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Silviana Ambrosia Sontay Ixcoy
APRENDIZAJE: es un proceso mediante el cual el educando tiene la oportunidad de construir su propio conocimiento de acuerdo a su contexto.

Evaluación: es un proceso que verifica la comprensión de los estudiantes de todos los contenidos trabajados.

Acreditación: es la evidencia numérica de la evaluación o verificación de comprensión por parte de los estudiantes.

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Aprendizaje es el proceso por medio del cual obtenemos nuevos conocimientos para aplicarlos en el futuro

Evaluacion
Proceso por medio del cual se certifica los conocimientos adquiridos por el estudiante a lo largo del proceso educativo para ver si se alcanzaron los objetivos propuestos al inicio del curso para luego acreditarlo

Acreditacion
Manera en la cual un docente califica con una nota numerica los aprendizajes que obtuvo el estudiante, va relacionado con el proceso de evaluacion

Jose Abraham Hernandez Bolaños

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Aprendizaje: es un proceso de autogestion, que permite al individuo construir su conocimiento a bases de los diferentes cursos, talleres o lo que se interviene en la relación del proceso educativo.

Evaluación: Es un proceso que abarca y apunta a analizar el aprendizaje, de los cuales identifica los factores que se intervienen en dicho proceso pueden ser aspectos positivos y/o negativos.

Acreditación: La acreditación se deriva de aspectos que permitan constar lo logrado al individuo. Como sabemos la evaluación implica la acreditación.

Carlos David Hernández Roblero.

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Andrea Estefanie González Reyes

OBJETIVOS: Son las metas que nos trazamos antes de empezar a formular el proceso de enseñanza aprendizaje y es lo que se desea cumplir a largo, media o y corto plazo durante el ciclo educativo, son los que también dan paso a la acreditación

EVALUACION: Es el medio que utilizamos para acreditar el proceso de enseñanza aprendizaje, nos permite ser auto concientes a los aprendientes del proceso de enseñanza que se les imparte y a su vez mejorar y modificar dicho proceso

ACREDITACION: Es la necesidad de la institución educativa y sociedad de poder certificar y comprobar los conocimientos tanto de los aprendientes como de los propios profesionales

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el aprendizaje es el medio por el cual el estudiante  costruye sus cocimientos 

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el aprendizaje es el medio por el cual el estudiante  costruye sus cocimientos 

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la evaluacion , es el medio que se tiene  para medir el conocimiento  que se ha obtenido
acreditacion:
es el medio pàra calificar el conocimiento medido en la evaluacion.
Aldo Rodrigo Villagran Momotic

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Katherine Alejandra Fuentes Sum

Concepción de Aprendizaje
El aprendizaje consiste en la generación del conocimiento, a partir de  las experiencias tanto individuales como colectivas y el establecimiento de relaciones interpersonales

Concepción de Evaluación
La evaluación consiste en un proceso no acabado, que puede detenerse y replantearse, engloba la totalidad del ser humano.

Concepción de Acreditación.
La acreditación consiste en evidenciar el aprendizajes.

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Aprendizaje: es adquirir nuevos conocimientos, por ende, son necesarios los procesos como: analizar, reflexionar, criticar e investigar de tal manera que permite construir y reconstruir nuestros conocimientos.

Evaluación: es un proceso constante que permite identificar aspectos positivos y negativos siempre con el fin de enriquecer los conocimientos.

Acreditación: es un requisito del sistema educativo actual en donde se le da una ponderación a determinada actividad o proceso de aprendizaje de acuerdo a ciertos criterios que determine el docente.

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Aprendizaje: la adquisición de nuevas conductas de un ser vivo a partir de experiencias previas                      Evaluación: Investigar sobre el proceso de aprendizaje de un solo sujeto o en colectividad el cual permita detectar ciertas características de estos procesos y buscar una explicación de los mismos Acreditación: certificación, a través de un documento, en la cual se afirma que un individuo dispone de las capacidades y facultades necesarias para desempeñar una tarea que se le ha encomendado o una misión dada en un determinado lugar.

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Aprendizaje: la adquisición de nuevas conductas de un ser vivo a partir de experiencias previas                      Evaluación: Investigar sobre el proceso de aprendizaje de un solo sujeto o en colectividad el cual permita detectar ciertas características de estos procesos y buscar una explicación de los mismos Acreditación: certificación, a través de un documento, en la cual se afirma que un individuo dispone de las capacidades y facultades necesarias para desempeñar una tarea que se le ha encomendado o una misión dada en un determinado lugar.

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Alanis Torres Ogáldez

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Carlos Armando, Say Ixcot. Aprendizaje:  Es un proceso constante que debe tomar en cuenta la totalidad del ser en sí.

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Carlos Armando, Say Ixcot. Aprendizaje:  Es un proceso constante que debe tomar en cuenta la totalidad del ser en sí.

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Evaluación: Se debe dar en todo momento de un proceso educativo para conocer los vacíos en el aprendizaje y mejorar.

Acreditación: Va de la mano de la evaluación, pero no es el objetivo principal del aprendizaje y esta mediado por los objetivos de aprendizaje.

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Jackeline Rosales Fernández Aprendizaje es un proceso activo donde se construye conocimiento tomando experiencias previas, entorno y al relacionarse con los demás.

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Jackeline Rosales Fernández Aprendizaje es un proceso activo donde se construye conocimiento tomando experiencias previas, entorno y al relacionarse con los demás.

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Evaluación es una herramienta que nos permite ir obervando en el transcurso del proceso de aprendizaje el desarrollo de aptitudes y habilidades.

acreditación es una forma de certificar las evidencias de los trabajos que se realizan durante el proceso del aprendizaje.

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Evaluación: es el proceso integrador en la que hace referencia al proceso de aprendizaje, en donde se pueden encontrar las características de dicho proceso.
Acreditación: es la ponderación de las actividades que se realizan durante el proceso educativo, como evidencia.
Aprendizaje: es el proceso por el cual se modifica el pensamiento de cada individuo como también adquiere habilidades y destrezas que le permiten desembolsarse en los distintos contextos a la que se rodea.

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El aprendizaje es el proceso, donde los estudiantes pueden modificar los conocimientos desde lo que han obtenido de sus experiencias anteriores y con lo nuevo por aprender.

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El aprendizaje es el proceso, donde los estudiantes pueden modificar los conocimientos desde lo que han obtenido de sus experiencias anteriores y con lo nuevo por aprender.

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La evaluacion es el proceso que se lleva a cabo durante sesiones de clase o unidades, que permite al docente analizar, criticar, el resultado que han logrado los estudiantes para el poder acreditar.

Ofelia Carmelita Sontay Ixcoy