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Medienkompetenzrahmen

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BEISPIEL:
D - Jg. 5.1
Die SuS schließen ein iPad an den Beamer an und erlernen die Funktion AirDrop. (iPads, Beamer)

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Pk - Jg. 7.2 (100%)

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BEISPIEL:
Pk - Jg.5.1
Die SuS führen eine Internetrecherche zum eigenen Wohnort durch. (iPads/ PCs)

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Pk - Jg. 5.1 Auswertung einer Internetrecherche und Reorganisation der Informationen zum Thema Kommunalpolitik.

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BEISPIEL:
E - Jg.5.2
Die SuS erstellen ein Video zu einem "shopping dialogue" mithilfe der App PuppetPals. (iPads/ App Puppet Pals)

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Pk - Jg. 7.1 (100%)

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3.3 Kommunikation und Kooperation in der Gesellschaft

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3.3 Kommunikation und Kooperation in der Gesellschaft

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Jg. 7
Präventionsveranstaltung der Krip Neuss zum sicheren Umgang mit dem Internet

Jg. 5-9
Theaterpädagogische Werkstatt Comic On

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Pk- Jg 5.1
Die SuS erstellen eine Präsentation zum Aufbau und der Funktionsweise des Stadtrates sowie der Kommunalverwaltung (Laptobs/ iPads/ Pcs + PowerPoint/ Keynote).

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BEISPIEL
E – Jg. 10.1
Creating a short film
(Writing a script, Transformation into a storyboard, planning the film using the specific language of the film)

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Jg. 7-9
Pascal-Stunde Medienfreaks

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Beispiel:
E - Jg. 9.2
Die SuS analysieren Werbeanzeigen/ Werbefilme bezüglich deren Wirkung auf den Betrachter. (Pcs, iPads/ Laptops).

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Medienscouteinsatz Jg. 5.1
Parcours zu verantwortungsvoller Smarthonenutzung

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IF - Jg. 7.1
Die SuS analysieren die Struktur eines Betriebssystems. (Pcs/ Laptops)

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Lehrplannavigator
Kernlehrpläne für NRW

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Lehrplannavigator - Kernlehrpläne und Richtlinien für die Sekundarstufe I

Mai 2024: Übergangsregelungen zum KLP Naturwissenschaften S I an Gesamt- und Sekundarschulen (Fachleistungsdifferenzierung Biologie)

NEU! Vorbehaltlich des erwarteten Inkrafttretens der Änderungen der APO-S I zum Schuljahr 2024/2025 wird das nachstehende Regelungspapier zur Fachleistungsdifferenzierung (FLD) im Fach Biologie an Gesamt- und Sekundarschulen im Rahmen einer Übergangsregelung zur Verfügung gestellt. Darin werden die curricularen Dimensionen einer möglichen FLD im Fach Biologie aufgeführt. Das Regelungspapier ergänzt den weiterhin gültigen Kernlehrplan Naturwissenschaften (2011).

Februar 2024: Verbändebeteiligung für den neuen Kernlehrplan Praktische Philosophie für die Sekundarstufe I läuft

NEU! Die Verbändebeteiligung gemäß § 77 Abs. 3 SchulG für den unten aufgelisteten Kernlehrplan wurde eingeleitet. Das Mitwirkungsverfahren endet am 09.04.2024. Ihre Stellungnahme senden Sie bitte (möglichst als pdf-Anhang) an das Ministerium für Schule und Bildung, Herrn Staatssekretär Dr. Urban Mauer: KLPBeteiligung@msb.nrw.de

August 2023: Neue Richtlinien - Bildungs- und Erziehungsgrundsätze für die allgemeinbildenden Schulen in Nordrhein-Westfalen

NEU! Nach langjähriger Gültigkeit wurden die Richtlinien für die allgemeinbildenden Schulen strukturell und inhaltlich überprüft, zeitgemäß überarbeitet und als „Richtlinien - Bildungs- und Erziehungsgrundsätze für die allgemeinbildenden Schulen in Nordrhein-Westfalen" neugefasst.

