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Leer y escribir en tiempos de internet. Las nuevas alfabetizaciones.
*La literacidad crítica hace referencia a la evolución que tiene el ser humano en escritura y la lectura, si bien antes de podía leer textos nacionalmente, actualmente podemos tener objetos textuales a nivel global.
*Los modos de utilizar la lectura y escritura han cambiado notablemente, y que hoy en día se puede comprar un boleto para viajar tecnológicamente. Ahora se puede escribir y leer directo de un sistema virtual.
*Las TIC han influenciado notablemente al momento de enseñar ya que los libros de internet no se oponen si no que suman muchas veces. Los objetos textuales de vuelven homogéneos.
*Respecto al rol docente se vuelve importante ya que será el principal guiador del uso de las nuevas tecnologías dónde debe crear plataformas de aprendizaje.
*En el momento que entra una computadora a un aula el rol de todos cambia donde el docente debe enseñar como la máquina puede usarse para mejorar la ortografía.

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Entrevista a Daniel Cassany. Leer y escribir en tiempos de internet

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Entrevista a Daniel Cassany. Leer y escribir en tiempos de internet

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Según Daniel Cassany la lectura moderna ha cambiado, la globalización nos permite acceder a una gran variedad de textos con diferentes puntos de vista, está globalización complica la tarea de la lectura porque nos obliga a comprender la ideología u orientación de los textos.
También dice que el docente debe adaptarse a las TIC y debe enseñar cómo usar éstas para el beneficio propio del alumno.

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Entrevista a Daniel Cassany. Leer y escribir en tiempos de internet.

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Entrevista a Daniel Cassany. Leer y escribir en tiempos de internet.

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Las formas de leer y escribir han cambiado en forma radical. Hoy podemos acceder a infinidades de textos más que hace 20 años. La globalizacion tiene la multiplicación de los recursos que leamos, por esto tenemos que leer de maneras muy diversas y saber su lugar de origen. El camino que sigue la humanidad en su evolucion cultural es del aprovechamiento de la tecnología de la escritura desde formas variables. Muchas cosas que antes hacíamos hablando, hoy lo hacemos a traves de aparatos electrónicos.
Como influyen las tic: un efecto que tiene internet es que conserva el material que se difunde a traves de la red y lo hace accesible universalmente.
Tener disponibilidad y crear un acceso son las condiciones para que los chicos puedan hacer cosas interesantes con el equipamiento. Luego iran participando, elaborando, adquiriendo, desarrollando maneras de utilizar las tecnologías. También se desarrolla un lugar en internet donde se encuentran todos los chicos y el profesor, y puedan hacer cosas interesantes y adecuadas para la educación.
En la escuela todos estamos interrelacionados y en el momento en que algo nuevo entra, el papel de todos cambia.
Frias,G.

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Entrevista a Daniel Cassany. Leer y escribir en tiempos de internet

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Entrevista a Daniel Cassany. Leer y escribir en tiempos de internet

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¿Qué significa hoy “saber leer y escribir”?
Las nuevas alfabetizaciones
En la entrevista Cassany explica las alteraciones que sufrieron las prácticas de lectura y escritura a partir de la integración de la tecnología en todos los ámbitos.
En la actualidad, podemos acceder a infinidad de textos efecto de la globalización esto conlleva a que tengamos diversidad de lectura y nos alerta a que a la hora de leer tenemos  que ser más críticos e interpretar las diferentes ideologías.
Las nuevas tecnologías tienen que incluirse en la educación como una nueva plataforma de aprendizaje. Para ello es necesario que los profesores enseñen la forma adecuada y los beneficios que brindan las nuevas tecnologías. Adquirir su aplicación para favorecer la escritura, lectura, en general, el aprendizaje.

