# data[].attributes.body
أتأملُ السؤالينِ الآتيينِ، ثمَّ أجيبُهما شفويًّا، وأناقشُ زملائي، أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في إجابتي:
- هلْ شاهدْتَ طيورًا مهاجرةً مثلَ النورسِ؟
- لماذا تهاجرُ الطيورُ أسرابًا؟
- ألوّنُ رسمةَ طائرِ البطريقِ، ثمَّ أناقشُ أحدَ زملائي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في الألوانِ التي اخترتُها، موضحًا سببَ اختياري إياها.
1 - أقرأُ القصةَ الآتيةَ قراءةً جهريةً معبرةً بسرعةٍ وزمنٍ مناسبينِ، ثمَّ أنفذُ المطلوبَ مني يليها:

# data[].attributes.body
أقلامٍ، وأوراقٍ جانبيةٍ، مسطرةٍ

# data[].attributes.body
•أقرأَ النصَّ قراءةً جهريةً معبرةً بسرعةٍ وزمنٍ مناسبينِ، كاتبًا جملً وفقراتٍ كتابةً صحيحةً وواضحةً.
•أكتبَ فقرةً بسيطةً مدعمةً بصورٍ أوْ رسوماتٍ.
•أُحولَ بينَ الأعدادِ الكسريةِ والأعدادِ العشريةِ باستعمالِ الكسورِ المتكافئةِ.
•أوضحَ كيفيةَ حدوثِ فصولِ السنةِ، مفسرًا سببَ اختلافِ طولِ كلٍّ منَ النهارِ والليلِ في فصلَي الصيفِ والشتاءِ.

# data[].attributes.body
أضيفُ إلى معجمي اللغويِّ: أسرابٌ، مفردُها سربٌ: جماعةُ الطيورِ، تهيأَتْ: استعدَّتْ، يحثُّهُ: يحفزُهُ ويشجعُهُ.
- أحددُ المفرداتِ الجديدةَ في النصِّ، ثمَّ أتعاونُ معَ مجموعةٍ منْ زملائي لتعرّفِ معانيها منَ السياقِ.
- أجيبُ الأسئلةَ الآتيةَ على ورقةٍ جانبيةٍ، ثمَّ أشاركُ في إجابتي مجموعةً منْ زملائي في الصفِّ:
- في أيِّ الفصولِ تبدأُ هجرةُ الطيورِ؟
- أحددُ منَ النصِّ وصفًا لحالةِ طائرِ النورسِ عندَما حانَ موعدُ الهجرةِ.
- أصفُ عشَّ طائرِ الدوريِّ.
أعينُ منَ النصِّ العباراتِ الدالةَ على كلٍّ مما يأتي:
- وجوبُ الوفاءِ بالوعدِ ……………...............................................
- دعمُ الأصدقاءِ بعضَهمْ …………..................................................
- أعيدُ كتابةَ الكلماتِ الآتيةِ منونةً تنوينَ فتحٍ: أسراب …….، أصدقاء ………، طائر ……..، صخرة ………..
- أكتبُ سؤالً مناسبًا كلَّ إجابةٍ مما يأتي:
* تجمعَتْ أسرابُ السنونو وتهيأَتْ للرحيلِ ............................................................
* انطلقَ النورسُ إلى الفضاءِ وقلبُهُ مشدودٌ إلى الأصدقاءِ ………………………………………............
* ناداهُ الدوريُّ ليعرفَهُ العشَّ الذي بناهُ بينَ الأغصانِ …………………………………………....
- أحددُ الشخصياتِ، والزمانَ، والمكانَ في القصةِ التي قرأتُها، ثمَّ أناقشُ أحدَ أفرادِ أسرتي فيها.
- أتخيلُ نهايةً أخرى للقصةِ، ثمَّ أكتبُها في جملٍ قصيرةٍ بعدَ عبارةِ: "ويجبُ عليكَ أنْ تفيَ بوعدِكَ"، وأعرضُها على زملائي.
- أتبادلُ الآراءَ معَ زملائي أوْ أفرادِ أسرتي في أهميةِ الفصولِ الأربعةِ للكائناتِ الحيةِ.

# data[].attributes.headline
السمات الفنية للقصة القصيرة : 

# data[].attributes.subject
السمات الفنية للقصة القصيرة : 

# data[].attributes.headline
لماذا تهاجر الطيور في فصل الشتاء؟ 

# data[].attributes.subject
لماذا تهاجر الطيور في فصل الشتاء؟ 

# data[].attributes.headline
كيف تكتب جملة مفيدة ؟ 

# data[].attributes.subject
كيف تكتب جملة مفيدة ؟ 

# data[].attributes.body
ماهر زياد النصرة

# data[].attributes.body
خالد نزار عبد الوهاب عودة

# data[].attributes.body
خالد نزار عبد الوهاب عودة

# data[].attributes.body
خالد نزار عبد الوهاب عودة

# data[].attributes.body
خالد نزار عبد الوهاب عودة

# data[].attributes.body
خالد نزار عبد الوهاب عودة

# data[].attributes.body
خالد نزار عبد الوهاب عودة

# data[].attributes.body
غيث محمد عناني      رابع

# data[].attributes.body
غيث محمد عناني.  رابع

# data[].attributes.body
عوض إبراهيم أبو هلاله

# data[].attributes.body
عوض إبراهيم أبو هلاله

# data[].attributes.headline
غياث محمد ابو درويش الرابع ب 

# data[].attributes.subject
غياث محمد ابو درويش الرابع ب 

# data[].attributes.body
غياث محمد ابو درويش الرابع ب

# data[].attributes.body
يوسف حمدي

# data[].attributes.body
يوسف حمدي

# data[].attributes.body
يوسف حمدي

# data[].attributes.body
يوسف حمدي

# data[].attributes.body
يوسف حمدي

# data[].attributes.body
حمزة إبراهيم أبو هلالة رابع ب

# data[].attributes.body
حمزةإبراهيم أبو هلالة رابع ب

# data[].attributes.body
فهد القرارعه

# data[].attributes.body
فهد القرارعه

# data[].attributes.body
فالح عماد كريشان

# data[].attributes.headline
ياسر محمد المصري

# data[].attributes.subject
ياسر محمد المصري

# data[].attributes.body
حل الواجب