Es handelt sich bei dem über den untenstehenden Link abrufbaren Text um einen Entwurf der neugefassten Richtlinien und deren Erstveröffentlichung im Rahmen des schulgesetzlich vorgesehenen Beteiligungsverfahrens (§ 77 Abs. 3 SchulG). Das Beteiligungsverfahren für die neugefassten Richtlinien istbeendet.

Juni 2023: Endfassungen der Kernlehrpläne für das Wahlpflichtfach Informatik der Sekundarstufe I

Die Endfassungen der Kernlehrpläne für das Wahpflichtfach Informatik (Sekundarstufe I) sind ab sofort verfügbar. Sie treten zum 01.08.2023 in Kraft und entwickeln zum 01.08.2024 aufsteigend ab Klasse 7 für die Haupt-, Real-, Gesamt- und Sekundarschule unterrichtliche Gültigkeit. Für die Schülerinnen und Schüler im gymnasialen Bildungsgang G8 entwickelt der vorliegende Kernlehrplan seine Gültigkeit zum 01.08.2024 aufsteigend ab Klasse 8. Für die Schülerinnen und Schüler im gymnasialen Bildungsgang G9 erfährt der Kernlehrplan seine Gültigkeit zum 01.08.2025 aufsteigend ab Klasse 9.

Den Schulen ist es freigestellt, die neuen Kernlehrpläne schon vorher als Grundlage für den Unterricht zu verwenden.

Die Kernlehrpläne finden Sie hier:

Februar 2023: Verbändebeteiligung der neuen Kernlehrpläne für den Wahlpflichtbereich Informatik der Sekundarstufe I läuft

Die Verbändebeteiligung ist abgeschlossen.

Juni 2022: Endfassungen der Kernlehrpläne für die Wahlpflichtfächer Wirtschaft, Sozialwissenschaften, Technik und Hauswirtschaft der Sekundarstufe I

Die Endfassungen der Kernlehrpläne für die Wahpflichtfächer Wirtschaft, Sozialwissenschaften, Technik und Hauswirtschaft (Sekundarstufe I) sind ab sofort verfügbar. Sie treten zum 01.08.2022 beginnend mit der Klasse 7 für die Haupt-, Real-, Gesamt- und Sekundarschule sowie beginnend mit der Klasse 8 (Bildunggang G8) bzw. Klasse 9 (Bildungsgang G9) für das Gymnasium in Kraft.

Die Kernlehrpläne finden Sie hier:
für die Hauptschule: für die Realschule: für die Gesamt- und Sekundarschule: für das Gymnasium:
Juni 2022: Endfassungen der Kernlehrpläne für die Fächer Deutsch und Mathematik der Sekundarstufe I an Haupt-, Real-, Gesamt- und Sekundarschulen

Die Endfassungen der Kernlehrpläne für die Fächer Deutsch und Mathematik sind ab sofort verfügbar. Sie treten zum 01.08.2022 beginnend mit der Klasse 5 aufsteigend in Kraft. Darüber hinaus stehen erste Unterstützungsmaterialien wie Beispiele für schulinterne Lehrpläne zur Verfügung.

Die neuen Kernlehrpläne für Deutsch und Mathematik finden Sie jeweils unter "Deutsch NEU ab 2022/2023" und "Mathematik NEU ab 2022/2023".

Juni 2022: Neufassungen der Kernlehrpläne Englisch (2021) für die Sekundarstufe I an Haupt-, Real-, Gesamt- und Sekundarstufe durch Ergänzung einer Kompetenzstufe nach Jahrgangsstufe 8

Die Neufassungen der Kernlehrpläne für die Sekundarstufe I Englisch sind ab sofort verfügbar. Sie treten zum 01.08.2022 beginnend mit der Klasse 5 in Kraft sowie aufsteigend für die Schülerinnen und Schüler, die im Schuljahr 2023/24 in Klasse 7 unterrichtet werden. Darüber hinaus stehen überarbeitetet Unterstützungsmaterialien wie Beispiele für schulinterne Lehrpläne und konkretisierte Unterrichtsvorhaben zur Verfügung.

