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DIVERSIDAD:

Es una característica general de la vida en la tierra, la diversidad biológica ha aumentado lentamente a lo largo del tiempo geológico con reveses ocasionales debido a extinciones en masa globales.

La diversidad es reconocer que nos encontramos en mundo donde el, multiculturalismo, la pluralidad y la diversidad en general de la sociedad y los seres humanos comparten escenarios, con visiones distintas, vivimos en una sociedad en la que el multiculturalismo se ha convertido en un valor, es decir en la que la diversidad como tal debe ser respetada.

La diversidad cultural como diferentes formas de expresión humana, fuente de intercambio, innovación y creación necesaria para la especie humana con respeto por los derechos humanos y la libertad, concibe la identidad de una persona con sus condiciones biológicas, psicológicas, sociales, culturales y espirituales.

La diversidad funcional hace referencia a la población con discapacidad, refiere que cada uno tiene sus determinadas capacidades, pretende una calificación que no se inscribe en una carencia, sino que lo que señala es un desenvolvimiento cotidiano, una funcionalidad, diferente a lo que se considera casual; y además asume que esa funcionalidad diversa implica discriminación y que es, no la peculiaridad fisiológica sino el entorno social el que lo produce.

la aceptación de la diversidad humana se defiende y protege por los derechos humanos, por el respeto a la autonomía, pero también por la justicia, la igualdad y la no discriminación por la diversidad humana y cultural

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Las poblaciones diversas son los grupos de especial protección:

Ciclo vital:

niños, niñas y adolescentes, adultos mayores

Discapacidad:

personas con discapacidad

Pertenencia étnica:

comunidades negras, afrocolombianas, palenqueros y raizales

gitanos – rom

Género:

mujeres

lesbianas, gays, bisexuales, transexuales, intersexuales (LGBTI

los cuales tienen un enfoque diferencial en un marco de referencia por medio del cual la administración busca entender la diversidad característica de nuestra sociedad. Así busca atender las necesidades especificas de los habitantes en la ciudad y cerrar brechas que impidan la garantía de los derechos para sectores determinados de la ciudadanía.

En un estado social de derechos, toda persona es igual ante la ley. Por tanto, la igualdad debe traducirse en el trato idéntico del estado para todos y todas, y en este sentido se reconocen derechos iguales para todas las personas
https://www.youtube.com/watch?v=IkF4ztexKt8&t=28s

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Es un conjunto de acciones que busca la igualdad y la garantía de los derechos humanos de las poblaciones en condición especial de vulneración de derechos (discapacidad, población vulnerable), debido a los indicadores de la poca participación de esta población en la sociedad a la que pertenecen. Al hablar del término inclusión hacemos referencia a la inclusión en los diferentes contextos en los que el ser humano participa; inclusión educativa, inclusión social e inclusión laboral. La inclusión educativa según la UNESCO la define como el proceso de identificar y responder a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes a través de la mayor participación, involucra cambios y modificaciones en contenidos, aproximaciones, estructuras y estrategias para que todos los niños tenga acceso a una educación de calidad.La inclusión social busca cuidar a las personas que son excluidas o no pueden integrarse a la sociedad, busca lograr una inclusión social de la población más vulnerable y la construcción de escenarios de confianza, solidaridad, representatividad, mayor igualdad de oportunidades, espacios de amplia participación ciudadana. La inclusión laboral busca que esta población tenga mayor participación en el campo laborar lo que le permite a la persona desarrollarse en diferentes ámbitos de la vida personal y mejorar sus condiciones de vida.

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https://youtu.be/VKWCFeE0XRk

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A continuación anexo link de esta actividad en la herramienta padlet  https://padlet.com/fdiazber/bw7cpvccgti6xtfe