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Finalmente arriva anche il mio resoconto! Commissione Brancaccio. La commissione è molto accogliente, mettono a proprio agio. Domande: parlare in francese della mia esperienza professionale e la motivazione per cui vorrei partire. Diritto: la commissaria fa domande di ragionamento, non sempre immediatamente comprensibili. La prima è stata “che cosa è che fa diventare il sistema della formazione italiana nel mondo un SISTEMA”, poi mi ha chiesto quali sono le iniziative per la diffusione della lingua e cultura Italiana e quali sono i criteri con cui si adottano (art 10), la differenza tra ambasciata e consolato e i compiti del console inerenti alle scuole all’estero. Ultima domanda: tra le competenze di cittadinanza del d 139/2007 quale considero più importante per l’insegnamento della fisica. Ho parlato di un mio progetto di Cittadinanza attiva e quindi la presidente mi ha chiesto se considererei positivo l’inserimento del ed civica nei licei. Voti da 17 a 40, io 38. Un consiglio? Siate voi stessi, senza sbruffonerie e/o volere fare le prime donne ( a buon intenditor...)

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Ciao a tutti. Ho fatto il colloquio ieri mattina con la commissione Brancaccio. Confermo quanto detto dai colleghi sulla commissione (gentili, si parte dalla presentazione in francese, bisogna conoscere bene il dlg 64, chiedono le esperienze personali, la motivazione, etc.). I voti sono stati alti (32-40) ma devo dire che gli esami sono andati tutti bene, anche la parte in lingua.
Grazie a tutti i membri del gruppo per i consigli e l'appoggio. La tensione è stata tanta, l'attesa un po' pesante, ma i colleghi di ieri sono stati fantastici :)

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Ciao a tutti. Io ho dato l' esame qualche giorno fa con la commissione Brancaccio. Il colloquio in lingua, durato circa un quarto d' ora, è iniziato con la domanda relativa alle materie che insegno e poi, da quella, è partita la conversazione vera e propria, con domande abbastanza disparate per verificare, ovviamente, se il candidato padroneggia la lingua. La prima domanda che pongono è di facile risposta, perché serve per rompere il ghiaccio e mettere a proprio agio, ma di fatto l' andamento dell' esame lo conduce chi interroga. Se si conosce bene la lingua per cui si concorre, non ci sono problemi. Dopo la parte in lingua c'è la verifica della conoscenza legislativa e scolastica. A me infatti, in italiano, hanno poi chiesto il sistema scolastico francese e gli enti gestori. In bocca al lupo a tutti.

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Le due commissarie di lingua francese e inglese sono entrambe gentilissime e ti fanno sempre parlare delle tue esperienze lavorative e motivazioni personali.
Del decreto 64 devi sapere tutto. Studialo in modo approfondito. Fanno domande molto specifiche, magari calandole su quelle che sono o sono state le tue esperienze.

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Commissione  Brancaccio, fatto colloquio stamattina. In francese metodologia insegnamento italiano in grammatica e letteratura.  Parte generale: come coniugare creatività e inclusione, esportabilita' del nostro  sistema  di istruzione all'estero, aspetto "mercantile " della promozione della  lingua e cultura italiana, assegno di sede e ptof. Voti dal 30 al 40. Commissione disponibile, gentili tutti. Si può fare. In bocca al lupo e grazie dell'aiuto prezioso dei colleghi che hanno condiviso materiale e informazioni.

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Stamattina. Commissione Brancaccio. Domande che sembrano molto complicate ma che richiedono risposte molto semplici. Si parte con la prova di lingua straniera (io sia inglese che francese) con una presentazione di sé stessi e della propria carriera, magari raccontando un episodio significativo dell'attività di insegnante. Poi si passa a parlare di tutto il resto: il piano paese😮 la valutazione, quale deve essere il profilo di chi collabora alla creazione del prof 😰 le metodologie innovative, il ruolo dei consolati e delle rappresentanze diplomatiche, gli attori della formazione italiana nel mondo 😉. Il mio consiglio: sedetevi tranquilli e ragionate prima di dare risposte. Come dicevo all'inizio, le risposte che loro si aspettano sono molto più semplici di quello che potrebbe sembrare. La cosa più bella è la sensazione che si prova quando si esce dalla stanza. Liberoooooo!!! Grazie e in bocca al lupo a tutti voi 😉

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Ho concluso ieri il colloquio con Commissione Brancaccio e sono soddisfatta del punteggio ottenuto considerato il tempo che ho potuto dedicare e un programma di studio  un po'  vago.
In particolare,  sul colloquio in lingua si parte dalle motivazioni ed esperienze  personali ma poi non si sa dove si finisce! La parte invece  sulla legislazione decisamente e necessariamente più 'burocratica' nello stile Miur.
Tutto sommato forse ha ragione chi suggeriva come criterio di valutazione  15 punti per la  parte sulle leggi e 25 punti per la parte in lingua.
Ho anche  l'impressione che si attengano ai punti d'ingresso soprattutto nel  caso di un colloquio medio...ma potrei sbagliarmi.