Die Neufassungen der Kernlehrpläne Englisch finden Sie jeweils unter "Englisch NEU ab 2022/2023".

März 2022: Verbändebeteiligung für die neuen Kernlehrpläne der Sekundarstufe I in den Wahlpflichtfächern Wirtschaft, Sozialwissenschaften, Technik und Hauswirtschaft läuft

Die Verbändebeteiligung ist abgeschlossen.

März 2022: Endfassung des Kernlehrplans Gesellschaftslehre mit den Fächern Erdkunde, Geschichte, Politik für die Sekundarstufe I an Hauptschulen

Die Endfassung des Kernlehrplans Gesellschaftslehre mit den Fächern Erdkunde, Geschichte, Politik für die Sekundastufe I an Hauptschulen ist ab sofort verfügbar. Unterstützungsmaterialien werden zu einem späteren Zeitpunkt zur Verfügung gestellt. Der Kernlehrplan tritt zum 01.08.2022 beginnend mit Klasse 5 aufsteigend in Kraft.

Dezember 2021: Verbändebeteiligung für die neuen curricularen Vorgaben im Sinne von Richtlinien und Lehrplänen für den zieldifferenten Bildungsgang Geistige Entwicklung an allen Lernorten läuft

Die Verbändebeteiligung ist abgeschlossen.

November 2021: Verbändebeteiligung für die neuen Kernlehrpläne der Sekundarstufe I in den Fächern Deutsch und Mathematik an Haupt-, Real-, Gesamt- und Sekundarschulen

Die Verbändebeteiligung gemäß § 77 Abs. 2 Ziffer 2 SchulG für die genannten Kernlehrpläne ist beendet.

Juli 2021: Endfassungen der neuen Kernlehrpläne für die Sekundarstufe I in den Fremdsprachen an Haupt-, Real-, Gesamt- und Sekundarschulen

Die Endfassungen der Kernlehrpläne für die Sekundarstufe I in den Fremdsprachen sind ab sofort verfügbar. Begleitend stehen erste Unterstützungsmaterialien, wie Beispiele für schulinterne Lehrpläne und konkretisierte Unterrichtsvorhaben zur Verfügung, die fortlaufend ergänzt werden. Zur Inkraftsetzung und Gültigkeit der Kernlehrpläne beachten Sie bitte die Erlasstexte in den jeweiligen Dokumenten.

Zu den Kernlehrplänen und den Unterstützungsmaterialien für die Hauptschule
hier neu: Englisch, Russisch und Türkisch

Zu den Kernlehrplänen und den Unterstützungsmaterialien für die Realschule
hier neu: Chinesisch, Englisch, Französisch, Italienisch, Japanisch, Niederländisch, Russisch, Spanisch und Türkisch

Zu den Kernlehrplänen und den Unterstützungsmaterialien für die Gesamt- und Sekundarschule
hier neu: Chinesisch, Englisch, Französisch, Italienisch, Japanisch, Latein, Niederländisch, Russisch, Spanisch und Türkisch

Juli 2021: Endfassung des neuen Kernlehrplans Informatik für die Sekundarstufe I, Klasse 5 und 6

Die Endfassung des Kernlehrplans Informatik für die Sekundarstufe I ist ab sofort verfügbar. Begleitend stehen Unterstützungsmaterialien, wie ein Beispiel für einen schulinternen Lehrplan und Vorschläge für konkretisierte Unterrichtsvorhaben zur Verfügung. Der Kernlehrplan tritt zum 1. August 2021 für die Klasse 5 aufsteigend in Kraft.

August 2020: Handreichung zur lernförderlichen Verknüpfung von Präsenz- und Distanzunterricht veröffentlicht

Die „Handreichung zur lernförderlichen Verknüpfung von Präsenz- und Distanzunterricht" und ergänzende Materialien sind ab sofort verfügbar. Erste konkretisierte Unterrichtsvorhaben für verschiedene Jahrgänge und Fächer in unterschiedlichen Unterrichtsszenarien stehen ebenfalls zur Verfügung. Das Angebot wird im Laufe des Schuljahres fortlaufend ergänzt.