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¿Que significa hoy "saber leer y escibir"? Las nuevas alfabetizaciones.
http://docenteshoy2014.blogspot.com/2016/06/entrevista-daniel-cassany-leer-y.html?m=1
La entrevista realizada a Daniel Cassany desarrolla el nuevo rol de las TIC en la lectura y escritura de las personas actualmente.
* La literacidad critica hace referencia a las nuevas formas de leer y escribir, actualmente accedemos a mas texto que hace 20 años atras, donde se puede leer material de todo el mundo.
* el ser humano en su evolución cultural hace aprovechamiento de la escritura y lectura de diferente manera que lo hacia antes como cuando compra el boleto para viajar, que lo hace por medio de una maquina
* en internet los objetos textuales son homogéneas, y leer de inernet es mas dificil ya que se debe situar en el lugar de origen los textos que aparecen en la pantalla
* cuando se trata de implementar las Tic en las escuelas es mas complejo ya que comprar un aparato tecnologico es facil pero cambiar la mente de las personas que estan en la escula no es tan sencillo
* luego de enseñarles a los alumnos el acceso a estas nuevas tecnologias, aparece la apropiación que es cuando los alumnos

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Las ideas principales que destaca Daniel Cassany son:

*Las diferentes formas de leer y escribir utilizando las mismas palabras. Y el acceso a diferentes textos, que se pueden encontrar en todo el mundo.

*Las modificaciones al momento de leer y escribir. Se utiliza la tecnología para facilitar las prácticas sociales.

*Hay que tener en cuenta que al leer de internet hay que situarse en el lugar de origen de los textos que aparecen en la plataforma virtual.

*El uso de las TIC, es una forma de mantener a todos conectados en un mismo lugar, pero es difícil cambiar el método de enseñanza al que están acostumbrados por eso es necesario implementar el rol docente.

*El rol docente en este caso es importante ya que primero tiene que enseñar cómo utilizar la tecnología, para así poder utilizar las TIC a nuestro favor y facilitar el método de enseñanza. Con el fin de conectar diferentes actividades entre el docente y el alumno.

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https://padlet.com/janacabrera44/m4f968d66ei2

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Leer y escribir en tiempos de Internet. 

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Leer y escribir en tiempos de Internet. 

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Es mi opinión hablando sobre la alfabetización es de gran importancia ir adaptándose tanto a las nuevas tecnologías en el momento dado de cómo estemos como sociedad a nivel socio-político-económico. Es decir, debemos ir almoldandonos a los nuevos cambios tecnológicos. A esto se refieren las nuevas alfabetizaciones.
Moglia, Yamila.

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Las  ideas principales   ¿Qué significa hoy “saber leer y escribir”?                            *Las alfabetizaciones: no debemos considerar la alfabetización como una habilidad cognitiva e individual sino la consideremos como  un conjunto plural de prácticas sociales en las que la lectura, la escritura y la oralidad participan en diferentes formas. Gee   *Las alfabetizaciones digitales: se refiere a las nuevas alfabetizaciones como saber cultural, que no se limita a la lecto-escritura, sino que implica una formación permanente en la que vamos incorporando nuevos lenguajes y códigos. Este modo de entender a las alfabetizaciones nos permite pensar en las diversas y variadas formas en que el conocimiento circula por nuestra sociedad y también en los modos en que es apropiado por los distintos grupos. Las otras formas de expresión, los otros lenguajes requieren también ser aprendidos, requieren de una alfabetización para que puedan ser verdaderos recursos de expresión. Inés Dussel                                *Las alfabetizaciones en medios: Propone la noción de “alfabetización multimedia”. Ella que hablar de “lo multimedia”, permite asimismo hacer referencia a la convergencia y complementariedad de distintos formatos de representación y prácticas de consumo.                       *La nueva brecha digital: Ser un usuario de entornos digitales no garantiza la apropiación de esos lenguajes, el uso no produce actores sociales, profesionales con capacidad de comunicar sus conocimientos. Es necesario un proceso de alfabetización activo que favorezca la apropiación crítica de los distintos recursos expresivos y que proponga a los estudiantes un lugar activo, no como meros reproductores de otros textos sino como verdaderos productores de conocimiento. David Buckingham       