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Colloquio oggi pomeriggio commissione Brancaccio. Il docente di francese non parla molto bene. La presidente fa solo i saluti si rito. Quella che conduce il colloquio mi ha chiesto la L.107, le associazioni di scuole,  la durata del servizio, la valutazione e le sanzioni disciplinari

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Colloquio 30/5
Presidente benevolente data la mia laurea in fisica, come lei, novità esame in Italia e nuovi approcci a insegnamento della fisica (Lab e fisica, povera), che però i commissari in lingua non hanno chiesto. È uscito fuori acronimo STEM, Di cui non sapevo nulla. Esperienza professionale applicata al decreto, e altre domande generali e vaghe sul decreto. Quasi tutto nelle due lingue straniere.
In bocca al lupo ai prossimi!

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30/5

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Presentazione di sé e delle proprie esperienze in lingua- Francese- dlgs attori della promozione linguistica e novità del decreto, scuole europee, eventuali difficoltà a lavorare in sedi disagiate. Commissione molto disponibile. I voti non li abbiamo avuto ma stamattina voti da 23 a 40, molti 32, 34, 36

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il colloquio è fattibile, siate solo un po' più precisi sulla normativa, parlo del dl 74/2017, non girateci intorno come me. Nella parte personale, insistete sulle vostre competenze tipo clil, pon, esabac, ecc., in modo da orientare la conversazione.
Ricordatevi il ruolo dell"indire nella formazione...

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Ciao a tutti. Colloquio sostenuto venerdì con la commissione Brancaccio. C erano Commissari supplenti. 2 candidati assenti. Domande come tutte quelle che sono state scritte finora da tutti gli altri candidati delle varie commissioni. Durata da 15 a 23 minuti. Voti da 23 a 39 al pom. Al matt. voti da 14 a 40. Esperienza tutto sommato positiva. Grazie al gruppo e al notevole supporto con tutte le info pubblicate. E buona fortuna. La fortuna ha infatti un ruolo importante data la tipologia della prova. Il voto del colloquio è soggettivo e non sempre rispondente alla reale preparazione del candidato. Questo è il mio pensiero. Ciao!

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Commissione Brancaccio
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nadiapuddu2
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Domande su esperienze personali, clil e normativa, scuole europee, DS

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Commissione BRANCACCIO
Presenti 5/7. Inizio 9.30-fine 13.00.
Commissari gentili e simpatici
In italiano
-presentazione-motivazione
-normativa ( dls64, sezioni,SEU, stistema scol francese, clil)
In francese
-confronto primaria francia-italia
-altro su mie esperienze pregresse
In bocca al lupo a tutti voi

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Domande 23/05
COMMISSIONE BRANCACCIO:
La presidente mette molto a proprio agio e fa fare al candidato una generica presentazione. Seguono domande sui sistemi scolastici europei; la settimana della lingua italiana; le scuole europee; le scuole italiane all'estero. Esame di francese un po' più difficile perché la commissaria tende a chiedere la normativa in francese (dl 64), ma nulla che non sia possibile sostenere. Clima di serenità e disponibilità.
State sereni, SI PUO' FARE!!!

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.si sono agganciati spesso in lingua al dlgs 64
riferimento all'attenzione al digitale nella dittatica che c'è anche a livello nazionale..nelle nostre scuole

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Sistema scolastico italiano e francese a confronto

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Sistema scolastico italiano e francese a confronto

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Domanda motivazione domande sulla normativa generale scuole
domande precise su promozione culturale e sistema scolastico francese

Si parte dalla propria esperienza professionale e questo può orientare tutto, o quasi, il colloquio. Comunque hanno chiesto soprattutto il D.L. 64/2017

In francese si è andato dalla presentazione di sé, al sistema scolastico, ad agganci sulle domande fatte sulla parte legislativa...le innovazioni tecnologiche e digitali che si usano nella didattica ...etc. dipende molto da come uno si presenta e i possibili agganci a quanto si dice..

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Dlgs 64,
presentazione delle proprie esperienze in italiano.
Ordinamento scolastico in Francia,
progetti europei.

Settimana lingua italiana in Italia e Francia

Tante domande sulla normativa -dl 64. Valutazione. Sistema scolastico Francia. Ruolo consolati e ambasciate.