# data[].attributes.body
TOPIC: Story 5.

# data[].attributes.attachment_link.title
Let's Go Shopping Song #2  | Simple Song for Kids

# data[].attributes.headline
Obejrzyj nagrania. Odpowiedz na pytania. Zatrzymuj nagranie po każdym pytaniu, udziel odpowiedzi, a następnie sprawdź odpowiedzi w nagraniu.

# data[].attributes.subject
Obejrzyj nagrania. Odpowiedz na pytania. Zatrzymuj nagranie po każdym pytaniu, udziel odpowiedzi, a następnie sprawdź odpowiedzi w nagraniu.

# data[].attributes.headline
Why does Molly want to use the whistle ?

# data[].attributes.subject
Why does Molly want to use the whistle ?

# data[].attributes.body
Dlaczego Molly chce użyć gwizdka ?
Posłuchaj nagrania.

# data[].attributes.headline
Molly wants to use the whistle to send the SOS signal. 

# data[].attributes.subject
Molly wants to use the whistle to send the SOS signal. 

# data[].attributes.body
Molly chce użyć gwizdka aby wysłać sygnał SOS, czyli sygnał wołania o pomoc.
Czy pamiętasz z jakich składa się dzwięków ? Ile jest długich dzwięków, a ile jest krótkich ? W jakiej kolejności są one wydawane ? Posłuchaj ponownie nagrania.

# data[].attributes.headline
Posłuchaj odpowiedzi. A następnie odpowiedz na 2 pytania do ostatniego nagrania. 

# data[].attributes.subject
Posłuchaj odpowiedzi. A następnie odpowiedz na 2 pytania do ostatniego nagrania. 