Juli 2020: Endfassungen der neuen Kernlehrpläne in den Fächern der Lernbereiche Arbeits- und Gesellschaftslehre für die Sekundarstufe I an Haupt-, Real-, Gesamt- und Sekundarschulen

Die Endfassungen der Kernlehrpläne in den Fächern der Lernbereiche Arbeits- und Gesellschaftslehre für die Sekundarstufe I sind ab sofort verfügbar. Begleitend stehen erste Unterstützungsmaterialien, wie Beispiele für schulinterne Lehrpläne und konkretisierte Unterrichtsvorhaben zur Verfügung, die fortlaufend ergänzt werden. Die Kernlehrpläne treten zum 1. August 2020 für die Klasse 5 aufsteigend in Kraft.

Juni 2020: Endfassungen der neuen Kernlehrpläne für die Sekundarstufe I am Gymnasium in den Fremdsprachen

Die Endfassungen der Kernlehrpläne für neun weitere Fremdsprachen der Sekundarstufe I am Gymnasium sind ab sofort verfügbar. Begleitend stehen Unterstützungsmaterialien, wie Beispiele für schulinterne Lehrpläne und konkretisierte Unterrichtsvorhaben zur Verfügung.

Die Kernlehrpläne treten zum 1. August 2020 für die Klassen 5, 6 und 7 aufsteigend in Kraft.

Januar 2020: Unterstützungsmaterialien zu den Kernlehrplänen für die Sekundarstufe I am Gymnasium ergänzt

Seit dem 01.08.2019 sind die Kernlehrpläne für 17 Pflichtfächer der Sekundarstufe I am Gymnasium in Kraft. Für diese und vier Wahlpflichtfächer stehen ab sofort begleitende Unterstützungsmaterialien zur Verfügung. Dazu gehören Beispiele für schulinterne Lehrpläne sowie konkretisierte Unterrichtsvorhaben.

Juli 2019: Endfassungen der Kernlehrpläne für die Sekundarstufe I am Gymnasium

Die Endfassungen der Kernlehrpläne für 17 Pflicht- und 4 Wahlpflichtfächer der Sekundarstufe I am Gymnasium sind ab sofort verfügbar. Begleitend stehen Unterstützungsmaterialien, wie Beispiele für schulinterne Lehrpläne und konkretisierte Unterrichtsvorhaben zur Verfügung, die fortlaufend ergänzt werden.

Die Kernlehrpläne treten zum 1. August 2019 in Kraft.

Juli 2019: Berücksichtigung des Medienkompetenzrahmens NRW und der Rahmenvorgabe Verbraucherbildung in den Kernlehrplänen GY SI

Als Querschnittsaufgaben über alle Fächer und den gesamten Bildungsgang tragen die neuen Kernlehrpläne für die Sekundarstufe I des Gymnasiums u.a. zu einer Bildung in der digitalen Welt und Medienbildung sowie zur Verbraucherbildung bei.

Die neuen Kernlehrpläne integrieren die Ziele des Medienkompetenzrahmens NRW und der Rahmenvorgabe Verbraucherbildung in alle Schulfächer. In den Synopsen werden nach Fächern geordnet die entsprechenden Kompetenzen und Inhalte aufgeführt.

Schulformübergreifende Lehrpläne für die SI

Für das Fach Praktische Philosophie und weitere Religionslehren sind schulformübergreifende Kernlehrpläne für die Sekundarstufe I in Kraft, die bis auf Weiteres ihre Gültigkeit behalten. Im Zuge der Weiterentwicklung der Kernlehrpläne für das Gymnasium wurden keine gesonderten, auf diese Schulform bezogenen Kernlehrpläne entwickelt.

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Lehrplannavigator - Kernlehrpläne und Richtlinien für die Sekundarstufe I

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Unterrichtsbeispiele Medienkompetenzrahmen aus dem Projekt LearningLab der Universität Essen-Duisburg