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REFERENCIA: Coronell Instructional Film (s.f ) Tipos de Reacciones Químicas. Recuperado de https://youtu.be/VZ8SWIRs2Bg

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Física y Química - Tipos de reacciones químicas

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REFERENCIA:Phet Interactive Simulations (2012) Desintegración beta. Recuperado de https://phet.colorado.edu/es/simulation/legacy/beta-decay

TIPO DE LICENCIA: Creative Commons Attribution

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Temas

Descripción

Ve la desintegración beta que ocurre para un conjunto de núcleos o un núcleo individual.

Objetivos de Aprendizaje

Comprende el proceso de desintegración beta

Resumen de controles, simplificaciones del modelo y percepciones frente al pensamiento de los estudiantes ( PDF ).

Actividades Enviadas por Profesores

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Ve la desintegración beta que ocurre para un conjunto de núcleos o un núcleo individual. Comprende el proceso de desintegración beta Resumen de controles, simplificaciones del modelo y percepciones frente al pensamiento de los estudiantes ( PDF ).

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REFERENCIA: DGTIC, CCH-UNAM (2014) Balanceo por inspección. Recuperado de http://objetos.unam.mx/quimica/balanceoEcuaciones/index.html

TIPO DE LICENCIA: © Todos los derechos reservados. Esta página electrónica puede ser reproducida, sin objeto comercial, siempre y cuando su contenido no se mutile o altere, se cite la fuente completa y la dirección Web de conformidad con el artículo 148 de la Ley Federal del Derecho de Autor, de otra forma, se requerirá permiso previo y por escrito de la UNAM.

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Elabora modelos operativos que representen las reacciones de descomposición (análisis) y síntesis del agua.

Asocia la ruptura y formación de enlaces químicos con las reacciones químicas.

Reconoce la importancia del modelo atómico de Dalton para explicar las transformaciones de las moléculas en las reacciones químicas y la conservación de la materia.

Identifica a las ecuaciones químicas como modelos moleculares de las reacciones químicas que le ocurren a la materia.

Balancea por inspección las ecuaciones químicas de las reacciones efectuadas.

Recurso educativo desarrollado para el plan de estudios del CCH de la UNAM. Versión 1.0.0

2014 Universidad Nacional Autónoma de México | Hecho en México | © Todos los derechos reservados. Esta página electrónica puede ser reproducida, sin objeto comercial, siempre y cuando su contenido no se mutile o altere, se cite la fuente completa y la dirección Web de conformidad con el artículo 148 de la Ley Federal del Derecho de Autor, de otra forma, se requerirá permiso previo y por escrito de la UNAM.

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Elabora modelos operativos que representen las reacciones de descomposición (análisis) y síntesis del agua. Asocia la ruptura y formación de enlaces químicos con las reacciones químicas. Reconoce la importancia del modelo atómico de Dalton para explicar las transformaciones de las moléculas en las reacciones químicas y la conservación de la materia.

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REFERENCIA:
Phet Interactive Simulations (2019)Balanceo de Ecuaciones Químicas. Recuperado de https://phet.colorado.edu/sims/html/balancing-chemical-equations/latest/balancing-chemical-equations_es.html

TIPO DE LICENCIA: Creative Commons Attribution

URL: https://phet.colorado.edu/sims/html/balancing-chemical-equations/latest/balancing-chemical-equations_es.html

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REFERENCIA:DGTIC, Facultad de Química- UNAM (2015) Reacción Química. Recuperado de http://objetos.unam.mx/quimica/reaccionQuimica/index.html
TIPO DE LICENCIA: © Todos los derechos reservados. Esta página electrónica puede ser reproducida, sin objeto comercial, siempre y cuando su contenido no se mutile o altere, se cite la fuente completa y la dirección Web de conformidad con el artículo 148 de la Ley Federal del Derecho de Autor, de otra forma, se requerirá permiso previo y por escrito de la UNAM.
URL:http://objetos.unam.mx/quimica/reaccionQuimica/index.html
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¿Qué sustancia de las que se mezclaron crees que contiene al hidrógeno que se produjo? Ácido clorhídrico (HCl) o Zinc (Zn).

Correcto, cada ácido clorhídrico contiene un hidrógeno, el coeficiente del compuesto indica que reaccionan dos de ácido clorhídrico por una de Zinc. Al reaccionar se produce el hidrógeno gaseoso.

El símbolo del hidrógeno es H. ¿De qué sustancia crees que salió el hidrógeno?

En la ecuación química sobre el video no aparece el manganeso (Mn), entonces ¿Por qué se observa que se lleva a cabo una reacción al agregar óxido de manganeso (IV) (MnO ₂)?

Muy bien, precisamente esa es la función de los catalizadores, aceleran la velocidad de las reacciones químicas, pero no son un reactivo ni producto de la reacción.

Presta atención a lo que se menciona en el video y observa la ecuación química. ¿El MnO ₂ es un reactivo?

¿Por qué el oxígeno y el hidrógeno no reaccionan entre sí dentro de la botella si se sabe que esta reacción produce agua?

Acertaste, más adelante verás por qué tienes razón.

La respuesta correcta es a), pero no te preocupes, más adelante entenderás por qué no se llevó a cabo la reacción.

En esta reacción, las especies que reaccionaron fueron hidrógeno y oxígeno, es decir los reactivos, para formar agua la cual es el producto de la reacción. ¿Qué escuchaste o percibiste cuando se llevó a cabo la reacción química?

La reacción se llevó a cabo al poner el oxígeno y el hidrógeno en contacto con la flama. ¿Qué función crees que tiene la flama?

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¿Qué sustancia de las que se mezclaron crees que contiene al hidrógeno que se produjo? Ácido clorhídrico (HCl) o Zinc (Zn). Correcto, cada ácido clorhídrico contiene un hidrógeno, el coeficiente del compuesto indica que reaccionan dos de ácido clorhídrico por una de Zinc. Al reaccionar se produce el hidrógeno gaseoso.