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Las  ideas principales   ¿Qué significa hoy “saber leer y escribir”?                            *Las alfabetizaciones: no debemos considerar la alfabetización como una habilidad cognitiva e individual sino la consideremos como  un conjunto plural de prácticas sociales en las que la lectura, la escritura y la oralidad participan en diferentes formas. Gee   *Las alfabetizaciones digitales: se refiere a las nuevas alfabetizaciones como saber cultural, que no se limita a la lecto-escritura, sino que implica una formación permanente en la que vamos incorporando nuevos lenguajes y códigos. Este modo de entender a las alfabetizaciones nos permite pensar en las diversas y variadas formas en que el conocimiento circula por nuestra sociedad y también en los modos en que es apropiado por los distintos grupos. Las otras formas de expresión, los otros lenguajes requieren también ser aprendidos, requieren de una alfabetización para que puedan ser verdaderos recursos de expresión. Inés Dussel                                *Las alfabetizaciones en medios: Propone la noción de “alfabetización multimedia”. Ella que hablar de “lo multimedia”, permite asimismo hacer referencia a la convergencia y complementariedad de distintos formatos de representación y prácticas de consumo.                       *La nueva brecha digital: Ser un usuario de entornos digitales no garantiza la apropiación de esos lenguajes, el uso no produce actores sociales, profesionales con capacidad de comunicar sus conocimientos. Es necesario un proceso de alfabetización activo que favorezca la apropiación crítica de los distintos recursos expresivos y que proponga a los estudiantes un lugar activo, no como meros reproductores de otros textos sino como verdaderos productores de conocimiento. David Buckingham       

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Leer y escribir en tiempos de internet        

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Leer y escribir en tiempos de internet        

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Nieto Maira                                                       Con la llegada de las tecnologias, las prácticas de lectura y escritura han cambiado. Nos permite tener el acceso a muchas aplicaciones y publicaciones, por eso es muy importante que el docente pueda enseñar y utilizar los recursos que las mismas nos ofrecen, de tal manera que el alumno pueda aprender a manejar ese entorno y evaluar la fiabilidad de las informaciones.   Leer en internet es saber aceptar las diferentes formas de pensar de  acuerdo a nuestra cultura. La hipertextualidad nos brinda la oportunidad de intercalar el lenguaje oral, escrito y combinarlo con imágenes y el sonido.

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¿Qué significa hoy “Saber leer y escribir”? Las Nuevas Alfabetizaciones 

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¿Qué significa hoy “Saber leer y escribir”? Las Nuevas Alfabetizaciones 

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Ideas principales que plantea Daniel Cassany:

*Literacidad crítica: son los cambios en la manera de leer y de escribir, por más que se sigan usando las mismas palabras. También habla sobe que hay un mayor acceso a textos y diversidad en ellos, tanto en internet como en librerías, gracias a la Globalización. Antes tenían una determinada orientación, por ejemplo, según la región y ahora hay una variada oferta de puntos de vista, recibidos de todo el mundo. Por eso, remarca la importancia en leer la ideología, el punto de vista y la orientación de los textos, para comprender lo que estamos buscando en ellos.

*Cambios en los modos de leer y de escribir: se aprovechan las tecnologías de lectura y de escritura de manera tal que cosas que antes se hablaban ahora son automatizadas. Las tecnologías generan que las prácticas sociales sean autónomas y las hace más accesibles.

*Influencia de las TIC: internet homogeneiza distintos tipos de literaturas y complica la lectura, de manera que uno debe situarse en el tipo de texto que está leyendo. Material accesible universalmente, uno lee cosas no pensadas para uno.

Para poder implementar las TIC se necesita conseguir las herramientas a través de inversiones públicas, y cambiar la mente de las personas que trabajan en la educación (cambio del rol de docente).

