: أسباب خاصّة بالطالب توجد العديد من الأسباب المرتبطة بشخصيّة الطالب، وتجعله يتغيّب عن المدرسة، ومن أهمّها: الإصابة بمرضٍ ما، والذي يعد من أكثر الأسباب شيوعاً بين الطلاب، وتعتمد طبيعة، ومدة الغياب على درجة تأثير المرض على حالة الطالب الصحيّة. أيضاً من الأسباب المهمّة الخاصّة بالطالب، تعرّضه للمضايقات، أو للضرب من قبل مجموعة من زملائه في الصف، ومع تكرار هذه المضايقات، وعدم وجود حلول منطقيّة، ونهائية لها يدفع ذلك الطالب للغياب عن المدرسة هرباً من التعرّض للأذى. كما أنّ درجة قبول الطالب لفكرة الوجود في مدرسةٍ ما، تعد من الأسباب المؤثرة، والّتي تنتشر عند انتقال الطلاب بين المدارس، أو بسبب شعور الطالب بالكسل، أو الخوف من المدرسة، وخصوصاً في المراحل العمرية الأولى، والتي يواجه فيها معظم الطلاب معاناة واضحة في التأقلم مع طبيعة المدرسة. أسباب خاصّة بالمعلّمين قد يؤدي أسلوب تعامل بعض المعلمين مع الطلاب إلى جعلهم يغيبون عن المدرسة، وخصوصاً في حال تعامل المعلّم مع الطالب بطريقةٍ قاسية، أو أن يقوم بتهديده بالضرب، أو شتمه بشكل متكرر، ممّا يجعله يفضل الغياب عن المدرسة كحلٍ من الحلول التي تساعده في التخلص من الأذى النّفسي، أو الجسدي الّذي يصدر عن أحد معلّميه. أثر الغياب على التحصيل الدراسي يؤثر الغياب على التحصيل الدراسي بشكل مباشر، وتنتج عنهُ مجموعةٌ من الآثار السلبية، وهي: تراجع المستوى الدراسي عند الطالب؛ بسبب عدم قدرتهِ على حضور الحصص الدراسية، وبالتالي عدم حصولهِ على المعلومات، والنقاط الرئيسيّة المتعلّقة بالدروس. تصبح نسبة رسوب الطالب في الامتحانات عاليةً جداً؛ إذ لا يمتلك أية معلومة، أو فكرة حول طبيعة المادة الدراسيّة المطلوبة في الامتحان. يصبح الطالب غير قادر على الاستمرار في مجاراة زملائه في دروس المنهاج الدراسي، ويصير بحاجةٍ للحصول على حصصٍ دراسيّة إضافيّة، أو أن يعتمد على الدراسة الذاتية. قد يتعرّض الطالب لانتقادات من معلّميه، ووالديه؛ بسبب تراجع تحصيله الدراسي.

# data[].attributes.headline
فاطمة الثبيتي لو

# data[].attributes.body
فاطمة الثبيتي
لو كان على الغياب ضريبة مالية لن نرى غياب👍

# data[].attributes.headline
عائشة أحمد عسيري

# data[].attributes.subject
عائشة أحمد عسيري

# data[].attributes.body
الحل المقترح للمشكلة :
* معرفة الطالب الهدف الحقيقي من وراء طلب العلم وهو عبادة الله وابتغاء الأجر من الله.
* توثيق الصلة بين المدرسة و البيت من خلال مجالس الآباء والمعلمين والزيارات وغيرها.
* وجود المرشد الطلابي الواعي الذي يتلمس مشكلات الطلاب ويحاول مساعدتهم في حلها.
* توفير وسائل المواصلات إن أمكن.
* أن يحرص أولياء الأمور على توجيه أبنائهم الوجهة الصحيحة.
* تقديم المادة بطريقه سهلة ومشوقة وتخفيف الواجبات المنزلية.
* اهتمام المدرسة والأسرة بالحالة الصحية للطالب.
* التخفيف من العقوبات القاسية والأنظمة الصارمة والمعاملة بالحسنى بمعنى (لا إفراط ولا تفريط).

# data[].attributes.headline
زهراء المعربه ابتدائية ومتوسطة المربع

# data[].attributes.subject
زهراء المعربه ابتدائية ومتوسطة المربع

# data[].attributes.body
لعلاج الظاهرة لابد من تكاتف الجهود والوقوف على الأسباب ومعالجتهاوتوعية النشء بأهمية الإنضباط ودوره البارز في تحقيق أهداف العملية التعليمية

# data[].attributes.headline
زهراء المعربه

# data[].attributes.subject
زهراء المعربه

# data[].attributes.body
لا يمكن انعدام هذه الظاهره الا بتوعية الأهل بمضار الغياب المتكرر للابناء