*Rol del Docente: al haber nuevas tecnologías en el aula, los roles cambiarán, el docente tiene dejar de enseñar de manera clásica y pasar a enfocarse en enseñarles a los estudiantes a cómo utilizar todas las herramientas que brinda la tecnología. En éste punto, él da un ejemplo donde señala que en vez de enseñar reglas de ortografía se les puede enseñar a utilizar el auto corrector de la computadora, y que en otros ámbitos como en un chat, pueden utilizar otro tipo de escritura. Punto en el que no estoy de acuerdo, porque los chicos se familiarizan con ésta forma de escritura , la incorporan como correcta, y cuando se les presenta una situación donde tienen que escribir a mano lo hacen como si fuera el chat, y también cuando corrigen con el auto corrector pueden seleccionar una palabra inadecuada al resto del texto.

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¿Qué significa hoy “Saber leer y escribir”? Las Nuevas Alfabetizaciones

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¿Qué significa hoy “Saber leer y escribir”? Las Nuevas Alfabetizaciones

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Ideas principales que plantea Daniel Cassany:

*Literacidad crítica: son los cambios en la manera de leer y de escribir, por más que se sigan usando las mismas palabras. También habla sobe que hay un mayor acceso a textos y diversidad en ellos, tanto en internet como en librerías, gracias a la Globalización. Antes tenían una determinada orientación, por ejemplo, según la región y ahora hay una variada oferta de puntos de vista, recibidos de todo el mundo. Por eso, remarca la importancia en leer la ideología, el punto de vista y la orientación de los textos, para comprender lo que estamos buscando en ellos.

*Cambios en los modos de leer y de escribir: se aprovechan las tecnologías de lectura y de escritura de manera tal que cosas que antes se hablaban ahora son automatizadas. Las tecnologías generan que las prácticas sociales sean autónomas y las hace más accesibles.

*Influencia de las TIC: internet homogeneiza distintos tipos de literaturas y complica la lectura, de manera que uno debe situarse en el tipo de texto que está leyendo. Material accesible universalmente, uno lee cosas no pensadas para uno.

Para poder implementar las TIC se necesita conseguir las herramientas a través de inversiones públicas, y cambiar la mente de las personas que trabajan en la educación (cambio del rol de docente).

*Rol del Docente: al haber nuevas tecnologías en el aula, los roles cambiarán, el docente tiene dejar de enseñar de manera clásica y pasar a enfocarse en enseñarles a los estudiantes a cómo utilizar todas las herramientas que brinda la tecnología. En éste punto, él da un ejemplo donde señala que en vez de enseñar reglas de ortografía se les puede enseñar a utilizar el auto corrector de la computadora, y que en otros ámbitos como en un chat, pueden utilizar otro tipo de escritura. Punto en el que no estoy de acuerdo, porque los chicos se familiarizan con ésta forma de escritura , la incorporan como correcta, y cuando se les presenta una situación donde tienen que escribir a mano lo hacen como si fuera el chat, y también cuando corrigen con el auto corrector pueden seleccionar una palabra inadecuada al resto del texto.

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Medaly segura Alvarado
Leer y escribir en tiempos de internet
Muestra que en la época actual en la que vivimos han cambiado las prácticas de lectura y escritura con la aparición de las tecnologías . Y su influencia de esta en nuestras vidas cotidianas. Ya que hoy en día se puede encontrar al alcancé de todos diferentes, películas, novelas, publicidades, refranes, relatos y videojuegos, que se encuentran involucradas imágenes y sonidos y que dependiendo la cultura se basara su manera de argumentar y de explicar .
Se hace referencia que debido a este cambio es necesario que la escuela y los docentes busquen más de una forma de alfabetización para que los alumnos aprendan .
Y es indispensable que los estudiantes sepan sobre los medios que consumen.
Además es necesario que manejen las tecnologías desde otra perspectiva , no solo enseñar la aplicaciones y su manera de utilizarla ,sino que además sepan comprender el contenido, sepan reflexionar y que puedan aprender de otros y con otros

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Armoa Vera, Maria Jose
Leer y escribir en tiempos de internet
Daniel Cassany hace referencia a la importancia de una lectura critica en internet, ya que las nuevas formas de leer y escribir han cambiando, hoy tenemos acceso a textos de diferentes lugares del mundo, con diferentes culturas, creencias e ideales. La escuela y los docentes ocupan un papel muy importante, el alumno debe aprender y adquirir las nuevas alfabetizaciones con el objetivo de reducir la brecha digital entre las practicas escolares y la vida cotidiana de los alumnos, ya que estos estan en constante uso de las tecnologias.

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Jonatan Villamayor     Daniel Cassany - Leer y escribir en tiempos de Internet 

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Jonatan Villamayor     Daniel Cassany - Leer y escribir en tiempos de Internet 

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En un mundo en el que masivas cantidades de información esta a nuestra disposición de manera rápida y dinámica, es una falacia intentar mantener las metodologías de estudio que siempre se aplicaron. En un contexto como el actual, en donde hasta la concepción de alfabetización ha cambiado, pretender que este proceso se base solamente en las capacidades personales para definirla no es mas que arcaico.

Cassany concluye que la alfabetización (actualmente) esta dada por un conjunto plural de prácticas sociales en las que la lectura, la escritura y la oralidad participan en diferentes formas. Teniendo esto en mente también podemos hablar de diversas metodologías para que los alumnos logren aprender en la escuela; por un lado encontramos las alfabetizaciones digitales, involucradas directamente con el uso de las tecnologías de comunicación y, por otro lado, las denominadas alfabetizaciones de medios, que se da por la exposición constante a medios y canales de comunicación diversos que aparecen en los ámbitos frecuentados por los alumnos por fuera de la escuela.

En este panorama, la escuela debe encausar la constante exposición a la información de manera crítica y productiva (Cassany), dotando a los alumnos de herramientas para discernir la real utilidad de dicha información y capacitándolos para la correcta selección de los aspectos más útiles de esta; además de promover otras formas de interacción y lectura por parte de los alumnos para con la información.

Cassany también introduce el concepto de una nueva brecha digital, como una diferenciación entre las actividades curriculares desempeñadas por los alumnos y toda actividad extracurricular de alfabetización realizada por fuera de la tutela del ámbito escolar.

Termina la entrevista citando que no importa el método (informático o no) o las capacidades del mismo, sino la continua búsqueda de una alfabetización y formación criticas, en donde la comprensión de la naturaleza de la información, así como sus correctos uso y utilidad sea el fin último de dicha alfabetización.

“Los niños necesitan tener una forma de alfabetización crítica que les permita comprender cómo se produce la información, cómo circula y cómo se consume, y cómo llega a tener sentido”

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Karina Crespo, coordinadora del Núcleo de Capacitación en Políticas Públicas. Naciones Unidas. Sobre las TIC:

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López, Débora.                                               

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López, Débora.                                               

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Entrevista a Daniel Cassany. Leer y escribir en tiempos de Internet.

La importancia de hacer una lectura crítica se debe a los cambios en las formas de leer y escribir, aunque se utilicen las mismas palabras.

En Internet podemos encontrar una gran variedad de texto, que muchas veces, no  nos tiene como destinados, por eso la necesidad de leer la ideología, los distintos puntos de vista y la orientación de los textos.  También es importante situarse en el tipo de texto que estamos leyendo y  su origen.

Con la evolución cultural que nos llevó a los cambios en la lectura y en la escritura, conseguimos autonomía en la actividad y desarrollamos de manera distintas las prácticas sociales.

La influencia de las TIC se da en la suma de la información y en la homogeneización de los contenidos (formatos, colores, pantalla plana), todos se encuentran en el mismo lugar.

Por todo esto, el rol del docente también cambia con respecto a las TIC, debemos utilizar la tecnología a nuestro favor, saber cuándo y cómo implantarla.